《范进中举》PPT免费下载【优秀课件PPT】

以“中举”为界，给课文分段
中举前: 贫困的生活和卑微的社会
地位，以及他不顾一切参 加乡试的情况。
中举后: 喜得发疯及社会地位 发生了显著变化。
进学回家,丈人教训.
乡试回家,卖鸡救命.
看喜报发疯昏蹶
跌倒塘中
胡 屠 户 治 疯
中举后的生活
思考：作者从哪些方面将范进中举
前后的状况进行对比
中举前 对比 中举后
生活 每日小菜饭
众乡邻 奔走效力
家境 乡试无盘缠
殷勤送礼
状况 贫寒 卖鸡换米煮粥
改观 张乡绅登门 拜访百般拉拢
社会 地位 行为
观世宝 尖嘴猴腮卑 微 癣虾蟆 不三不四
忍气吞声
才学高 天上星宿 品貌好贤婿老爷
喜极而疯
表现 卑怯畏缩
圆滑世故
感知艺术形象
• 猥琐懦弱而又圆滑世故。热衷 功名受封建文化毒害。中举前 唯唯诺诺，中举后则坦然地同 方面大耳的张乡绅平起平坐， 打起官腔，成了封建社会的新 贵，特权阶级的人员.
•众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科 举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身 上足见封建社会的世态炎凉。
刻画人物手法
• 1、以人物自己的语言表现人物性格。如范进 对胡屠户的称呼由先前的“岳父”到中举后的 “老爹”。 2、运用细节描写、侧面烘托。如范进喜疯的 过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人等。 3、运用夸张、对比的手法进行讽刺。范进中 举惊喜得发疯，运用了夸张的手法，但并不失 真。
范进中举
作者、作品简介
吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人， 安徽全淑人。代表作《儒林外史》
《儒林外史》：是我国文学史上一部杰出的现实主 义的长篇讽刺小说。全书故事情节虽没有一个主干， 可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和 封建礼教的毒害，讽刺因因热中功名富贵而造成的 极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以 封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国 社会的风俗画
读准字音
• 星宿（xiù） 斋公（zhāi）
醉醺
醺（ xūn）癞蛤蟆（ lài ） 阎王
（ yán ）紧攥（ zuàn） 带挈
（ຫໍສະໝຸດ Baiduiè） 腆（tiǎn） 啐（cuì）嗑
（hé） 讳（huì） 兀（wù）绾
（wǎn） 轩敞（chǎng）
瘟
（wēn）桑梓（zǐ）
熟读课文，思考以下问题。
1.快速默读课文，给自然段标号。 2.用简洁的语言概述故事情节。 范进中举，作者着意描写范进中举 前后的不同遭遇。
科举制度：
童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试 的人称为儒生或童生。 生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肆业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参 加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人， 第一名称解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取 中后称为贡士，第一名称为会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲---进士 及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名---状元、 榜眼、探花。
范进形象的典型性、典型意义
• 思考：范进中举喜极发疯，在当时类似的 状况并非仅有，课文中哪里透露这一社会 状况
明确：报录人在范进发疯后镇定的提出了解 救方法，可见他见过类似的情形。这也便是 范进形象的典型意义所在，从范进身上我们 看到的是一批“心艳功名富贵而媚人下人者” 的儒生形象。
其他人物形象
• 胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）； 阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。 张乡绅：早已中举，做过知县，是地方上的一霸。 范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄 道弟。这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周 学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的 的道貌岸然，老奸巨滑的性格。
作业 :
• 选取一个你熟悉的有鲜明性格的人物， 写一篇记叙文，运用一定的描写人物 的手法。
•.
多谢观赏
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化