2018届中考物理总复习ppt(48份) 人教版优秀课件
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c. 在物理学上，我们用 相同时间内比较运动路程的长短 来 比较物体运动快慢。速度的计算公式是 v=s/t ，速度的国际单 位是 米每秒 ，符号是 m/s ，在交通运输上通常用 做速度单位，符号是 km/h 。
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
3.匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动. 通俗地说，就是物体运动的速度大小和速度方向都不改变.反之， 速度大小和方向只要有一者是变化的，这样的运动叫变速运动.
运动和静止的相对性：物体是运动还是静止，取决于所选的参照物
械 运
意义：表示物体运动的快慢
动
运动的快慢
速度
定义：路程与时间之比
匀速直线运动：沿直线且速度不变的运动 运动的形式
变速运动：速度发生变化的运动
测量工具：刻度尺、停表等
速度的测量
测量原理：v=s/t
考点一 长度和时间的测量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ＡＢ和ＣＤ哪个较长？
2、长度的测量：测量长度的基本工具是刻度尺
刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据 测量要求 选择适当的刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻线 是否磨损 、 量程 、 分度值 。 C、“放”用刻度尺测长度时，零刻度要 对准被测物体的一端 ， 有刻度线的一边要 紧靠 被测物体且与被测边保持平行 （即 “紧贴物体且不歪斜 ” ）。 D、“看”：读数时视线要 正对着 刻度线（与尺面垂直）。 E、“读”：在精确测量时，要估读到 分度值的下一位 。 （要估读且只能估读一位） F、“记”：测量结果由数字 和单位 组成。（也可表达为： 测 量结果由 准确 值﹑ 估读 值和 单位 组成）。
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺 110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩是12.91s。 他的平均速度是多少？
考点四 速度的测量
草地上滚动的足球
从房檐落下的水滴
实验：测量物体运动的平均速度
1.实验原理：v s t
2.实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺
实验步骤：课本第23页。
S2
注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。
体叫做参照物。
b．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方 向上是否变化。
c．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常 情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照
物，在这种情况下，参照物可略去不提。
参照物的选择
研究物体是运动的还是静止的，必 须选择一个物体作为参照标准，这个被 选作标准的物体就是参照物，参照物是 人们假定为静止的物体，有关参照物的 选择是描述物体运动的关键。
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样，它们之间近似相对静止。
运动是宇宙中的普遍现 象，世界上的一切物体都是 运动的（运动是绝对的）。
考点三 运动的快慢
飞奔的猎豹
缓慢爬行的蜗牛
运动的物体，有的运动得快，有的运动得慢 怎样比较物体运动的快慢呢？
龟兔赛跑
1.比较物体运动快慢的两种方式.
相同时间比较路程
3.时间的单位:国际单位是秒（s），常用单位有分（min）、小时（h） 天、月、年等.
4.测量时间的工具:钟表、秒表等.
5.误差：测量值和真实值之间的差异叫误差.误差只能减少，不能避免.
减小误差的方法：（1）多次测量求平均值； （2）选用精密的测量工具； （3）改进测量方法.
考点二 运动的描述
哈雷彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗 牛，它们的运动有没有共同点，共 同点是什么？
参 照 （1）不要将研究对象本身作为参照物 物 （2）参照物的选择是任意的 的 选 （3）一般选地面或场面上静止的物体为 择 参照物。
4.运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物； 就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自 己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发 现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子 弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
（同组的两名同学分别完成一次，并对比。）
3.刻度尺和停表的使用和读数 4.实验设计中斜面的倾角较小的原因：使小车从斜面顶端运动 到底端所用的时间较长，从而可方便测量时间，减小误差. 5.斜面的作用:使小车获得向前运动的动力.
第一章 测量和机械运动
各位同学，我们学习了这 么久的物理，还记得以前 学过的物理的基本知识吗？
现在我们一起来复习一下 本章节的主要内容。
长度和时间的测量
长度的测量 时间的测量 误差:测量值和真实值之间的差异
机械运动：物体位置的变化叫做机械运动
测
运动的描述
参照物：选作标准、假定为不动的物体
量
和 机
中心两个圆哪个较大？
只靠感官判断不准确
考点知识归纳
1.长度的单位：国际单位是米（m），常用单位有千米（km）、分米 （dm）、厘米（cm）、毫米（mm)、微米(μm）、纳米（nm）.
换算关系为：1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1μm =103nm
1.宇宙中的一切物体都是在不停地运动着的.
飞奔的猎豹
穿梭宇宙的彗星
他们的共同特点：位置随时间不断地变化.
缓慢的蜗牛
2.机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫 做机械运动.
珠穆朗玛峰由于地 壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海 市的距离由于板块运动缩短
3.参照物
a．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
600m
900m
1200m
甲车:在各段相同时间内通过的路程相同。（30m/s）
在变速直线运动中，如果不关心在某处的快慢情况， 只粗略计算全过程总体的快慢情况，能否用v=s/t求 速度？这时的意义如何?
4.可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度称为平均速度
课本题例分析
相同路程比较时间
物理学中采用“相同时间比较路程”，也就是将物体 运动的路程除以所用的时间。
2.速度
速 定义：路程和时间之比叫速度。 度 物理意义：表示物体的运动快慢。
a.速度的定义式：v=s/t,其中v表示速度，s表示路程，t 表示通过这段路程所用的时间.
b.路程和时间的计算：s=vt、t=s/v.
