语文：苏教版七年级上册课件纸船2

仿照课文写一段话，借助一定的 形象来抒情，表达自己对父母的爱。 参考题目： 妈妈（爸爸），我想对您说
妈妈（爸爸），假如我变成了来自百度文库-----
愿普天下所有的父母永远健康幸福！
愿普天下所有的儿女永远爱自己的父母！
游子吟
孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
冰心
冰心(1900—1999)，现代散文家、 小说家、诗人、儿童文学作家。原名 谢婉莹。 1919年9月以“冰心”的笔名
冰心摄于１９２３年
发表了第一篇小说《两个家 庭》。1919年冬天起，她受泰 戈尔《飞鸟集》的影响，将自 己“零碎的思想”不时用三言 两语记录下来。后来在《晨报》 的“新文艺”栏发表，并结集 为《繁星》和《春水》于1923 年先后出版。
母亲，倘若你／梦中／看见／一只很小的／白船儿， 不要／惊讶他／无端入梦。 这是／你至爱的／女儿／含着泪／叠的，万水／千山 求他／载着／她的爱／和悲哀／归去。
纸船
寄母亲
我从来不肯妄弃了一张纸， 总是留着－－留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 精心叠成的纸船抛 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 入大海后瞬间令人 有的被海浪打湿，沾在船头上。 心碎的结果，暗示 我仍是不灰心的每天的叠着， 读者，纸船飘过大 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 海到母亲身边实际 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 上不可能，给人一 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 种悲哀的情绪。 求他载着她的爱和悲哀归去。 八，二十七，一九二三太平洋舟中
1923年8月乘船 前往美国留学
1923年初夏，冰心 毕业于燕京大学。同 年8月17日，她由上 海乘约克逊号邮船赴 美国留学。这首诗是 诗人在向大洋彼岸进 发的海轮上颠簸了10 天，于27日创作的。
诗人第一次出门远行，该诗字里 行间饱含着对母亲的深切思念。
纸 船
我／从来不肯／妄弃了／一张纸， 总是／留着——留着， 叠成／一只一只／很小的／船儿， 从舟上／抛下／在海里。 有的／被天风／吹卷到／舟中的／窗里， 有的／被海浪／打湿，沾在／船头上。 我／仍是／不灰心的／每天的／叠着， 总希望／有一只／能流到／我要他／到的地方去。
所叠纸船的数量之 多，也表明对母亲 的思念之深。
最后两句点明题旨，感情达到高潮，令 人怅然不已。这是全诗最为精彩的一笔。
2、诗人这种借纸船寄情思的写作方法 是什么？用纸船做题有什么好处？
托物寄情
作者借纸船这一形象，表明游 子对母亲的思念之情。纸船象征 着漂泊无依的孤独，象征思念祖 国思念母亲的一颗心，也象征了 诗人纯洁、美好的心愿。
3、体会诗句所蕴含的思想感情： 母亲，倘若你梦中看见一只很小 的白船儿，/不要惊讶它无端入梦。/ 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水 千山/求他载着她的爱和悲哀归去。 这几句诗表达女儿对母亲深情的 爱，表达女儿思念母亲的痛苦和悲哀， 在太平洋舟中呼唤母亲，但愿母亲想 到女儿离家后的心情。
诉说心声：