七年级生物上册 第二单元 第4章 第1节 细胞分化形成组织习题优质课件 (新版)北师大版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.哪个过程表示细胞分化?细胞分化 的结果是什么?
D表示细胞分化;细胞分化的结 果是形成组织。
13
课堂导案
探究二:人和动物的基本组织 1.人体四种基本组织的主要特征、主要
分布位置和功能是什么?
项目 主要结构特征 主要分布位置
上皮 细胞排列紧密 体表和体内管 组织 ,细胞间隙少 腔内表面
功能 保护和分泌
举例 小肠上皮
结缔 组织
细胞间质发达
Байду номын сангаас
种类多分布广
多样(支持、保 骨组织、血
护 、 连 接 、 营 液、皮下脂
养)
肪、肌腱
肌肉 主要由肌细胞 骨骼、心 脏、 具有收缩、舒 心肌、骨骼
组织
构成 胃、肠、血管
张功能 肌、平滑肌
神经 主要由神经细 身体的神经系 接 受 刺 激 , 产
组织 胞构成
统
生和传导兴奋14
2.识别人和动物体的 2.人和动物、植
的四种基本组织。
物的四种组织的分
3.识别植物体的四种 布、作用和特点。
主要组织。
3
课前学案
课前预习,夯实基础
知识结构
一、 1.许多生物的生长发育都是从一个
细胞 __受__精___卵___开始的,这个细胞不断分
分化 裂形成许多相似的新细胞。后来,
形成 大多数细胞失去分裂能力,发生了
5
课前学案
二、人
人和动物的基本组织:
和动物 _上___皮__组___织___、__结___缔__组___织__、
的基本 _肌___肉__组___织___、__神___经__组___织__。
组织 1.上皮组织细胞排列___紧__密_____,
(教材 细胞间质少,例如皮肤和黏膜。
P56~ 其功能是保护身体表面免受外
生能力,可不断的分裂分化形成
9
植物的其他组织。
课前学案
三、 2.覆盖在植物表面的是___保__护_____
植物 组织,保护内部的各种组织,例
体的 如洋葱表皮。
主要 3.营养组织细胞壁____薄______,液 组织 泡___大_______,主要用于储存营养
(教材 物质,如番茄果肉。
P58 4.植物的___输__导_____组织贯穿于整 ~ 个植物体,其中导管运输___水_____ P59) 和_无__机___盐__,筛管运输 __有_10_机___物___。
植物体的主要组织:_保__护__组___织__、
三、植 物体的 主要组
织 (教材 P58~ P59)
_营__养__组___织__、_输__导___组__织__、 _分__生__组___织__。
1.植物的根尖和芽中有一部分细
胞始终保持___分__裂_____能力,称为 __分___生_____组织。该类细胞体积较 ____小______,细胞核较____大______, 细胞质___黏__稠_____,具有很强的分
组织 __形__态_____、___结__构____、___功___能____
(教材 上的变化,形成了多种多样的细胞,
P56) 这就是 __细__胞___分__化___。 4
课前学案
知识结构 2.细胞分化产生不同类型的细胞群,每
个细胞群由许多______形__态__相似, __结___构_____、___功__能_____相同的 __细___胞_____联合在一起形成,这样的细 胞群称为____组__织____。即组织的形成是 ____细___胞__分___化____的结果。
课前学案
【学法指导】本节课的内容比较凌 乱,在理解中要学会记忆。在 课本勾画动植物的基本组织及 举例,学会分析常见的组织。
11
课堂导案
课前完成,堂上讨论
探究一:细胞分化形成组织 1.上图哪个过
程表示细胞分 裂?细胞分裂的结果是什么?
