《昆虫记》阅读指导课

姓名：法布尔 国籍：法国 职业：昆虫学家 动物行为学家 科普作家 出生：1823年 年龄：92岁 代表作：《昆虫记》
昆虫世界的荷马 荣誉称号：科学诗人 昆虫世界的维吉尔 无可追摹的观察者
如何读《昆虫记》？
第二步：读目录
1、浏览目录，从整体上把握全书的结 构布局及主旨。根据自己的需要和 兴趣安排阅读次序，确定重点阅读 部分。 2、制定合理的阅读计划表。
参考题目：神秘有趣的昆虫王国 诗化的昆虫世界 拥有一片金色池塘，留住快乐时光 坚持的力量 ……
谢谢 欣赏
名片上的内容可根据实际情况填写，如还可写昆虫的生长过 程、天敌、劳动、婚恋、繁衍、死亡等。
如何读《昆虫记》？
第四步：读细节
有选择性的截取书中精彩句段，反复 品读，做好旁批。
旁批参考（做在书上）
昆虫 精彩描写 旁批
小螳螂要通过弯曲狭窄的通道走出 运用了动作描写， 窝十分困难。细长的腿没有地方伸 告诉我们：要成长， 螳螂 展，只好弯曲着形成高跷，用来杀 就要付出努力，打 戮的弯钩、纤细的触角，会阻碍它 破束缚和保护。 出来，于是若虫身上包着一层襁褓。
知了
夏天
蝉蜕
唱歌
喝树汁
你 印 象 中 的 蝉 ？
蝉的生命简史
幼虫出穴
四年后
钻进土穴 落地寻觅 孵化出壳
就近栖身
蜕变成虫
（半小时）wk.baidu.com
离枝飞去
（三个半小时）
成虫产卵
（五星期后）
昆 虫 记
法 布 尔
如何读《昆虫记》？
第一步：读作者
1、了解作者。
2、借助前言、后记或附录中有关作家 作品的介绍，了解作家的生平事迹、 科学成就和全书的大致内容，为阅 读整本书做些准备。
萤火虫
一只屁股上挂灯笼的小家伙 从生下来到死去都发着光
运用了形象的比喻， 也暗示了在人生的 黑暗中，希望自己 也能像萤火虫那样 顽强地发出光芒。
……
可从描写方法、修辞手法、人生哲理等角度进行旁批。
• 1、在20天内完成全本书的阅读。 • 2、以小组为单位，每人制作2张昆虫名片。 （小组长分配任务，不可重复） • 3、阅读过程中，做好精彩句段的品读和旁批。 • 4、每人写一篇读书心得。
20天阅读计划表
时间 内容
如何读《昆虫记》？
第三步：读昆虫
根据书中内容给昆虫制作一张名片。
昵称：凶恶的猛虎 埋伏着的恶魔 田野的霸王 外形特点：轻盈优雅 颈部柔软能四处张望 小嘴尖尖、长翼如纱 前腿布满锯齿
生活环境：泡沫小窝
捕捉猎物：末端硬钩伸向远处，抓住俘虏，把它 拖到两把锯子之间，夹紧钳子，完成捕猎大业。