找规律 (有余数的除法)
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找规律
情境导入 你问我说 自主练习 回顾反思
一、情境导入
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 第17面小旗是什么颜色的？
二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
数wk.baidu.com
画
算
练
二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
数一数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
返回
试一试
（1）
第25面小旗是什么颜色的？ 25÷3＝8（组）……1（面） 第25面小旗是红色的。
试一试
（2）
第27面小旗是什么颜色的？ 27÷3＝9（组） 第27面小旗是绿色的。
三、自主练习
1.动动手，动动脑。 （1）照这样摆下去，第24个是什么？
1 2 3
24÷3＝8（组）
第24个是 。
三、自主练习
第17面小旗是黄色的。
返回
二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
画一画
每3面一组（红黄绿）
3
6
9
12
15
16 17
第17面小旗是黄色的。
返回
二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
找规律 小旗的排列规律是每3面一组（红黄绿）。
算一算 看余数 17÷3＝5（组）……2（面） 第17面小旗是第6组的第2面，每组的第2 面都是黄色的，所以，第17面小旗是黄 色的。
（2）照这样摆下去，第29个是什么？
1 2 3
29÷3＝9（组）……2（个）
第29个是
。
三、自主练习
2.照这样穿下去，第33个珠子是什么颜色？第40个呢？
33÷4＝8（组）……1（个）
第33个是 。
40÷4＝10（组）
第40个是
。
三、自主练习
3.按照规律在（ ）里画出每组的第29个图形。
……( )……
……(
)……
情境导入 你问我说 自主练习 回顾反思
一、情境导入
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 第17面小旗是什么颜色的？
二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
数wk.baidu.com
画
算
练
二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
数一数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
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试一试
（1）
第25面小旗是什么颜色的？ 25÷3＝8（组）……1（面） 第25面小旗是红色的。
试一试
（2）
第27面小旗是什么颜色的？ 27÷3＝9（组） 第27面小旗是绿色的。
三、自主练习
1.动动手，动动脑。 （1）照这样摆下去，第24个是什么？
1 2 3
24÷3＝8（组）
第24个是 。
三、自主练习
第17面小旗是黄色的。
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二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
画一画
每3面一组（红黄绿）
3
6
9
12
15
16 17
第17面小旗是黄色的。
返回
二、你问我说
第17面小旗是什么颜色的？
找规律 小旗的排列规律是每3面一组（红黄绿）。
算一算 看余数 17÷3＝5（组）……2（面） 第17面小旗是第6组的第2面，每组的第2 面都是黄色的，所以，第17面小旗是黄 色的。
（2）照这样摆下去，第29个是什么？
1 2 3
29÷3＝9（组）……2（个）
第29个是
。
三、自主练习
2.照这样穿下去，第33个珠子是什么颜色？第40个呢？
33÷4＝8（组）……1（个）
第33个是 。
40÷4＝10（组）
第40个是
。
三、自主练习
3.按照规律在（ ）里画出每组的第29个图形。
……( )……
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