ABC表示细胞分裂;细胞分裂的结 果是细胞数量的增加。
12
课堂导案
肠腺上皮,消化 道壁的内表面,
具有保护、 由上皮细胞构成, 分泌等功能 细胞排列紧密
呼吸道的表面等
肌肉组织
P58)
7
课前学案
二、人和 3.肌肉组织由___肌___细__胞____构成,
动物的基 可收缩和舒张。
本组织 4.神经组织主要由___神___经____细
(教材 P56~ P58)
胞组成,能够
_接___受__刺___激__、__产___生__并___传__导______ _兴___奋_。
8
课前学案
保护组织、营养组织、输导组织
16
课堂导案
1.植物的保护组织和动物的上皮组织。 植物的保护组织分布在体表,起保护作 用;动物的上皮组织包括:皮肤的表皮 ,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼 吸道的表面等,有保护、分泌等作用。
2.植物的营养组织和植物的营养器官。
植物的营养组织主要包括叶肉、果肉等
储存营养的组织;绿色开花植物的营养
器官是:根、茎、叶。
17
课堂导案
【精例】下列属于动物组织的是
(B )
①上皮组织
②保护组织
③营养组织
④结缔组织
A . ①和③
B.①和④
C.②和③
D.②和④
18
课堂导案
【分析】1.人体的主要组织有上皮组织、
肌肉组织、神经组织和结缔组织等,各具
有一定的功能,分析解答。
名称
分布
功能
特征
皮肤的表皮,小
上皮组织
脑神经
课堂导案
2.冬天快到了,小红特意为妈妈缝制 衣服,不小心被针扎破了皮(如果不对 伤口进行处理可能会发炎),顿时感到 十分疼痛,还流了一点儿血。这说明 皮肤可能含有哪几种组织?
上皮组织、结缔组织、神经组织
15
课堂导案
探究三:植物体的主要组织 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧 的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜 汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。 请根据上述内容分析甘蔗茎是由哪些组 织组成的?
P58) 界环境的伤害和感染。 6
课前学案
二、人
2.___结__缔_____组织的细胞间质
和动物 发达,细胞排列疏松,例如骨组
的基本 织、___血__液_、_____皮__下___脂__肪、肌 组织 腱等,可以起到______支__持__、 (教材 ___连__接_____、____保__护____、 P56~ ___营__养_____等功能。
第二单元
生物体的结构
1
第4章 生物体的结构层次
1 …学…习……目…标..… 2 …课…前……学…案..… 3 …课…堂……导…案..… 4 …随…堂……训…练..… 52 …课…后……练…案..…
学习目标
【课标要求】
【高频中考】
1.理解细胞分化、组
织的概念,概述组织的 1.细胞分化的概
形成。
念。
D表示细胞分化;细胞分化的结 果是形成组织。
13
课堂导案
探究二:人和动物的基本组织 1.人体四种基本组织的主要特征、主要
分布位置和功能是什么?
项目 主要结构特征 主要分布位置
上皮 细胞排列紧密 体表和体内管 组织 ,细胞间隙少 腔内表面
功能 保护和分泌
举例 小肠上皮
结缔 组织
细胞间质发达
Байду номын сангаас
种类多分布广
多样(支持、保 骨组织、血
护 、 连 接 、 营 液、皮下脂
养)
肪、肌腱
肌肉 主要由肌细胞 骨骼、心 脏、 具有收缩、舒 心肌、骨骼
组织
构成 胃、肠、血管
张功能 肌、平滑肌
神经 主要由神经细 身体的神经系 接 受 刺 激 , 产
组织 胞构成
统
生和传导兴奋14
2.识别人和动物体的 2.人和动物、植
的四种基本组织。
物的四种组织的分
3.识别植物体的四种 布、作用和特点。
主要组织。
3
课前学案
课前预习,夯实基础
知识结构
一、 1.许多生物的生长发育都是从一个
细胞 __受__精___卵___开始的,这个细胞不断分
分化 裂形成许多相似的新细胞。后来,
形成 大多数细胞失去分裂能力,发生了
5
课前学案
二、人
人和动物的基本组织:
和动物 _上___皮__组___织___、__结___缔__组___织__、
的基本 _肌___肉__组___织___、__神___经__组___织__。
组织 1.上皮组织细胞排列___紧__密_____,
(教材 细胞间质少,例如皮肤和黏膜。
P56~ 其功能是保护身体表面免受外
生能力,可不断的分裂分化形成
9
植物的其他组织。
课前学案
三、 2.覆盖在植物表面的是___保__护_____
植物 组织,保护内部的各种组织,例
体的 如洋葱表皮。
