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第一阶段：仿西欧学制（时间：晚清）
初等教育（初等小学5年、高等小学4年） 中等教育（中学5年）
普通教育
高等教育（高等学堂3年、分科大学 3～4年，通儒院5年）
初级师范（=中等教育）
师范教育
优级师范（=高等教育） 艺徒学堂（=初等小学） 初等实业（=高等小学）
实业教育 中等实业（=中等教育）
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1901年，清政府决定废除八股文； 1903年，清政府以科举阻碍学校发展，决定逐步废 除科举制。 1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在1300 多年的科举制度废除。 清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全 国学制。
中国近代新式教育逐渐发展起来
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民国时期著名的刊物
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五.出版业的发展
1897年在上海创办 的商务印书馆，是近代 中国人创办的第一个也 是规模最大的文化出版 机构。它编辑出版多种 中小学教科书、字典和 大批文化学术著作，促 进了文化事业的发展。
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留学风气形成
1872年8月12日，清政府首次派遣30名赴美留学生合影
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如果你在那个时代 上学，你会从哪个方面 培养自己？为什么？
如果我生活在那个时代，正好上 中学，我一定选择师范教育。因为国 家的进步和发展，主要取决于人力资 源，而人力资源中，国民素质又起着 主导作用。教育工作的中心任务就是 提高国民素质。
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三、从京师大学堂到北京大学
育行政机关 改名：1912年改称北京大学
蔡元培改革北京大学
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四.新闻业的发展
鸦片战争后，外国人在上海、香港等地创办了许 多供在华外国人阅读的外文报刊。
1872年在上海创刊， 1949年5月27日停刊。是 近代中国发行时间最久、 具有广泛社会影响的报 纸，是中国现代报纸开 端的标志。被人称为研 究中国近现代史的"百科 全书"。
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二.新式教育体系的形成
时期
新式学校
洋务运 同文馆、福州船政
动时期
学堂等
甲午战 争之后
北洋西学堂
百日维 新期间
京师大学堂
新式学堂的创办， 传播了西方先进的文化 知识，培养了一些近代 人才，为中国近代教育 做出了重要贡献。
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《申报》——“近代史的百科全书”
报纸的出现有何作用？
（1）反映了民间心声，具有一定舆论导向作用 （2）改变人们生活方式于习惯 （3）丰富人们信息来源和知识来源
（4）推动近代工业发展，增加了产业工人和 知识分子队伍
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意义： 断绝了人们对科举功名的追求，最终促成了
近代新式教育体系的确立。
举子看榜图
科举取士创 始于隋朝，完善 于唐朝。宋代以 后考试内容以经 义为主，明清时 以四书五经为内 容，以八股文为 文章格式。
宋代科举考场
清科举考试简图
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科举制度的废除
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二、新式教育体系的形成
时间：1904年（晚清时期） 特点：以西学为主，强调自然科学 内容：普通教育+师范教育+实业教育 阶段：三个
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唇 枪 舌 剑 辩 科 举
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科举制的建立和废除都是历史的进步， 是历史发展的产物。由强调门第到注重学 识，由追求功名到重视实践，反映了中国 社会人才观念的巨大变化和思想观念不断 解放的历史发展趋势。科举制的废除成为 中国近代新式教育体系确立的前提。
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大学堂原址
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京师同文馆
新近 式代 学中 校国
创 办 最 早 的 一 所
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第三阶段：仿美国学制 时间；1922年 内容：小学6年
初中3年 高中3年 大学4～6年 影响：标志着中国新式教育体系基本形成
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教会学堂的学生：他们是最早 接受西式教育的一部分中国人
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蔡元培
说一说
①办学目的——要求学生 戒除读书做官的思想。 ②办学宗旨——本着兼容 并包的精神聘任教师，活 跃学术氛围。 ③办学氛围——鼓励学术 研究，砥砺道德。 ④办学方式——民主办学， 教授治校。
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民国时期著名的报纸
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1.创办时间： 1898年（戊戌变法期间） 2.地位： 当时全国最高的学府，兼具最
高教育行政机关的职能。 3.改名： 1912年改称“北京大学” 4.校长： 蔡元培
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京师大学堂牌匾
早期北京大学的先生
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茅盾
陈 独 秀
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胡适
李大钊
马 寅 初
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小结
科举制度 时间：1905年
京 师 同 文 馆
1862 事务衙门。它是洋务派创办的中国近代第一所新式学堂。它打破 了儒学一统天下垄断教育的局面，推动了西方近代科技的引进和 传播，揭开了中国近代教育改革的序幕。
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京师大学堂原址
京师大学堂是 中国近代第一所 国家建立的最高 学府，它的建立 使近代中国教育 改革迈出了重要 的一步。
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京大（
1912
大 学 。
学 堂 ， 改 名 为
年 ） ， 京
辛 亥 革 命 后
北师
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北大名人：
陈独秀：1916年任北京大学教授
蔡元培：1917年任北京大学校长
胡适：1917年任北京大学教授，
李大钊：1918年任北京大学图书馆 主任
茅盾：1913年考入北大预科班,由于 贫困没再继续读。
马寅初：1915年在北京大学担任经 济学教授。
高等实业（=高等教育）
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第二阶段：改革了旧学制 时间：1912—1922年（民国时期） 特点：缩短了修业年限，更加强调自然科学。
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学习目标
1.了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻 报纸和书馆出现的史实；
2.知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学 艺术家的主要成就。
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一、科举制度的废除
时间： 1905年
原因： 1.随着社会的发展，科举制已经完全不能适应
时代的需要。2.它的考试内容不仅不济实用， 而且禁锢了读书人的思想才智，录取程序也不 利于选拔人才。3.有识之士不断呼吁改革甚至 废除科举制。
八年级历史上册（RJ） 教学课件
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第26课 教育文化事业的发展
新课导入
你还记得我国古代从 什么时候开始实行科举制 度的吗？旧式学堂和科举 制度是否有利于人才的培 养？你知道新式学堂在中 国是什么时候出现的？中 国第一所国立的综合性大 学是哪所？今天著名的高 等学府——北京大学是如 何创办的？今天就让我们 一起学习第26课：教育文 化事业的发展。
新 的废除
意义：促成了近代新式教育体系的确立
式
教 新式教育 标志：1904年，清政府颁布实施近代中国
育 的
体系的形 成
第一个学制 发展：1922年，参照美国的学制进行改革，
至此，中国新式教育体系基本形成
发 端
从京师大 学堂到北
京大学
时间：1898年7月，开办京师大学堂 性质：是当时全国的最高学府，也是最高教