鉴赏诗歌情感态度

（09年四川卷）阅读下面这首宋诗， 然后回答问题。（8分）
秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
这首诗丰富的感情蕴涵在景物与 人物活动的描写之中。结合全诗， 对此作简要分析。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
3、思乡怀人
A、羁旅愁思。如张继《枫桥夜泊》 B、思念亲友。如王维《九月九日忆山东兄弟》 C、边关思乡。如范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》 D、闺中怀人。如王昌龄《闺怨》 E、客居他乡的孤寂。
4、离愁别恨
A、依依不舍的留恋，别后相思。如柳永《雨霖淋》 B、情深意长的勉励。如王勃《送杜少府之任蜀州》 C、坦陈心志的告白。如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 D、旅途的艰辛，劳累。
• 7、边塞征战
A、建功立业的渴望 B、保家卫国的决心 C、山河沦丧的痛苦 D、久居边关的乡愁 E、塞外生活的艰辛或连年征战的怨恨； F、报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。
8、山水田园诗
A归隐田园，钟情山水； B描绘山川美景，热爱祖国河山； C、厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己
决不同流合污的高洁品格。
D、闲适淡泊 、 悠然自得 、向往自由。
9、伤春悲秋
A、对春天的逝去的无奈，惜春或伤春之情。 B、对春天的美好风景的喜爱之情。 C、因秋而生的时光流逝、功业未就的感慨。
• 10、闺怨诗
• A、妇女对丈夫的思念，对家乡亲人的 思念。
• B、对易逝青春的哀怨，对自由自在生 活幸福生活的向往。
把握主旨的方法
(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分)
• (2)答： 下片紧扣江行特点，抒发 了自己只需以酒为伴，生活上别无 奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处 为家的旷达自适的情怀。
古诗思想内容分类：
1、忧国伤时
A、揭露统治者的昏庸腐朽。如杜牧《过华清宫》 B、反映离乱的痛苦。如杜甫《春望》 C、同情人民的疾苦。如白居易《卖碳翁》 D、表达对国家前途命运的担忧。如杜甫《登岳 阳楼》 E、揭露统治者穷兵黩武。如杜甫《兵车行》
评价诗歌的思想内容和情感态度。
思想内容和观点态度主要是指诗歌 的立意,就是诗人用诗化的语言所反映 的社会现实生活，并由此所表现出来的 作者的思想感情、生活态度、个人理想 和政治倾向等；古人云：诗言志。“志” 是指志向、报负、愿望、情怀等。
一般地说，唐诗重情，宋诗重理。
古诗中常见的思想感情
忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁
这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的 描写之中。结合全诗，对此作简要分析。
这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄 阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步抒情作了 铺垫；第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无 遗；第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队 收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达 出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的 失望与埋怨。
一、作家法
1、了解作者：独特的人生经历、思想与作 品风格有助于对其作品内容的理解和把握。 题材相同的诗，由于作者的不同，会表现 出截然不同的主题立意。
如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出 生入死，南归之后又遭到投降派的排挤和 打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的 战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪， 风格豪放悲慨。
• 空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍 竹篱依小屿’描写钓翁生活的简朴与环境 的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁 生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了 钓翁生活的温馨和欢乐。
（10年湖ຫໍສະໝຸດ Baidu卷）
好事近① 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹 红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱 芡四足。明日又乘风去，任江南江北。 【注】①本词写于作者54岁时东归江行 途中。
• 2、建功报国
• A、对建功立业的渴望。如曹操《龟虽寿》
• B、保家卫国的决心。如王昌龄《从军行》
• C、抒写报国无门的悲伤。如辛弃疾《永遇 乐·京口北固亭怀古》
• D、抒写山河沦丧的痛苦。如陆游《示儿》
• E、慨叹年华易逝，壮志难酬。如苏轼《水 调歌头·赤壁怀古》
• F、怀才不遇的感伤，功业未成的苦闷。杜 甫 登高
二、时代法
2、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一 个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样 有助准确把握这个时代的文学作品。
比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子 大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是 边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲 人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨， 保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。而 宋代则大不相同，积贫积弱、国力衰微的大宋朝， 已没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈 之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国 之愁多了。
一、注重文化积累，学会“知人论世” 二、掌握诗歌类别，了解各自特点
典型回放（12福建卷）
• 望江南 • 【宋】李纲 • 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，
蓑衣时振玉花①空。图画若为工。 云水 暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊 圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。 • [注]①玉花：喻雪花。 • 下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句 简要谈谈。(3分)
• 5、咏史怀古
• A、昔盛今衰的感慨。如刘禹锡《乌衣巷》 • B、借古讽今的情怀。暗含对现实的不满甚至批判。
如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
• C、希望像古人那样建功立业，对古人的景仰之情。 • D、悲叹年华消逝，壮志难酬。
6、生活杂感
A、寄情山水、田园的悠闲。如王维，《山居秋暝》 B、青春易逝的伤感。如李清照《如梦令·昨夜雨疏风 骤》 C、仕途失意的苦闷。如白居易《琵琶行》 D、告慰平生的喜悦。如杜甫《春夜喜雨》
月 杜甫 万里瞿唐月，春来六上弦， 时时开暗室，故故满青天。 爽合风襟静，高当泪脸悬。 南飞有乌鹊，夜久落江边。 注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉 节至巫山段，安史之战后，杜甫曾闲居于 此。 ②上弦：上弦月。农历每月初七、初八 的弓形月亮。③故故：常常；频频。