陕西省小学语文、数学、思品、幼教优秀教学成果获奖名单

张玲
渭南市高新区王贺小学
在语文教学中培养学生的民族团结精神
董鹏辉
西安市新城区后宰门小学
小学音乐教学中选歌、教歌的现状与措施
王利
西安市教科所
西安市家长会召开情况调查报告
张小明
铜川市印台区红土镇肖家堡小学
试论传统道德在小学品德与社会课中的扬弃
屈长谊
西安高新第一小学
从学生借阅图书浅谈学生管理、诚信习惯的养成
罗娟
西安市未央区长庆二中小学部
浅谈低年级阅读教学中朗读评价的策略
杨昌宏
宝鸡市岐山县教研室
童蒙养正 传承文明——杨柳小学传统文化教育调研报告
雷平叶
渭南市合阳县城关小学
小学低段语文阅读教学浅尝
苏燕妮
西安市莲湖区行知小学
为成功喝彩——刍议“让学生在赏识教育中享受成长乐趣”
张雅歌
兴平市东城逸夫小学
“动态生成”激活课堂活力
李 昱
陈志辉
兀 静
西安交通大学幼儿园
教育评价态度对家园社区一体化教育的影响作用
周方
郭显梅
西安高新第一幼儿园
西安市流动人口子女生存及教育现状调查研究
刘彦江
陕西师范大学幼儿园
浅议幼儿音乐欣赏活动的组织与指导策略
李文洁
姬从侠
陕西艺术幼儿园
提高幼儿园语言教学活动目标有效性策略研究
王君茹
徐小荣
袁晓琳
陆莹
西安市第一实验幼儿园
关格平
大兆街道章曲小学
丰富农村幼儿园游戏之对策
沈 俊
西北工业大学幼儿园
说故事与看图书
张小艳
西安高新第一幼儿园
幼儿良好习惯的培养和形成初探
姬从侠
杨小翠
陕西艺术幼儿园
提高幼儿园语言教学反思有效性策略研究
周梦卓
西安高新第一幼儿园
浅论幼儿美术教育中幼儿创造性思维的培养
程思
李玉鳞
陕西师范大学幼儿园
做好家园互动培养教师的沟通智慧
刘维刚
咸阳市兴平县教研室
教苑耕耘录
程芳玲
咸阳市旬邑县清塬乡中心小学
对小学语文有效教学的思考
田园
西北工业大学附属小学
化难为易，以点促面——利用教材资源，提升写作能力
徐颖
长安区滦镇街办酒务头小学
谈农村小学语文课外阅读的指导策略
屈波
长安区师范附属小学
浅谈新课标下小学阶段的作文教学
姜静妮
长安区王莽中心小学
浅谈农村小学作文教学的现状和对策
注重人文管理 重视细节效应
姜锦
西安市长安区南街小学
关于数学课堂学生主体性的几点思考
李亚楠
西安市新城区西一路小学
关于新课程下新型师生关系的几点思考
王永涛
郝振华
西安市灞桥区纺织城小学
公开课的冷思考
马臻
西安市灞桥区毛河湾小学
“以人为本”班级管理模式之我见
赵苗
汉中市南郑县濂水中心小学
让数学错误成为学生学习的催化剂
徐俊
西安市灞桥区实验小学
小学中段作文序列训练的探索与尝试
王华娟
西安市莲湖区远东第二小学
对某市小学“习作互评互改情况”的调查分析与对策建议
鱼娟
西安市灞桥区高桥小学
关于新课程背景下小学语文课教学设计及教学方法的探讨
白雪平
铜川市宜君县彭镇中心小学
走进创造的情境，走进写作的快乐
张媛
陕西师范大学金泰丝路花城学校
低年级英语篇教学初探
袁西锋
焦明拴
渭南市澄城县雷家洼乡中心
教师应学会自评
高媛
西安高新第二学校
浅谈一年级学生行为习惯养成的几点做法
郭媛
西安市雁塔区长安大学附属小学
论校长如何引领学校教育价值观的转变
谢宝侠
