成分残缺或赘余(课件)

2、暗中更换主语造成主语残缺
例①红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前 专家已通过可行性鉴定。
运动员
②比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二 环路等规定路线跑完全程42.195公里。 ③2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额 完成了第一季度的计划，比去年同期增长10% 。
(2)这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。
(“诸”即“之于”的合音字，与其后的“于” 重复，可将“于”删去)
(3)《消费者权益保护法》深受广大消费者所 欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消 费者的权益得到最大限度的保护。
(3)《消费者权益保护法》深受广大消费者所 欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消 费者的权益得到最大限度的保护。 (错在“所”字上，应当去掉“所”字，为“深 受广大消费者欢迎”。加上“所”字不当，因为 “所”有“的”的意思，就成了“深受广大消费 者的欢迎”一是“广大消费者”不能修饰。“欢 迎”，二是“深受”这个动作后边要带动词或主 谓词组。)
3.雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上， 还是包装上，都可以堪称全国一流。 (“堪”本是“可以”之意，前面再用“可 以”，重复罗嗦，应去掉“可以”) 4.从他微弱的呼吸着，他没有死，还有一 息尚存。 (前面已说“微弱”、“没有死”己含有) 5.我这次考不好的原因，是因为我没有按 老师的要求仔细审题。 (主语多余“原因”与后“因为”重复，因去 掉“的原因”或“因为”)
特点：句中的约数后面赘用了“左右”“上 下”“大概”“大约”等概数的词语。
例：消费者一旦被认定受到经营者的精神损 害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔 偿。
(应去掉“至少”或“以上”)
3. 虚词多余
(1)出人意料的是，今年三月，物价的下跌， 后来慢慢地稳定了。
(2)这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。
3.雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上， 还是包装上，都可以堪称全国一流。
4.从他微弱的呼吸着，他没有死，还有一 息尚存。
5.我这次考不好的原因，是因为我没有按 老师的要求仔细审题。
3.雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上， 还是包装上，都可以堪称全国一流。 (“堪”本是“可以”之意，前面再用“可 以”，重复罗嗦，应去掉“可以”) 4.从他微弱的呼吸着，他没有死，还有一 息尚存。
(误用介词结构“在……中”，使句子缺主语， 应把“在这部作品中”改为“这部作品”。) 例2、从大量观测的事实中告诉，要掌握 天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
(1)滥用介词和“介词——方位词”格式或 “使”字，造成主语残缺。 例1、在这部作品中，并没有给人们多少 正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情 节的负面作用倒是不少。
10.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游 览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。 (“的地方”多余，应去掉) 11.那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿 藏，有布满无数珍宝的山村。 (附加成份多余“的各种”多余，应删掉) 12.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社 会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的 作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级 庸俗的东西。
(“是否”多余，应删掉) 14.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、 柿子…… (“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉 “到处”，因“漫山遍野”更有强调意味) 15.为精简字数,不得不略加删改一些。 (“一些”与前“略加”重复，可将其删掉)
成分残缺
滥用介词造成主语残缺 暗中更换主语 滥用省略, 使分句中主语残缺
2、暗中更换主语造成主语残缺
例①红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前 专家已通过可行性鉴定。 ②比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二 环路等规定路线跑完全程42.195公里。 ③2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额 完成了第一季度的计划，比去年同期增长10% 。 ④昨天，郑州铁路局最后一辆蒸汽机车8077号在 焦枝线宝丰境内退役，宣告郑州铁路局百年蒸汽 的结束。
5.我这次考不好的原因，是因为我没有按 老师的要求仔细审题。
3.雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上， 还是包装上，都可以堪称全国一流。 (“堪”本是“可以”之意，前面再用“可 以”，重复罗嗦，应去掉“可以”) 4.从他微弱的呼吸着，他没有死，还有一 息尚存。 (前面已说“微弱”、“没有死”己含有) 5.我这次考不好的原因，是因为我没有按 老师的要求仔细审题。
2、暗中更换主语造成主语残缺
例①红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前 专家已通过可行性鉴定。 ②比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二 环路等规定路线跑完全程42.195公里。 ③2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额 完成了第一季度的计划，比去年同期增长10% 。 ④昨天，郑州铁路局最后一辆蒸汽机车8077号在 焦枝线宝丰境内退役，宣告郑州铁路局百年蒸汽 的结束。
2．滥用表约数或估量的词语
特点：句中的约数后面赘用了“左右”“上 下”“大概”“大约”等概数的词语。
2．滥用表约数或估量的词语
特点：句中的约数后面赘用了“左右”“上 下”“大概”“大约”等概数的词语。
例：消费者一旦被认定受到经营者的精神损 害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔 偿。
2．滥用表约数或估量的词语
例6、通过你的讲解，给了我很大的启发。
例7、由于产品质量的提高，为企业的发展提 供了条件。
例3、由于她这样好的成绩，得到了老师和同 学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么？改为“由于这样 好的成绩，她得到了......”) 例4、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到 体力和思维都大不如以前。 例5、经过学习，使我提高了文化水平。
考题演练
1.应聘的外国专家正式工资一般应高于或维 持试用期工资而不能低于试用期工资。
2.五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看 两年处分,受处分期间每月只发生活费，并免发 奖金。
考题演练
1.应聘的外国专家正式工资一般应高于或维 持试用期工资而不能低于试用期工资。 (已有“高于或维持”来限定，明白地排除了 “低于”的情况，再用“低于试用期工资”， 是重复，应删掉) 2.五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看 两年处分,受处分期间每月只发生活费，并免发 奖金。
3.ຫໍສະໝຸດ Baidu虚词多余
(1)出人意料的是，今年三月，物价的下跌， 后来慢慢地稳定了。
(有了助词“的”，句子成了短语，意思变为 “下跌”稳定了，可将“的”删去)
