《颜氏家训》(原文,译文)1

（选自《史记·李斯列传》）
1、对下列四句话中加点的字的解释，错误的一项是（）
A、斯闻得时无怠怠：松懈，放过。
b、秦之乘胜役诸侯役：控制。
c、由灶上骚除骚：通“早”，尽快地。
D、故诟莫大于卑贱诟：耻辱。
2、对加点词语的解释，全都正确的一组是（）
①今万乘方争时万乘：万辆车，指大国。
②此布衣驰鹜之时而游者之秋也驰鹜：为国家效力。
翻译：。
二、阅读下面一段文言文，完成1－6题。
李斯者，楚上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”乃从荀卿学帝王之术。
学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰：“斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰鹜之时而游者之秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能强行者耳。故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也。故斯将西说秦王矣。”
1、文中“东宫”是谁的代称？()
A、齐武成帝b、太子c、太后D、琅邪王
2、下列各句中加点词语的正确意义是
①年十许岁，骄恣无节()．．
A、骄傲专横b、放荡不拘c、骄傲放纵D、骄傲自满
②顽鲁者亦当矜怜()．．
A、愚笨而鲁莽b、固执而粗鲁c、顽皮而愚蠢D、愚昧而蠢笨
4、下列句子中的“意”同“我何意无”的“意”用法相同的一组是（）
至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人。不韦贤之，任以为郎。李斯因以得说，说秦王曰：“胥人者，去其几也。成大功者，在因瑕衅而忍之。昔者秦穆公之霸，终不东并六国者，何也？诸侯尚众，周德未衰；故五伯迭兴，更尊周室。自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦之乘胜役诸侯，盖六世矣。今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶上骚除，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统。此万世之一世也。今怠而不急就，诸侯复强，相聚约从，虽有黄帝之贤，不能并也。”秦王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者，厚遗结之；不肯者，利剑刺之。离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿。
③器服玩好，必拟乘舆。乘舆，皇帝的车子，后用以代指皇帝。
④不知分齐。分齐，区别，对等。
⑤率皆如此。率，一律，大都。
⑥顽鲁者亦当矜怜。矜，拘谨，慎重。
6、翻译下面的句子。
①帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。
翻译：。②至尊已有，我何意无？
翻译：
③既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。
翻译：。④虽欲以厚之，更所以祸之。
b、①处卑贱之位而计不为者②成大功者，在因瑕衅而忍之
c、①听其计②秦王乃使其良将随其后
D、①足以灭诸侯，成帝业②诸侯名士可下以财者
4、下列句子在文中的正确意思是（）
①近人犬，数惊恐之②非世而恶利，自托于无为
A、①遇上人和狗，经常惊吓得四处逃窜。
②不是世人厌恶名利，不过是爱自称清静无为。
b、①遇上人和狗，经常惊吓得四处逃窜
③成大功者，在因瑕衅而忍之瑕衅：可乘之机。
④周德未衰；故五伯迭兴五伯：即五霸，指齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。
⑤诸侯名士可下以财者下：投降。
⑥阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯赍：携带。
A①②⑥b①③④c②④⑤D③⑤⑥
3、下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一项是（）
A、①乃从荀卿学帝王之术②李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人
①臣战河南，然不自意能先入关破秦。
②视之，形若土狗，梅花翅，方首，长颈，意似良。
③日以尽矣，荆卿岂无意哉？
④君臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
⑤久之，目似暝，意暇甚。
A、①④⑤b、①④⑥c、②③⑥D、②③⑤
5、对下面句子中的字词解释准确的是（）
①衣服饮食，与东宫相准。准来自百度文库比照。
②礼数优僭，不与诸王等。礼数，礼节。僭，超越本分，即地位在下的冒用地位在上的名义或礼仪、器物。
赵襄子（晋国国卿）跟王于期学习驾御马车，不久和王于期比赛，三次换马但是三次都落后。赵襄子说：“您没有将您的技术全部教给我。”回答说：“技术是全教了，使用就出错了。凡是驾御所应该重视的，是马的身体与车统一，（驾御的）人心和马协调，这样才可以跑得快跑得远。今天您落在后面的时候想追上我，在我前面的时候怕被我追上。凡是驾着马车抢道比拼，不是先就是后。但是您领先或落后时心里想到的都是我，哪还能和马协调呢？这就是您为什么会落后啊。
《颜氏家训》(原文,译文)1
篇一：文言短篇试题
文言文阅读训练题（二）
一、阅读《颜氏家训》选文，完成下面的问题.
齐武成帝子琅邪王，太子母弟也，生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆；常朝南殿，见典御进新冰，钩盾献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐。率皆如此。识者多有叔段、州吁之讥。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。人之爱子，罕亦能均；自古及今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。
b、李斯拜荀子为师，刻苦攻读，志存高远，得到荀子的赞赏与支持。
c、李斯受到吕不韦的赏识，得以游说秦庄襄王，并一举取得成功，被任为客卿。
D、李斯献策采用收买、暗杀、离间的手段开路，然后以武力征服各国，秦王采纳了他的建议。小段补充：
【心不在马】赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。而先后心在于臣，何以调于马?此君之所以后也。”
②不议论参与世事，而且厌恶功名利禄，将自己置于无所作为的状态。
c、①亲近人的狗，多次惊吓它。
②不是世人厌恶名利，不过是爱自称清静无为。
D、①亲近人的狗，多次惊吓它。
②不议论参与世事，而且厌恶功名利禄，将自己置于无所作为的状态。
5、对李斯“西入秦”原因的分析，阐述最恰当、最全面的一项是（）
A、李斯认为：诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。
b、周室卑微，诸侯相兼；诸侯服秦，譬若郡县。
c、“楚王不足事”，“六国皆弱”，而“秦王欲吞天下”，李斯想借说秦、助秦以求去功名富贵。
D、欲助秦“灭诸侯，成帝业，为天下一统”，以求名垂史册。
6、下列叙述符合原文意思的一项是（）
A、李斯出身微贱，见到厕中鼠与仓中鼠不同的境遇而激发了勤奋学习为国建功立业的愿望。