西安高新第二学校
让孩子在感动中成长
张涛
李胜彬
商洛丹凤县铁峪铺镇桃花铺小学
师生和谐才能教学相长
杨昌宏
宝鸡市岐山县教研室
《小学生学习兴趣的产生、发展及其培养的研究》结题报告
袁琴
榆林市绥德县绥德五小
让孩子心中有他人
杨格利
杨凌区杨村乡元树小学
例谈小学数学中如何培养学生的数学元认知
王妙
西安市长安区斗门街办落水小学
多媒体在数学教学中的客观分析
李娜
商洛市镇安县云镇小学
创设数学情境 提高课堂效率
候凯利
西安市长安区嘴头学校
数学日记师生的——桥
分享阅读 分享快乐
卢 瑞
西安高新第一幼儿园
幼儿教师与祖辈家长沟通现状的调查与思考
万仙云
西安幼儿园
创建校园精神文化彰显精神文化教育魅力
程智慧
西安灞桥区唐华中心幼儿园
动手在幼儿语言教学中的作用
胡 蓓
西北工业大学幼儿园
小班幼儿安全教育从小事做起
张艳青
长庆幼儿园
浅谈幼儿园环境创设
徐小荣
西安市第一实验幼儿园
放飞心中的歌
语文小组合作学习研究报告
毕爱侠
扶风县扶风小学
让语文焕发生命活力
翟红云
商州区三岔河小学
提升小学语文作文教学之浅见
党琰
商州区三岔河小学
作文如何走出框框条条
邓爱华
汉中市洋县南街小学
浅谈小学低段口语交际教学中的问题及策略
张文琴
汉中市略阳县何家岩镇西渠沟小学
农村低年级学生语感培养之我见
龚健辉
西安市高新第一小学
岳地和
商洛市镇安县城关小学
小学低段数学作业评价操作办法初探
张燕
汉中市宁强县南街小学
浅谈在小学数学教学中如何创设情境
王玫
西北工业大学附小
新课程理念下小学数学个性化教学的探究
田敏娜
西安市灞桥区新市小学
浅谈小学数学课堂教学评价
冯晓丽
咸阳市彬县城关小学
“有效教学”策略浅谈
徐琳
西安市灞桥区四棉小学
在数学课堂中如何激发学生的“问题意识”
高爱琴
延安市吴起县白豹中心小学
也谈小学阅读教学
张宁侠
西安市高新第一小学
巧用班级网页，构建教育新思路
程晓娟
西安市高新第一小学
播撒诗歌种子 放飞五彩童心——浅谈儿童诗教学
薛妍妍
西安市莲湖区庆安小学
浅谈激发学生阅读期待，提高阅读教学质量
丁高立
王波
商州区西荆乡中心小学
如何培养学生的朗读语感
周玉梅
汉中市洋县贯溪镇中心小学
朱晓清
西安市新城区后宰门小学
数学综合实践活动初探——在数学实践活动中让学生展示自我
郝虹
西安市莲湖区庆安小学
从心理学角度看数学教学
张静
西安市灞桥区四棉小学
以学校整合为契机 促进教师专业成长
张岗
西安市灞桥区三殿中心小学
数字化学习方式在学科课堂教学中的应用初探
许暁晨
西安电子科技大学附属小学
用欣赏的眼光看学生
李朝辉
商州区金陵寺镇房店小学
新课程标准下语文教师的角色定位
闵红鑫
商州区板桥镇水道河小学
语文课堂中激励性评价的案例与反思
彭堂红
安康市旬阳县师训教研中心
构建有效课堂的基石
孟菊样
铜川市育才小学
语文教学中学生想象力的培养
杨艳君
汉中市城固县考院实验小学
如何激发学生的阅读兴趣
郭永利
张青婷
商州区龙王庙中心小学
语文教学中人文精神的培养
让小学语文走向“对话”
张娜
西安市灞桥区纺织城小学
关注动态生成，及时把握时机
董元
董晋军
西安市高新第一小学
利用“三位一体”平台进行网上作文、网上读书活动