(2)这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。
3. 虚词多余
(1)出人意料的是，今年三月，物价的下跌， 后来慢慢地稳定了。
(有了助词“的”，句子成了短语，意思变为 “下跌”稳定了，可将“的”删去)
考题演练
1.应聘的外国专家正式工资一般应高于或维 持试用期工资而不能低于试用期工资。 (已有“高于或维持”来限定，明白地排除了 “低于”的情况，再用“低于试用期工资”， 是重复，应删掉) 2.五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看 两年处分,受处分期间每月只发生活费，并免发 奖金。 (第二个句子前面己说明“只发生活费”，己 排除了发放奖金，再说“免发奖金”，重复罗 嗦，应删掉)
10.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游 览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。 (“的地方”多余，应去掉) 11.那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿 藏，有布满无数珍宝的山村。 (附加成份多余“的各种”多余，应删掉) 12.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社 会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的 作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级 庸俗的东西。 (否则重复)
13.判断是肯定或否定某一事物是否具有 某种性质的思维形式。
(“是否”多余，应删掉) 14.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、 柿子…… (“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉 “到处”，因“漫山遍野”更有强调意味) 15.为精简字数,不得不略加删改一些。
13.判断是肯定或否定某一事物是否具有 某种性质的思维形式。
6.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦 功不可。
7.上次从你院借来的讲义，正在进行打印， 上课前可以发到学生手中。
8.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
6.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦 功不可。 (不可多余) 7.上次从你院借来的讲义，正在进行打印， 上课前可以发到学生手中。
8.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
10.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游 览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。 (“的地方”多余，应去掉) 11.那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿 藏，有布满无数珍宝的山村。
12.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社 会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的 作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级 庸俗的东西。
8.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 (“打”多余，应删去)
10.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游 览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
11.那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿 藏，有布满无数珍宝的山村。
12.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社 会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的 作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级 庸俗的东西。
6.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦 功不可。 (不可多余) 7.上次从你院借来的讲义，正在进行打印， 上课前可以发到学生手中。 (谓语多余“进行”多余，应去掉)
8.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
6.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦 功不可。 (不可多余) 7.上次从你院借来的讲义，正在进行打印， 上课前可以发到学生手中。 (谓语多余“进行”多余，应去掉)
13.判断是肯定或否定某一事物是否具有 某种性质的思维形式。
14.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、 柿子……
15.为精简字数,不得不略加删改一些。
13.判断是肯定或否定某一事物是否具有 某种性质的思维形式。
(“是否”多余，应删掉) 14.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、 柿子……
15.为精简字数,不得不略加删改一些。
缺主语
缺谓语
缺宾语
另起炉灶而残缺 缺少谓语中心词
(1)滥用介词和“介词——方位词”格式或 “使”字，造成主语残缺。 例1、在这部作品中，并没有给人们多少 正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情 节的负面作用倒是不少。
例2、从大量观测的事实中告诉，要掌握 天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
(1)滥用介词和“介词——方位词”格式或 “使”字，造成主语残缺。 例1、在这部作品中，并没有给人们多少 正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情 节的负面作用倒是不少。
(误用介词结构“在……中”，使句子缺主语， 应把“在这部作品中”改为“这部作品”。) 例2、从大量观测的事实中告诉，要掌握 天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
(应改为“大量观测的事实告诉我们……” )
例3、由于她这样好的成绩，得到了老师和同 学们的赞扬。
例4、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到 体力和思维都大不如以前。 例5、经过学习，使我提高了文化水平。
例6、通过你的讲解，给了我很大的启发。
例7、由于产品质量的提高，为企业的发展提 供了条件。
例8、看到老师认真负责的工作，忘我 劳动，使我很受教育。
例8、看到老师认真负责的工作，忘我 劳动，使我很受教育。
（是谁“看到老师认真负责的工作，忘 我劳动”呢？是什么“使我很受教育”呢？ 都没有交代。只要把“使”删掉，“我”就 做了前后两句的主语。当然还有一种改法： 删掉“看到”，“老师——忘我劳动”这个 短语做全句的主语。）
㈢
成 分 残 缺 或 赘 余
成分赘余
指句子中出现了表达相同意 思，起相同作用的成分或不必要
的成分。
1．语意重复
(1)昨天是转会截止日期的最后一天，中 国足协又接到25名球员递交的转会申请。
1．语意重复
例：昨天是转会截止日期的最后一天，中国 足协又接到25名球员递交的转会申请。 (“最后一天”跟“截止日期”重复，应 删除其一)
2、暗中更换主语造成主语残缺
例①红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前 专家已通过可行性鉴定。
运动员
②比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二 环路等规定路线跑完全程42.195公里。 ③2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额 完成了第一季度的计划，比去年同期增长10% 。 ④昨天，郑州铁路局最后一辆蒸汽机车8077号在 焦枝线宝丰境内退役，宣告郑州铁路局百年蒸汽 的结束。