紫外分光光度法测定蒽醌含量
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6
学生实验
配制蒽醌标准溶液 仪器准备 波长检查、吸收池成套性检验 蒽醌吸收曲线的制作 蒽醌未知试样含量的测定 数据处理 注意事项
➢玻璃器皿应保持干燥。 ➢ 甲醇使用时注意安全。
7
思考题
本实验为什么要使用甲醇作参比? 为什么紫外分光光度计定量测定中没有加显色剂?
8
200-400nm,氘灯,石英吸收池
条件
有色溶液;显色剂;控制PH; 绘制吸收曲线,选择最大波长 减小干扰;合适的参比液
绘制吸收曲线,选择最大波长; 合适的参比液
4
如何测定蒽醌含量
分析仪器:紫外分光光光度计 分析方法:工作曲线法 分析条件:
➢ 工作波长 ➢ 参比溶液
5
原理
O
O
π→π*跃迁和n→π*跃迁,在λ251处有强吸收,ε=45820; 在λ323处还有一中强吸收,ε=4700;(动画M1-7-1.swf) 为消除工业品蒽醌中杂质的干扰,选择323nm为工作波长 在一定波长和一定比色皿厚度下,绘制工作曲线,由工 作曲线找出未知试样中蒽醌含量即可。
2
问题
护肤品中的防晒霜为什么可以防晒? ➢因为防晒霜可以防紫外线,其原理 主要是吸收或反射空气中的紫外线。
3
紫外与可见分光光度法
可见分光光度法
定义
基于物质对可见光的吸收而对 物质进行定性和定Leabharlann Baidu分析的一 类方法
仪器 400-780nm,钨灯,玻璃吸收池
紫外分光光度法 基于物质对紫外光的吸收而对 物质进行定性和定量分析的一 类方法
单元技能训练
紫外分光光度法测蒽醌含量
1
课程要求
职业关键能力:学习新知识的能力;根据实际问题提出解决问题 的方案。 知识目标:紫外光谱定量分析方法、蒽醌的跃迁形式,干扰的消除。 专门技能:吸收曲线的制作,工作波长的选择,工作曲线的绘制与 未知含量的测定。 素质目标:培养学生精益求精的学习态度与实验态度;培养学生 对所做实验结果进行自我评价的能力;培养学生团队合作与竞争的 能力。
学生实验
配制蒽醌标准溶液 仪器准备 波长检查、吸收池成套性检验 蒽醌吸收曲线的制作 蒽醌未知试样含量的测定 数据处理 注意事项
➢玻璃器皿应保持干燥。 ➢ 甲醇使用时注意安全。
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思考题
本实验为什么要使用甲醇作参比? 为什么紫外分光光度计定量测定中没有加显色剂?
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200-400nm,氘灯,石英吸收池
条件
有色溶液;显色剂;控制PH; 绘制吸收曲线,选择最大波长 减小干扰;合适的参比液
绘制吸收曲线,选择最大波长; 合适的参比液
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如何测定蒽醌含量
分析仪器:紫外分光光光度计 分析方法:工作曲线法 分析条件:
➢ 工作波长 ➢ 参比溶液
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原理
O
O
π→π*跃迁和n→π*跃迁,在λ251处有强吸收,ε=45820; 在λ323处还有一中强吸收,ε=4700;(动画M1-7-1.swf) 为消除工业品蒽醌中杂质的干扰,选择323nm为工作波长 在一定波长和一定比色皿厚度下,绘制工作曲线,由工 作曲线找出未知试样中蒽醌含量即可。
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问题
护肤品中的防晒霜为什么可以防晒? ➢因为防晒霜可以防紫外线,其原理 主要是吸收或反射空气中的紫外线。
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紫外与可见分光光度法
可见分光光度法
定义
基于物质对可见光的吸收而对 物质进行定性和定Leabharlann Baidu分析的一 类方法
仪器 400-780nm,钨灯,玻璃吸收池
紫外分光光度法 基于物质对紫外光的吸收而对 物质进行定性和定量分析的一 类方法
单元技能训练
紫外分光光度法测蒽醌含量
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课程要求
职业关键能力:学习新知识的能力;根据实际问题提出解决问题 的方案。 知识目标:紫外光谱定量分析方法、蒽醌的跃迁形式,干扰的消除。 专门技能:吸收曲线的制作,工作波长的选择,工作曲线的绘制与 未知含量的测定。 素质目标:培养学生精益求精的学习态度与实验态度;培养学生 对所做实验结果进行自我评价的能力;培养学生团队合作与竞争的 能力。