中学教学质量奖励方案

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中学教学质量奖励方案

为了充分调动教师的工作积极性,充分体现团结奋斗、奖勤罚懒、绩效优先、优劳优酬原则,以确保教学质量目标的完成,坚持“质量求生存,创新促发展”的办学思想,结合学校发展实际,特制定如下奖励方案:

一、奖励原则:

根据教学质量目标完成情况,实行学校按岗位考核到年级,年级按岗位考核到学科,学科按目标完成情况计算积分考核到个人,充分体现团队精神和教师个人绩效,重奖突出贡献者。

二、年级岗位的确定:

语文、数学两个班计为1个教学岗位;英语2.2个班为1个教学岗位;物理、化学3.2个班为1个教学岗位;政史地生及初三体育以4个班计为1个教学岗位;初二地生进入中考序列考核;初一、二体育以5个班记一个教学岗位。全校音乐、信息技术记0.8个教学岗位(按初一、二教学岗位对待)

三、奖金的核发:

1、年级奖金:以学年考试年级完成率的100%为基础,学校对初一、二年级按每个岗位1000元、初三年级按每个岗位1500元作为基础奖金核算到年级,再根据目标完成率实施奖惩,每超目标的1%奖500元到年级,每低1%则惩年级500元。

2、学科奖金:在年级级奖金内,以学年考试目标完成情况为依据,年级内按学科目标完成率、学科岗位量积分,再根据积分分摊到学科。

3、教师个体奖金:在年级学科奖金内,根据本人所完成的目标分量进行分摊。

8、设立艺体特长生升学奖励:考取綦中、实验和南洲的体、艺尖特长生单项录取一人次分别奖辅导教师300元。考入其他学校艺体生的1人次奖励100元。

9、设立质量贡献奖。第一,凡任教的班级各自都完成目标任务的100%,奖励300元的政策不变;第二,以学年为准,以年级为单位,以抽测学科按教学岗位计发绩效。在同内学校中质量位于第一名奖励每个教学岗位绩效500元,处于第二名奖励每个教学岗位绩效400元,处于第三名奖励教学岗位300元,在同类学校中在原有质量位次中提升2位者奖励每个教学岗位200元,位于倒数第一名,惩罚每个教学岗位100元;第三,在教师年度考核中,教学质量在班级前三名的在加减分中奖励5分、3分、2分,位于倒数第一名的惩罚1分,班级完成率达到100%的奖励该班班主任200元,对该班担任抽测学科的任课教师在年度考核加减分中加1分;第四注重特优生培养,对超全区1000名目标设立贡献奖,以下达的目标为准,以班级为单位,超一人奖励500元,由参加统考的学科教师平均分配,对原来不是全区1000名目标范围内的进入全区1000名1人次奖励800元,针对B班,对原来未进入全区前3000名的学年考试进入全区前3000名的1人次奖励500元,由该班统考学科教师平均分配。

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