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第一节 生物的特征(321快乐教学生物课堂教学设计教案)

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ZZ市第三中学“321快乐教学”课堂教学设计

教学格言：能培养学生的独创性和唤起学生对知识的愉悦感，是教师的最高本领。

教学格言：有一点缺憾的创新，要比无缺点的模仿更有价值

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