中班万圣节教案:《万圣节的大南瓜》-2019最新幼儿园中班教案
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中班万圣节教案:《万圣节的大南瓜》
活动目标
1喜欢阅读绘本故事,能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中合作的力量。
2感受万圣节的节日氛围,了解万圣节。
活动准备
1经验准备幼儿与家长谈论有关万圣节的话题,请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。
2物质准备绘本故事PPT、万圣节各种装扮PPT、彩笔、面具等。
活动重难点
1活动重点能够感受万圣节的节日氛围,初步了解万圣节。
2活动难点在阅读绘本的过程中,理解绘本中合作的力量。
活动过程
一、图片导入,激发幼儿兴趣
1教师播放万圣节各种装扮PPT,幼儿猜想为什么会有这样的装扮?
2介绍万圣节,感受节日氛围。
提问今天是一个很特别的节日,是什么节日?(万圣节)万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿讲述)
教师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯做游戏,玩的可开心了。
提问真的有鬼吗?(幼儿讨论,与同伴交流自己想法)
教师小结我们的世界上其实是没有什么鬼的,鬼都是人们想象出的,所以,我们不用害怕有鬼。
二、逐页阅读,理解故事内容
1幼儿猜想故事内容。
教师万圣节就要到了,可是巫婆很为难,这是为什么呢?请你猜一猜。(幼儿逐页观看绘本,进行猜想)
2教师完整的讲述故事。
提问故事里都有谁?他们是怎样把大南瓜摘下的?谁出了一个好主意?大南瓜终于摘下了,他们是怎样的心情?(幼儿梳理整个故事,讨论并体会故事蕴含的道理,体验合作的乐趣)
3幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。
4幼儿分角色进行表演。
三、制作万圣节面具
1教师你想象中的鬼会是什么样的?万圣节里人们都画鬼脸驱邪,今天我们也为自己设计一个鬼脸。
2幼儿操作画鬼脸,教师巡回指导
四、延伸活动
美工区为故事的角色设计服装与道具。
表演区装扮自己,开展万圣节服装秀。
图书区万圣节的大南瓜故事表演与续编。