邓石如《篆书弟子职》(标注释文)
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邓石如《篆书弟子职》(标注释文)
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邓石如(1743—1805),安徽怀宁人。
清代篆刻家、书法家,邓派篆刻创始人。
初名琰,字石如,避嘉庆帝讳,遂以字行,后更字顽伯,因居皖公山下,又号完白山人、笈游道人、凤水渔长、龙山樵长,少好篆刻,客居金陵梅镠家八年,尽摹所藏秦汉以来金石善本。
遂工四体书,尤长于篆书,以秦李斯、唐李阳冰为宗,稍参隶意,称为神品。
性廉介,遍游名山水,以书刻自给。
有《完白山人篆刻偶存》。
《弟子职》是邓石如62岁时所书。
就其自身而言,亦最成熟。
无论运笔结字,已到人书俱老。
其用笔,入笔简而凝重,行笔朴实无华,自然迟滞,收笔不作雕饰,时而有飞白之笔,益显老辣精浑。
其结字,外型疏散,体内却茂密集中。
比秦篆稍收其长,比汉篆稍展其方。
密集处稍偏靠上,下部固然易放长脚,但也并非尽然。
以前的习气逐渐减少,足见其字已愈来愈成熟了。
因页数较多,分三次上传。
(后附《弟子职》全文)。
邓石如《篆书弟子职》释文先生施教,弟子是则。
温恭自虚,所受是极。
见善从之,闻义则服。
温柔孝悌,毋骄恃力。
志毋虚邪,行必正直。
游居有常,必就有德。
颜色整齐,中心必式。
夙兴夜寐,衣带必饬。
朝益暮习,小心翼翼。
一此不解,是谓学则。
少者之事,夜寐
蚤作。
既拚盥漱,执事有恪,摄衣共盥,先生乃作。
沃盥彻盥,汛拚正席,先生乃坐。
出入恭敬,如见宾客。
危坐乡师,颜色毋怍。
受业之纪,必由长始;一周则然,其馀则否。
始诵必作,其次则已。
凡言与行,思中以为纪。
古之将兴者,必由此始。
后至就席,狭坐则起。
若有宾客,弟子骏作。
对客无让,应且遂行。
趋进受命,所求虽不在,必以反命,反坐复业。
若有所疑,捧手问之。
师出皆起。
至于食时,先生将食,弟子馔馈。
摄衽盥漱,跪坐而馈。
置酱错食,陈膳毋悖。
凡置彼食,鸟兽鱼鳖,必先菜羹。
羹胾中别,胾在酱前,其设要方。
饭是为卒,左酒右酱。
告具而退,捧手而立。
三饭二斗,左执虚豆,右执挟匕,周还而贰,唯嗛之视,同嗛以齿。
周则有始,柄尺不跪,是谓贰纪。
先生已食,弟子乃彻,趋走进漱,拚前敛祭。
先生有命,弟子乃食。
以齿相要,坐必尽席。
饭必捧擥,羹不以手。
亦有据膝,毋有隐肘。
既食乃饱,循咡覆手。
振衽扫席,已食者作。
抠衣而降,旋而乡席,各彻其馈,如于宾客。
既彻并器,乃还而立。
凡拚之道,实水于盘,攘臂袂及肘,堂上则播洒,室中握手。
执箕膺揲,厥中有帚。
入户而立,其仪不忒。
执帚下箕,倚于户侧。
凡拚之纪,必由奥始,俯仰磬折,拚毋有彻。
拚前而退,聚于户内,坐板排之,以叶适己,实帚于箕。
先生若作,乃兴而辞。
坐执而立,遂出弃之。
既拚反立,是协是稽,暮食复礼。
昏将举火,执烛隅坐。
错总之法,
横于坐所。
栉之远近,乃承厥火,居句如矩,蒸间容蒸,然者处下,捧椀以为绪。
右手执烛,左手正栉,有堕代烛,交坐毋倍尊者。
乃取厥栉,遂出是去。
先生将息,弟子皆起。
敬奉枕席,问何所趾。
俶衽则请,有常有否。
先生既息,各就其友,相切相磋,各长其仪。
周则复始,是谓弟子之纪。
清代碑学书法大家邓石如篆书弟子职
邓琰,字石如,号完白山人,因避清仁宗名讳,故以字行。
他的篆书纵横捭阖,字体微方,接近秦汉瓦当和汉碑额。
他以隶法作篆,突破了千年来玉筯篆的樊篱,富有创造性地将隶书笔法糅合其中,大胆地用长锋软毫,提按起伏,大大丰富了篆书的用笔,特别是晚年的篆书,线条圆涩厚重,雄浑苍茫,臻于化境,开创了清人篆书的典型,对篆书一艺的发展作出不朽贡献。
《弟子职》,《汉志》著录,明定为管仲作。
但据后代学者考证,《管子》一书并非管仲所作,应是战国时齐国稷下学者托名管仲所作,其中且有汉代附益者。
现存《管子》七十六篇,包括《弟子职》,在《杂篇》第十。
《弟子职》记弟子事师、受业、馔馈、洒扫、执烛坐作、进退之礼,类近今之“学生守则”。
清代洪亮吉认为“乃古塾师相传以教弟子者”,清代庄述祖也认为是“古者家塾教弟子之法”。
《弟子职》是一份非常真实、非常完整、非常宝贵的研究中国历史特别是中国教育史的文献。
郑康成注二《礼》两次引用《弟子职》中的“饭是为卒,左酒右浆”,许叔重著《说文解字》也曾引用《弟子职》。
郑、许二人是当时、是后代、直到现代仍具有巨大影响并深受尊敬的学术大师。
《弟子职》在汉代就已经受到郑、许这样的大师的重视,也足以说明了《弟子职》“真古书也”(孙同元语)。
《弟子职》是邓石如去世前一年,六十二岁时所书。
就其自身而言,亦最成熟。
无论运笔结字,已到人书俱老。
其用笔,入笔简而凝重,行笔朴实无华,自然迟滞,收笔不作雕饰,时而有飞白之笔,益显老辣精浑。
其结字,外型疏散,体内却茂密集中。
比秦篆稍收其长,比汉篆稍展其方。
密集处稍偏靠上,下部固然易放长脚,但也并非尽然。
以前的习气逐渐减少,足见其字已愈来愈成熟了。