主要 3.营养组织细胞壁____薄______,液 组织 泡___大_______,主要用于储存营养
(教材 物质,如番茄果肉。
P58 4.植物的___输__导_____组织贯穿于整 ~ 个植物体,其中导管运输___水_____ P59) 和_无__机___盐__,筛管运输 __有_10_机___物___。
植物体的主要组织:_保__护__组___织__、
三、植 物体的 主要组
织 (教材 P58~ P59)
_营__养__组___织__、_输__导___组__织__、 _分__生__组___织__。
1.植物的根尖和芽中有一部分细
胞始终保持___分__裂_____能力,称为 __分___生_____组织。该类细胞体积较 ____小______,细胞核较____大______, 细胞质___黏__稠_____,具有很强的分
组织 __形__态_____、___结__构____、___功___能____
(教材 上的变化,形成了多种多样的细胞,
P56) 这就是 __细__胞___分__化___。 4
课前学案
知识结构 2.细胞分化产生不同类型的细胞群,每
个细胞群由许多______形__态__相似, __结___构_____、___功__能_____相同的 __细___胞_____联合在一起形成,这样的细 胞群称为____组__织____。即组织的形成是 ____细___胞__分___化____的结果。
课前学案
【学法指导】本节课的内容比较凌 乱,在理解中要学会记忆。在 课本勾画动植物的基本组织及 举例,学会分析常见的组织。
11
课堂导案
课前完成,堂上讨论
探究一:细胞分化形成组织 1.上图哪个过
程表示细胞分 裂?细胞分裂的结果是什么?
ABC表示细胞分裂;细胞分裂的结 果是细胞数量的增加。
12
课堂导案
肠腺上皮,消化 道壁的内表面,
具有保护、 由上皮细胞构成, 分泌等功能 细胞排列紧密
呼吸道的表面等
肌肉组织
P58)
7
课前学案
二、人和 3.肌肉组织由___肌___细__胞____构成,
动物的基 可收缩和舒张。
本组织 4.神经组织主要由___神___经____细
(教材 P56~ P58)
胞组成,能够
_接___受__刺___激__、__产___生__并___传__导______ _兴___奋_。
8
课前学案
保护组织、营养组织、输导组织
16
课堂导案
1.植物的保护组织和动物的上皮组织。 植物的保护组织分布在体表,起保护作 用;动物的上皮组织包括:皮肤的表皮 ,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼 吸道的表面等,有保护、分泌等作用。
2.植物的营养组织和植物的营养器官。
植物的营养组织主要包括叶肉、果肉等
储存营养的组织;绿色开花植物的营养
器官是:根、茎、叶。
17
课堂导案
【精例】下列属于动物组织的是
(B )
①上皮组织
②保护组织
③营养组织
④结缔组织
A . ①和③
B.①和④
C.②和③
D.②和④
18
课堂导案
【分析】1.人体的主要组织有上皮组织、
肌肉组织、神经组织和结缔组织等,各具
有一定的功能,分析解答。
名称
分布
功能
特征
皮肤的表皮,小
上皮组织
脑神经
课堂导案
2.冬天快到了,小红特意为妈妈缝制 衣服,不小心被针扎破了皮(如果不对 伤口进行处理可能会发炎),顿时感到 十分疼痛,还流了一点儿血。这说明 皮肤可能含有哪几种组织?
上皮组织、结缔组织、神经组织
15
课堂导案
探究三:植物体的主要组织 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧 的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜 汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。 请根据上述内容分析甘蔗茎是由哪些组 织组成的?
P58) 界环境的伤害和感染。 6
课前学案
二、人
2.___结__缔_____组织的细胞间质
和动物 发达,细胞排列疏松,例如骨组
的基本 织、___血__液_、_____皮__下___脂__肪、肌 组织 腱等,可以起到______支__持__、 (教材 ___连__接_____、____保__护____、 P56~ ___营__养_____等功能。
第二单元
生物体的结构
1
第4章 生物体的结构层次
1 …学…习……目…标..… 2 …课…前……学…案..… 3 …课…堂……导…案..… 4 …随…堂……训…练..… 52 …课…后……练…案..…
学习目标
【课标要求】
【高频中考】
1.理解细胞分化、组
织的概念,概述组织的 1.细胞分化的概
形成。
念。