7.7.1规则的演变

规则的存在形式
•文字形式（成文的） 举例：校规、社区公约、法律等 •约定俗成（不成文） 举例：各民族的风俗习惯
为什么生活需要规则
•因生活的需要而出现，应生活的内容而 存在，这就是我们的生活必须尊重规则、 遵循规则的理由 •“没有规矩，不成方圆” •规则标明生活的规范，建立生活的秩序， 提高生活的质量
规则之“变”
•从无到有：随着人类活动的范围不断扩大，一些 新的规则不断出现，以适应新领域中的新事物和 新变化。举例：太空交通规则 •从有到无：在人类社会的进程中，有无数旧的规 则和制度不符合社会发展的要求而被废除。举例： 《农业税》废止 •许多规则随着生活的需要而不断完善。举例：人 ，这些规 则的共同特点是什么？（至少三点） •都具有强制力 •都需要有人来履行监督的职责 •违反规则都要受到惩罚 选取一则校规，说出其制定的原因或根据 校规：考场纪律 原因或依据： 维护考场秩序；保证考试结果 的公平、公正、可信
为什么我们要亲自参与制定规则？
亲自参与制定规则可以使我们更准确地了解这些 规则所包含的意义；大家都亲自参与规则，可以 使规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守；从 维护权利的角度看，亲自参与制定规则有利于维 护我们每个人的利益；从尽公民义务的角度看， 亲自参与制定规则也是公民关心社会的体现
第一课 规则的演变
什么是规则 •规则，作为人们行为的规范和准则，存在于生活 的时时处处，影响着生活的方方面面 •规则，通过图形、符号、颜色和文字，向人们传 递特定信息，标明生活的规范，建立生活的秩序， 提高生活的质量
生活中的规则无处不在 •小到我们的社区、 学校、单位，有各 种各样的规章、守 则、公约；大到国 家和社会的治理， 有人人都必须遵守 的法律和制度
第七单元 生活的变化
第一课 规则的演变 （规则之“源”；规则之“变”） 第二课 传媒的行程 第三课 生活的故事 （生活的时代印记；生活的代际差异） 综合探究七 区域的变化 （如何了解区域的变化；如何看待区域 的变化；说说周边区域的变化）
（生活中的文化传播；现代社会的大众传媒）
单元前言
•规则和制度作为公共生活的基本保障 •现代传媒作为文化传播的主要手段 •学会用历史的眼光观察当前的生活，就 会对正在发生的变化作出正确的评估