黄丽丽
扶风县扶东小学
陶冶情操 提高素养
唐媛媛
西安市新城区东方小学
基于专题网站小学语文综合性学习活动的实践与思考
李亚楠
西安市新城区西一路小学
关于小学生写作中消极心态的调查报告
吴茹
西安市雁塔区西安交通大学第二附属小学
铭刻在心底的记忆
朱小兰
咸阳市旬阳县张洪镇小学
规范管理 强化科研 奏出有效教学的新旋律
徐少锋
西安市灞桥区纺织城小学
“情商”培养切勿等闲视之
刘毅
西安市灞桥区纺织城小学
浅谈教师心理健康状况对学生的影响
曾萍
陕西省西安小学
自主解决数学问题 全面提升思维品质
苏妮
西安市灞桥区毛河湾小学
单亲家庭子女成长情况调查报告
陈军涛
汉中市城固县陕飞一小
关于小学数学草稿的几点思考
张小格
陕西师范大学附属小学
学生“倾听”习惯培养的策略
王雪如
西安市未央区东前进小学
培养学生学习数学的兴趣
林小英
商洛市商州区大赵峪刘塬小学
改善小学数学教学方法 提高教育教学质量
李菲
西安市长安区引镇街办北留小学
新课程改革与小学数学教学方法刍议
王静妮
西安市长安区何家营小学
在数学作业中使用评语的点滴体会
肖亚玲
西安市长安郭杜街道第五桥小学
网络、多媒体、日常教学
陈建平
汉中市城固县陕飞一小
新课程数学课堂呼唤什么
杨凌云
咸阳市秦都区陕师大金泰丝路花城学校
浅谈多媒体在小学数学教学中的优势
王艳
渭南市临渭区北塘实验小学
如何客观的评价一节数学课
张杰
西安市灞桥区四棉小学
武亚娟
渭南市临渭区北塘实验小学
增大圆的面积——谈教师的专业化成长
任天民
孙雪民
澄城县实验学校
因需而异 恰当择法——指导学生在读课文方法类举
翁银涛
陕西师范大学附属小学
关于我校四年级学生阅读能力现状的调查报告
黄艾艾
西安市第四十二中学
略论创新教育的课堂教学原则
刘磊
咸阳市三原县秋阳中心校
试谈语文教学中的教与学
王欢
长安区大兆街道中心小学
浅谈多媒体在小学语文教学中的应用
柏旭英
长安区贾里村小学
让课外作业成为快乐的延续
宋娜
长安区五台乡中心小学
如何吸引小学生的注意力
郭美娟
长安区郭杜第五桥小学
创设生动情境，深化文本感悟
任小妮
长安区大兆街道三益小学
开拓思路 写活作文
周萌
长安区实验小学
新课程推进中语文教学的点滴体会
丁仕进
西安市灞桥区三殿中心小学
《新课程背景下，科学高效的学习方式行动研究》课题研究报告
李坤鹏
西安市长安区五星乡南留小学
让生活问题走进小学数学课堂
任嫱
汉中市西乡县教学研究室
谈小学数学实践活动教学
刘睿
陕西省西安小学
优秀是训练出来的
孙雪民
渭南市澄城县实验学校
家校联合，构建大教育氛围，促进孩子全面发展
魏海军
商洛市镇安县茅坪中心学校
张玉芳
澄城县实验学校
语文实践性阅读模式初探
张燕华
李艳
于涵玉
陕西省西安小学
如何激发小学生诵读兴趣，升级阅读评价体系
郭秋君
西安交通大学第二附属小学
意外的收获
张建设
西安市未央区长庆二中小学部
“小学生实践助学方法的研究”课题研究报告
霍润萍
陕汽二校
找准发散点 开拓想象力
王华萍
咸阳市三原县中山街
怎样培养学生的阅读兴趣
王 雪
陕西师范大学幼儿园
幼儿园自制玩教具的价值与开发
孙爱梅
戴薇
陕西师范大学幼儿园
