驾校教练员学习考试内容
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教学目的让学员了解车辆在行驶中,当轮胎突然爆裂时应采取的应急技术
措施
重点难点转向盘、制动踏板的正确使用方法
教学要点造成轮胎爆裂(漏气)的原因;前轮胎爆裂(漏气)时应采取的
应急技术措施;后轮爆裂(漏气)时应采取的应急技术措施。
条理性原因、现象、后果、措施
教学方法利用黑板、磁板或在纸上描述轮胎突然爆裂时车辆可能的运动趋
势,再讲解应采取的应急技术措施
要领讲解后轮爆裂(漏气)时应采取的应急技术措施(双手紧握转向盘,
缓慢制动,开启停车灯或应急灯,尽快靠边停车)
前轮爆裂(漏气)时应采取的应急技术措施(危险大,极力控制
转向盘,缓抬加速踏板,切忌紧急制动,迅速抢挂低档,开启停
车灯或应急灯,尽快靠边停车)。
造成轮胎爆裂(漏气)的原因:1胎压不足2胎压过高3车辆超载4高速驶过尖锐物体
5轮胎缺乏必要的维护6超期使用。
轮胎爆裂会使车辆出现严重的偏行及车身倾斜等现象。
A—2
考试内容评分项目评分要点
教学目的让学员了解车辆在行驶中,当转向突然失控时应采取的技术措施。
重点难点转向盘、制动踏板及驻车制动器的正确使用方法。
教学要点造成转向突然失控(失灵)的原因;转向突然失控(失灵)时应
采取的应急技术措施。
原因、现象、后果、措施
条理性利用黑板、磁板或在纸上描述转向突然失控(失灵)时车辆可能
的运动趋势,再讲解应采取的应急技术措施。
教学方法若车辆还能直线行驶,切忌紧急制动,应轻拉驻车制器;若车辆
方向跑偏,应果断连续踩制动踏板
要领讲解对于转向失控的车辆,最有效的控制方法是平稳制动,高速行驶
的车辆在转向失控的情况下使用紧急制动,很容易造成翻车。当
车辆转向失控、行驶方向偏离、事故已经无可避免时、应果断地
连续踩踏、放松制动踏板、尽快减速、极力缩短停车距离、减轻
撞车力度。
教学目的让学员了解车辆在行驶中,当制动突然失控时应采取的应急技术措施
重点难点转向盘。驻车制动器的正确使用方法
教学要点造成制动突然失灵的原固:制动突然失灵时应采取的应急技术措施
原因、现象、后果、措施
条理性
教学方法利用黑板、磁板或在纸上描述制动突然失灵时车辆可能的运动趋势,
再讲解应采取的应急技术措施
要领讲解双手紧握转向盘,拉驻车制动器,尽快抢挡;注意避让障碍物(先避
人后避物),利用山体或沙石等有利地形物,让车辆停下。
制动失灵的原因:1对制动系缺乏必要的保养,如刹车总?里杂质太多,密封不严,真空助力?失效,刹
车油过脏等。2操作不当导致机件失灵,如长时间下坡连续制动会使刹车片摩擦生热,刹车??化,刹车
功能完全失效。3车辆严重超载。
B—1
考试内容评分项目评分要点
教学目的让学员掌握车辆在停车场内平行停车的操作。
重点难点停到容易倒车的位置,打、回方向的时机和量
教学要点先做示范动作,利用黑板、磁板或在纸上描述停车场内平行停车时
车辆可能的运动趋势,再讲解操作要领和操作技巧,讲解从左或从右
倒入的操作区别,告诉学员车辆在停车场内平行停车时应注意的事
项。
条理性训练目的,操作技巧、注意事项
教学方法倒车前停车位置的正确选择,开始打方向的时机,确认倒时前后的安
全,回方向的时机,停车时机,应注意的事项。
要领讲解L型倒车入位
教学目的让学员掌握车辆在路边停车位停车的操作。
重点难点停到容易倒入的位置,打回方向的时机和量。
教学要点倒入停车位,倒车前停车位置的正确选择,开始打方向的时机,
倒车路线的选择,确认倒车时前、后的安全,倒车的速度的控
制,回方向的时机,车辆尽量摆正停车时机和位置。
条理性训练目的,操作技巧,注意事项。
教学方法先做示范动作,利用黑板、磁板或在纸上描述路边停车位停
车时车辆可能的运动趋势,再讲解操作要领和操作技巧,讲解
倒入停车位的操作,告诉学员车辆在路边停车位停车时应注意
的事项。
倒车前停车位置的正确选择,开始打方向的时机,确认倒时前
后的安全,回方向的时机,停车时机和位置,应注意的事项。
要领讲解S型倒车入位
必问题,S型倒车入位又叫侧方位停车。
侧方位停车的训练目的,使机动车驾驶人能够掌握将车辆停入道路右侧车位(库
)的技能,以适应日常驾驶生活中临时停车的需要。
侧方位操作要求是:驾驶人驾驶车辆在不碰,擦库位?杆,车轮不压碰车道边线,库位边线的情况下,通过一进一退的方式,将整车移入右侧库位中。
首先把车距路边线30公分左右停车,确认车辆前后四周安全后,挂入倒挡,开始倒车,利用半联动控制好车速,通过右后视镜观察车尾后轮中轴到达圆形锥后,讯速向右打死方向,同时转移视线到左后视镜,当车身后半随进入车库后(看到车身与右后圆锥同平行时)迅速向左打死方向。并注意观察车辆前后不要碰擦。待车身完全与停车库平行后停车,完成侧方位停车。
侧方位停车教学员一般是4—6个学生,整个C1科目共需86个学生。
车库长:1.5倍车长加1米
车库宽:车宽加80厘米外车道宽1.5倍车宽加80厘米
考试内容评分项目评分要点
教学目的针对道路和交通状况,让学员掌握跟车行驶的方法,保持安全距离。
重点难点安全距离的确认。
教学要点跟车行驶时应注意的事项:跟车行驶时保持纵向安全距离的原因和
必要性,纵向安全距离的确认方法;不同路况纵向安全距离的调整,
在不同道路条件下(没有中心线、单向车道和多向车道)行驶时保
持横向安全距离的原因和必要性。
条理性训练目的,操作技巧,注意事项。
教学方法利用黑板、磁板或在纸上描述跟车行驶时车辆可能的运动趋势,再
讲解操作要领和操作技巧,讲解纵向安全距离和确认方法,不同路
况下纵向安全距离的调整,在不同道路条件下(没有中心线、单向
车道和多向车道)行驶时保持横向安全距离的原因和必要性。
要领讲解纵向安全距离的确认方法,不同路况纵向安全距离的调整,在不同
道路条件下(没有中心线、单向车道和多向车道)行驶时保持横向
安全距离的确认方法。
跟车行驶时在不同道路条件下,应保持必要的纵向和横向安全间距。1、根据车速确认车距,车速越快,
车距越大。2、跟大型车时要适当加大间距。3、跟出租、公交、外地车等随时停车的车辆时,要拉大间距,
以便前车停车时能及时停车或绕行。4、坡道时要加大跟车距离。5、不跟正在执行紧急任务的特种车辆。
6、在风、雪、雨、雾等恶劣天气时,要严格按照交通规定的时速行驶,增大间距。