2019-2020年九年级思想品德 第一课 第二框 为正义高歌学案 鲁教版

2019-2020年九年级思想品德第一课第二框为正义高歌学案鲁

教版

教师寄语：坚持正义，做一个有正义感的人。

学习目标：

情感、态度、价值观：树立规则意识，自觉遵守社会制度、规则和程序，尊重权利，追求公正，具有强烈的社会正义感。

能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，分清正义行为和非正义行为，具有基本的道德判断和辨别是非的能力。

知识目标：懂得公平需要正义来维护，知道正义要求每个人都要遵守社会生活中的制度规则和程序，做富有正义感的人，维护社会正义。

学习重难点：

重点：辨别正义行为与非正义行为，培养正义感。

难点：认识社会生活的复杂性，明确正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序，没有人可以例外。

学习过程：

自主学习一：

阅读教材第9页正文并观察图片，回答：

判断正义行为和非正义行为的标准是什么？

合作互动：

阅读教材第10页关于社会规则与程序的内容，小组内讨论下面的问题：设想一下，如果没有制度、规则和程序，社会生活将会怎么样？

如何理解正义制度?

自主学习二：

阅读教材第10页关于小刚、小华和小明的故事，判断哪些是正义行为，哪些是非正义行为。

自主学习三：

填写教材第11页表格，回答下面的问题：

正义行为与非正义行为会带来什么样不同的结果？

合作探究：

阅读教材第12至13页所有内容，合作探究下面的问题：

我们应如何做一个有正义感的人？

拓展延伸：

阅读教材第14页“相关链接”，小组内讨论分析：

我们应如何看待苏向祥的行为？

课堂达标训练：

一、知识网络填空

1.分清生活中的正义行为和非正义行为

（1）实施-------行为，不做------的事情，是做人的基本要求。

（2）凡是有利于促进人类社会的-----和------，有利于维护-------和他人------的行为，都是正义行为，反之，就是非正义行为。

（3）人们必须遵守的----和----组成了正义制度。制度的正义性在于它的规则与程序不是为----制定的，而是为-----的利益制定的。

2.做一个有正义感的人

（1）尊重和遵守----、----和----，是一个现代人应有的品格。

（2）在社会生活中，辨别正义和非正义行为，判断的标准不是自己情感的好恶，而是看其是否符合----。

（3）不伤害他人、不侵犯他人的----是正义的最起码要求，故意伤害----乃至---是最严重的非正义行为。

（4）做一个有正义感的人，要有强烈的----；要坚持----；不伤害他人，不侵犯他人的----是正义的最起码的要求，故意伤害----乃至----是最严重的非正义行为；要鄙视和制止----，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为做斗争。

二、单项选择：

1.国际田联2007年11月23日决定，前世界“女飞人”琼斯因为服用兴奋剂将被取消从xx年9月以来获得的个人和接力全部成绩，同时应归还这期间获得的70万美元的奖金。国际田联对这一事件的处理（）

A．会遏制运动员的积极性，不利于竞争

B．太过于严厉，是非正义行为

C．维护了比赛的公平，是正义行为

D．不利于维护运动员的自尊心

2．胡锦涛总书记在十七大报告中提出：“要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障为重点，加快完善社会保障体系。”加快完善保障体系（）

①是一种正义的制度②保障了社会公平性③能杜绝一切非正义行为④保障全体社会成员的利益

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

3.期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求，下列行为属于正义行为的有( )

①汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格②小明买到过期食品，及时向有关部门举报③看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110”④发现某游客在风景区乱扔垃圾，小王立即上前制止

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

4.下岗职工措施个体经营，三年免税；城市特困居民，可以依据标准申请最

低生活保障金；工资收入超过xx元要纳税，收入越高纳税额越高。这说明（）

A.实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求

B.这不符合让一部分人富起来的原则

C. 这是公民的基本权利，体现扶弱济贫的社会主义道德

D.公平的实现，必须有正义的制度来保证

5.一个有正义感的人，应该做到（）

①如果非正义的事情发生在自己的身上，能够采取正义方式，奋起抗争②如果非正义的事情发生在他人身上，能见义勇为，匡扶正义③不仅为自身、他人，更为集体、国家的正义而奋斗④不仅要明辨是非，更要感悟，践行

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②

三、非选择题

材料一：

为了让全社会了解和支持我国的法律援助制度，按照党中央、国务院关于“切实帮助困难群众解决突出问题”的要求，动员和鼓励全社会力量支持和参与法律援助事业，解决困难群众申请法律援助困难的问题，有司法部、中央文明办、中央综合办、全国总工会、共青团中央和中央电视台主办，中国法律援助基金会承办的“为实现公平和正义---法律援助在中国”大型公益活动在全国范围内联合开展。此次活动得到了全社会的极大关注，40多家相关单位和新闻媒体是此次活动的支持单位。

材料二：

xx年1月1日，劳动合同法正式实施，这部法律对保护劳动者的合法权益将会起到重要作用。今后，用工方就不得轻易解雇劳动者。

材料三：

自xx年3月1日起，个人所得税起征点由1600元提高到xx元。这对减少中低收入者，特别是工薪阶层的税收负担将十分有利。

根据材料，回答下面的问题：

（1）三则材料共同说明了什么？请具体分析一下。