高二历史必修三第二单元第7课导学案

高二历史必修三第二单元第7课导学案

启蒙运动

高二历史备课组

课标要求：1、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；

2、启蒙运动的发生与影响

一、启蒙运动的含义

启蒙（enlighten）：“启蒙”就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由去斗争。启蒙运动（enlightenment）：17、18世纪欧洲资产阶级掀起的一场权威的思想解放运动

二、启蒙运动兴起的背景

（1）

（2）

（3）

（4）

【当场消化1】法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们，什么事也办不了，只有通过他们，事情才能办成；如果他们的知识与他们庞大的权力有距离，他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明，当时的法国（）

A．专制王权强化 B．办事人员权力上升 C．国王权力旁落 D．社会等级壁垒森严

【当场消化2】马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中"理性”的含义是（）A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰

C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统

【当场消化3】欧洲启蒙运动的主要内容是（）

A．复兴希腊、罗马古典文化 B．全面否定罗马天主教会

C．提倡理性精神 D．争取实现普选

阅读课文填表。

法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带，纽带一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了（）

A．君主立宪的观点 B．革命权利的学说C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想四、启蒙运动的影响

请同学们结合材料和书本上的知识概括启蒙运动的影响：

1、对欧洲：

①

②

2、对世界：

①

②

3、对人文精神：

4、对中国呢？

【当场消化5】发起新文化运动的先进知识分子，试图冲破旧的思想牢笼，他们大都A．信仰马克思主义 B．宣传社会主义

C．认同无政府主义 D．接受了民权、平等思想和达尔文的进化论【当场消化6】《中华民国临时约法》的制定受到了法国启蒙思想家观点的影响，这位启蒙思想家及其观点是（）

A．卢梭天赋人权 B．伏尔泰开明专制

C．孟德斯鸠三权分立 D．狄德罗宗教信仰自由

【巩固练习】

1、卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对（）

A．君主制B．君主专制C．共和制D．君主立宪制

2、美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是（）

A．人文主义B．民族主义C．天赋人权说D．三权分立学说

3、亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是（）A．洛克B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．卢梭

4、伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等-------这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是（）

A．禁欲主义思想的反映B．人文主义思想的反映

C．蒙昧主义思想的反映D．空想社会主义思想的反映

5、文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是A．反对宗教神权，强调三权分立B．反对封建制度，倡导人民主权

C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性D．反对君主专制，主张君主立宪

6、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是（）

A．崇尚理性和科学的结合B．批判罗马天主教的愚昧统治

C．坚持国家权力高于教会D．设计了未来理想的社会制度

7、启蒙运动的核心思想主张是（）

A、肯定人，注重人性 B．把人从宗教束缚中解放出来

C．理性主义 D．批判专制和特权，追求民主、平等和自由

8、18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题，他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在（）

A．批判神权统治B．提倡人性解放C．倡导思想自由D．构建理性王国

9、下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）

A．智者学派思想——人文主义思潮B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

C．君权神授说——社会契约论D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整10、“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智！”以上省略的内容应是A．宗教改革B．文艺复兴C．启蒙D．空想社会主义

11、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是（）

A．崇尚理性和科学的结合B．批判罗马天主教的愚昧统治

C．坚持国家权力高于教会 D．设计了未来理想的社会制度

12、19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是（）

A．孟德斯鸠 B．狄德罗 C．洛克 D．伏尔泰

二、启蒙运动兴起的背景

（1）经济：资本主义经济的发展

（2）政治：资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和天主教会的压迫（3）科学：自然科学的发展解放了人们的思想

（4）思想：文艺复兴和宗教改革运动的推动

【当场消化1】D．社会等级壁垒森严