浅谈幼儿园区域活动的环境创设、材料投放
二等奖（499篇）
姓名
单位
题目
赵宝盈
商州区杨斜镇中心小学
如何培养个性化阅读能力
王翠芳
铜川市印台区红土镇中心小学
挖掘文本 融入课堂 延伸课外
王婷
商洛市商州区城关第二小学
刘娣
西安市莲湖区庆安小学
如何提高小学生口语交际能力
熊祥丽Βιβλιοθήκη 汉中市西乡县北后街小学词句驱动 提纲挈领——浅谈中段教学中关键词句的理解感悟
张仕东
延安市吴起县白豹中心小学
我的教育故事
郭念红
商州区大荆镇曹河明德小学
提高小学生习作能力的尝试
王占伟
户县索村小学
让情境教学为学生插上奋飞的翅膀
韩凌
西安市高新第一小学
网络环境下三位一体低年级教育教学的初步尝试
用心灵送出的礼物
马红英
铜川市印台区红土镇中心小学
浅谈在新课改下的农村小学语文教学如何体现素质教育
倪娜
西安市莲湖区庆安小学
重提小学语文课堂教学中低段学生概括能力的培养
马虹
汉中市洋县南街小学
信息技术与小学语文学科整合之我见
张宁侠
西安市灞桥四棉小学
小学语文教学中朗读之功
李爱
杨海军
王冶
西安市高新第一小学
网络环境下三位一体低年级习作教学模式实践探究
马楠
宝鸡市岐山县教学研究室
关注化归思想 培养化归意识
安莉
汉中市宁强县北关小学
计算教学探微
赵岚
西工大附小
仔细专研教材 准确把握目标——一节课带来的启示
杨艳
西安市莲湖区教师进修学校
品德与生活、品德与社会课程有效开展活动教学的策略研究
魏红
西工大附小
小学生理财习惯培养方法研究
周晓燕
西安雁塔进校
中小学课堂教学的有效设计及策略
在农村小学推广“先学后导，问题评价”教学模式的几点建议
党珺
西安市灞桥区东李小学
照亮心灵的一场对话——一则教育叙事
齐军婵
西安长安区杜门街办落水小学
帮助学生走出厌学情绪的阴霾
石 艳
西安灞桥区唐都医院幼儿园
陕西地域文化资源在幼儿园课程中的开发与利用
兀 静
曹 琳
西安交通大学幼儿园
全面开展有效互动，促进幼儿可持续发展
田利华
西安交大附小南校区
机器人教育是培养学生创新精神和实践能力的有效载体和平台
白菊梅
铜川市印台区教研室
小学品德课程调研报告
陈晓鸥
西安市青年路小学
抓好养成教育，让“红苹果”健康成长
周小荣
商州镇安县教研室
提高农村课堂教学效益刍议
潘卓
西安市碑林区西工大锦园实验小学
强化情感教学 优化教学效果
康琰
西安市碑林区西工大锦园实验小学
西工大附小融桥分校
实现“个性化”阅读的思考与实践
王雪
西北工业大学附小
优化合作学习策略，提高合作学习的实效性
蒋燕
咸阳市秦都区陕师大金泰丝路花城学校
培养学生的问题意识 让生活问题走入数学课堂
田雅琴
西北工业大学附小
小学数学自主性学习探微
王玲玲
西安市长安区兴隆街道北张小学
浅谈教学中学习者自主性与教师自主性
常小燕
信息技术在品社学科中的有效应用
高利敏
西安长安区南街小学
英语词汇快乐教学
王小红
渭南市实验小学
让音乐走进孩子的心灵
杨欣霞
铜川市王益区七一路小学
用教育艺术架起家校联系的桥梁
郝红红
西安长安区黄良街道中心小学
让良性竞争伴着孩子成长
张李华
宝鸡市扶风县城关镇北街中心小学
信息技术与品社学科整合的教学优势
薛娟
西安育英小学