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
3.匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动. 通俗地说，就是物体运动的速度大小和速度方向都不改变.反之， 速度大小和方向只要有一者是变化的，这样的运动叫变速运动.
运动和静止的相对性：物体是运动还是静止，取决于所选的参照物
械 运
意义：表示物体运动的快慢
动
运动的快慢
速度
定义：路程与时间之比
匀速直线运动：沿直线且速度不变的运动 运动的形式
变速运动：速度发生变化的运动
测量工具：刻度尺、停表等
速度的测量
测量原理：v=s/t
考点一 长度和时间的测量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ＡＢ和ＣＤ哪个较长？
2、长度的测量：测量长度的基本工具是刻度尺
刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据 测量要求 选择适当的刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻线 是否磨损 、 量程 、 分度值 。 C、“放”用刻度尺测长度时，零刻度要 对准被测物体的一端 ， 有刻度线的一边要 紧靠 被测物体且与被测边保持平行 （即 “紧贴物体且不歪斜 ” ）。 D、“看”：读数时视线要 正对着 刻度线（与尺面垂直）。 E、“读”：在精确测量时，要估读到 分度值的下一位 。 （要估读且只能估读一位） F、“记”：测量结果由数字 和单位 组成。（也可表达为： 测 量结果由 准确 值﹑ 估读 值和 单位 组成）。
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺 110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩是12.91s。 他的平均速度是多少？
考点四 速度的测量
草地上滚动的足球
从房檐落下的水滴
实验：测量物体运动的平均速度
1.实验原理：v s t
2.实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺
实验步骤：课本第23页。
S2
注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。
体叫做参照物。
b．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方 向上是否变化。
c．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常 情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照
物，在这种情况下，参照物可略去不提。
参照物的选择
研究物体是运动的还是静止的，必 须选择一个物体作为参照标准，这个被 选作标准的物体就是参照物，参照物是 人们假定为静止的物体，有关参照物的 选择是描述物体运动的关键。
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样，它们之间近似相对静止。
运动是宇宙中的普遍现 象，世界上的一切物体都是 运动的（运动是绝对的）。
考点三 运动的快慢
飞奔的猎豹
缓慢爬行的蜗牛
运动的物体，有的运动得快，有的运动得慢 怎样比较物体运动的快慢呢？
龟兔赛跑
1.比较物体运动快慢的两种方式.
相同时间比较路程
3.时间的单位:国际单位是秒（s），常用单位有分（min）、小时（h） 天、月、年等.
4.测量时间的工具:钟表、秒表等.
5.误差：测量值和真实值之间的差异叫误差.误差只能减少，不能避免.
减小误差的方法：（1）多次测量求平均值； （2）选用精密的测量工具； （3）改进测量方法.
考点二 运动的描述
哈雷彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗 牛，它们的运动有没有共同点，共 同点是什么？
参 照 （1）不要将研究对象本身作为参照物 物 （2）参照物的选择是任意的 的 选 （3）一般选地面或场面上静止的物体为 择 参照物。
4.运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物； 就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自 己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发 现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子 弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
（同组的两名同学分别完成一次，并对比。）
3.刻度尺和停表的使用和读数 4.实验设计中斜面的倾角较小的原因：使小车从斜面顶端运动 到底端所用的时间较长，从而可方便测量时间，减小误差. 5.斜面的作用:使小车获得向前运动的动力.
第一章 测量和机械运动
各位同学，我们学习了这 么久的物理，还记得以前 学过的物理的基本知识吗？
现在我们一起来复习一下 本章节的主要内容。
长度和时间的测量
长度的测量 时间的测量 误差:测量值和真实值之间的差异
机械运动：物体位置的变化叫做机械运动
测
运动的描述
参照物：选作标准、假定为不动的物体
量
和 机
中心两个圆哪个较大？
只靠感官判断不准确
考点知识归纳
1.长度的单位：国际单位是米（m），常用单位有千米（km）、分米 （dm）、厘米（cm）、毫米（mm)、微米(μm）、纳米（nm）.
换算关系为：1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1μm =103nm
1.宇宙中的一切物体都是在不停地运动着的.
飞奔的猎豹
穿梭宇宙的彗星
他们的共同特点：位置随时间不断地变化.
缓慢的蜗牛
2.机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫 做机械运动.
珠穆朗玛峰由于地 壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海 市的距离由于板块运动缩短
3.参照物
a．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
600m
900m
1200m
甲车:在各段相同时间内通过的路程相同。（30m/s）
在变速直线运动中，如果不关心在某处的快慢情况， 只粗略计算全过程总体的快慢情况，能否用v=s/t求 速度？这时的意义如何?
4.可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度称为平均速度
课本题例分析
相同路程比较时间
物理学中采用“相同时间比较路程”，也就是将物体 运动的路程除以所用的时间。
2.速度
速 定义：路程和时间之比叫速度。 度 物理意义：表示物体的运动快慢。
a.速度的定义式：v=s/t,其中v表示速度，s表示路程，t 表示通过这段路程所用的时间.
b.路程和时间的计算：s=vt、t=s/v.