放下手机主题班会课件

4、可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑等。
5、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价 值的东西。 6、里面的闹钟装置，可以随时使用。 7、计步、播放音乐等其他功能，可以集运动娱乐休闲于 一身，手机小巧玲珑，方便携带。
其实，你都在：
打电话 发短信 游戏
10% 20% 30%
上网 40%
巨大反差
身体
02
01
学习
生活
03
情感
04
场景一
放学后，小俊 一回到家，就 拿起手机玩游 戏
场景二
小俊在卧室内一边 做作业一边玩手机
场景三
第二天课堂上，小俊 无精打采，打着瞌睡
说出心声
我与手机的故事
Logo
我的梦想规划图
06 05 大学
工作（做自己想做的事）
04
03 02 初二 初三
高中
01
初一
现在
各抒己见
我们初中生到底应该如何正确使用手机呢？ 请从以下几个方面讨论： 1.初中生是否一定有必要使用手机？如果使用 手机，目的是什么? 2.我们应该合理地使用手机的哪些功能？ 3.我们使用手机需要注意些什么？(场合,时间, 交流的对象和内容)
老师的建议
1.在非必要的情况下，建议初中生不使用手机。 2.如果确有必要使用手机，必须合理使用手机，需 要注意以下四个方面： （1）要端正使用手机的目的，是“通讯工具”而不 是“高级玩具”。 （2）控制使用手机的时间。在校期间禁止使用。 在家学习时间也不要使用。 （3）选择适当的通话场所，不可在学校，而校外 一定要注意安全场所。 （4）正确的交际内容和交际对象。 3.家长与学校、老师配合监督。
放下手机 逐梦高飞
主题班会
“世界就在你的眼前”——这句手机广 告中最经典的台词，让手机迅速成为科 技时代的重要代表事物之一，也正给我 们的生活产生着翻天覆地的影响，手机 功能越来越强大，高速网络，视频电话， 在线影院，微信支付宝等等，手机已经 不再是一个通话工具，而是一个集通话、 娱乐、工作的奇妙组合体。
THANK YOU
小调查
我们班一共有48人，根据调查，其中40个人 都有一个智能手机（不排除部分土豪两个），苹果、 三星、华为、vivo无所不有。
议一议
A
1大家平时都用手机做什么？
B
手机为你的学习生活带来哪些好处？
手机有哪些利处呢？
1、可以加强信息交流，增强人与人之间的情感交流 2、使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系
倡议
同学们，想想自己忙碌的父母,为了自 己的未来，今天让我们共同发出倡议：正 确合理使用手机，努力学习，追逐梦想，
源自文库
不负青春！
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀 把眼泪装在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐 沮丧时 总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴 一路上我们的默契那么长 穿过风又绕了弯 心还连着 像往常一样 最初的梦想 紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂
低 头 族
SHOW TIME
各抒己见
任何事物都具有两面性，有利也有 弊，作为一个工具，手机在给人们带来 极大便利的同时，也存在着一些弊端， 特别是对于缺乏足够自控能力的初中生 而言，手机更有可能造成一些不良影响。 为了正确的认识手机，请同学们想一想 初中生使用手机有哪些不良的现象和危 害？
手机对我们有哪些危害呢？