第9课《我家的菜篮子》6个课件PPT合集

我们的要求： 1、用线条勾画，线条流畅 2、画出蔬菜的特征 3、运用遮挡法 4、构图饱满
评一评：
1、谁的蔬菜特征表现的最好？ 2、有没有运用了遮挡法 3、我最喜欢谁的构图，为什么？ 4、谁的线条流畅美观
谢谢大家！
圆圆脸儿像苹果， 又酸又甜营养多，
猜一猜：
既能做菜吃，
又可当水果。
------打一蔬菜 紫色树，开紫花，
学生作品欣赏
圆圆脸儿像苹果， 又酸又甜营养多， 既能做菜吃， 又可当水果。
------打一蔬菜
猜一猜：
红口袋，绿口袋， 有人害怕有人爱。
——打一蔬菜
作 品 欣 赏 ：
摆一摆： 1、注意前后的遮挡关系。 2、大小、色彩搭配要合理。
我家的菜篮子
你喜欢什么蔬菜呢？
请告诉我它的名称、 外形、色彩和其他
特点
摆一摆
构图：
• 先摆大的主体物，再添小的搭配物。 • 注意形状大小前后搭配 • 注意色彩搭配美不美 • 注意前后的遮挡关系
遮挡法：
1.先画前面，再画后面被遮挡的物体。 2.先画后面的物体，空出前面遮挡的 部分。
小任务： Kimi希望你们把他带来的蔬菜和菜篮子组合在一起，运用线条勾画一幅美 丽的画来送给他。
好 看 吗 ？
别 挤 啦！
吗
平 衡 吗 ？
感 觉 怎 么 样 ？
画一画：
请你选择自己喜欢的方法画出 我家的菜篮子
要求：画面构图饱满，较好的 表现出蔬菜的外形、色彩特征
说一说 ：
你认识哪些以 前不认识的蔬 菜，你能说出 它们的颜色、 形状吗？
我懂得了用菜 篮子装菜的好 处。
画一画：
紫色果里盛芝麻。
红口袋，绿口袋，
------打一蔬菜
有人害怕有人爱。
——打一蔬菜
考一考：
1、你知道蔬菜有那些营养？ 对我们身体有什么好处？
2、说一说你吃过、见过的 各种蔬菜的外形、色彩特点。
作 品 欣 赏 ：
摆一摆： 1、注意前后的遮挡关系。 2、大小、色彩搭配要合理。
好 看 吗 ？
有点太挤 啦
感 疏密关系——有聚有散
觉 怎 么 样 ？
Fra Baidu bibliotek 画一画：
请你选择自己喜欢的方法画出 我家的菜篮子
要求：画面构图饱满，较好的 表现出蔬菜的外形、色彩特征
猜一猜
请同学上来描述物体的外形、颜色、 以及其他特征，其他同学根据描述 猜猜老师带来的是什么东西。
注意：请不要说出物体名称
我学会用什么 方法表现“我 家的菜篮子”
作业评价：
组评：
哪组画的蔬菜形态美、色彩 美？
自评：
1、我能画出我家的菜篮子。 2、我学会欣赏生活中的蔬 菜。