九年级语文订鬼PPT精品课件

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阅读文段,做文后的问题:
(一)
何以效之?传曰:“伯乐学相马 ,顾玩所见,无非马者。宋之疱丁 学解牛,三年不见生牛,所见皆死 牛也。”二者用精至矣。思念存想 ,自见异物也。人病见鬼,犹伯乐 之见马,庖丁之见牛也。伯乐、庖 丁所见非马与牛,则亦知夫病者所 见非鬼也。
1、选文列举了

例子作为论据,运用了
背景资料:
自古以来,鬼神迷信是剥削阶级
赖以维持统治的精神支柱。尤其在东 汉光武帝刘秀篡夺农民起义成果建立 刘汉王朝以后,多种矛盾和自然灾害 空前严重,使东汉社会很不稳定。在 这情况下,统治者大力宣传鬼神迷信, 严重毒害人民的 心灵。王充在这是发 出了作为一名无神论者的呐喊。
给下列斜体字注音:
传( ) 疱( )丁 寝衽( ) 椎( ) 绳纆( ) 箠( )
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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方法,论证“

的道理。
2、有关庖丁的一个成语是
意思是:
3、翻译句子。
⑴思念存想,自见异物也
⑵二者用精至矣
的知名 的论证

,其 。
(二) ①夫精念存想,或泄于 ,或泄 于 ,或泄于 。②泄于目,目 其形;泄于耳,耳 其声;泄于 口,口 其事。③昼日则鬼见,
暮卧则梦闻。④独卧空室之中, 若有所畏惧,则梦见夫人据案其 身,哭矣。⑤觉见卧闻,俱用精 神;畏惧存想,同一实也。
大声朗读课文
要求:读准字音 正确断句
分小组 照注释 译课文
合作探究 :
1.本文的中心论点是什么? 2.文章第1段2、3句采用了 Leabharlann Baidu么修辞手法?有何作用? 3.第2段举出了什么例子证 明什么道理?
4.第3段分别讲述什么内容? 5.第4段讲述了什么内容? 再次证明了什么?
6.文章采用了哪几种论证方 法?
27.订鬼
王充
走近作者:
王充(27一 约100年),字 仲任,浙江上 虞人。东汉唯 物主义哲学家。
王充读书时记忆力特强,过目成诵,
因此,博通了“众流百家之言”。离开 太学后,王充曾两次出任过小官,因为 人耿直,不愿趋炎附势、同流合污,结 果辞职还家,一边教书,一边研究学问。 王充一生,绝大部分时间在教书、思考、 写作中度过,生活始终清贫。到了晚年, 依然“贫无一亩庇身,贱无斗石之秩”。
王充著有《讥俗》、《政务》、 《论衡》、《养性》等书,但流传至今 的只有《论衡》一书,其他都已失传。
<<论衡>>是作者用毕生精力 为中国中世纪思想界开辟了一条 新路的一部重要著作 。涉及到哲
学、政治、宗教、文化等各方面 的重要问题,用朴素的唯物主义 思想,批判了占统治地位的世俗 的、迷信的唯心论,在一定程度 上为唯物主义思想在中国的发展 奠定了基础。
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