【教科版】冰融化了PPT

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周围环境温度超过0℃时，可 以促使冰融化；冰在融化过程中， 温度始终保持在0℃，但紧靠冰块 的空气温度下降了（冰块融化过程 要不断从周围空气中吸收热量）； 待冰块完全融化成水后，温度还会 继续上升。
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探究活动二：加快冰的融化
哪些方法可能能让冰融化？
3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
答:创造出环境温度达到 0℃ （3）当冰块完全化成水后，水的温度还会 怎么变？
答：水的温度 会继续升高，直到和教室 里空气的温度一样。
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融化
温度上升， 热量增加
冰（固 体）
水（液体）
冰融化过程中，从周围吸热，温度升高， 热量增加。
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冰融化了
回忆一下
通过测量水的温度，我们知道：
对一个物体来说，温度下降，说明它 的热量在减少。 对一个物体来说，温度上升，说明它 的热量在增加。
水
凝固
冰
0℃
液态 放热，温度降低， 固态 热量减少
固态的冰能重新变成液态 的水吗?
把冰从冰箱里取出，有什么变化？
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冰在什么条件下能变成水呢?
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冰川
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冰川
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冰川
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冰山
冰山是一块大若山川的冰，脱离了冰川或冰架，在 海洋里自由漂流。自由漂浮的冰山约有90%体积沉在海水 表面下。因此看着浮在水面上的形状并猜不出水下的形状。 所以有冰山一角的说法。
冰雕
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冰雕
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冰雕
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冰雕
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冰雕
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1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
1.把冰块放在温度高的地方（火旁边）
2.把冰放在阳光下晒 3.用我们的手捂着（小心别冰伤）
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杯子上外面的小水珠哪里来呢？
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概念
1.冰的温度一直在升高，当温度升到0℃ 时冰就开融化，在融化的过程中很长 时间保持在0℃.
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温馨提示
（1）测量冰块融化温度时，要让温
度计的玻璃泡充分与冰块接触。
（2）测量杯内空气温度时，温度计 一定不要接触到冰块测量的位置不 要移动。
（3）在测量的过程中，要注意力集 中，不要对着温度计呼气，不要和 小组同学说话。
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冰山
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冰山
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冰雕
冰雕是以冰为材料通过雕、刻、塑 等方法创造出的各种三维或二维的空间 形象实体。
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7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
2.冰融化时，周围的空气温度下降，并 从周围吸热，温度上升，热量增加； 热量是使水的形态发生改变的重要因 素。
3.加快冰融化的方法：①把冰块放在火 旁边；②把冰块放在阳光下晒；③用 我们的手把冰块焐热。
4.固体的冰变成液体的水这一过程叫融 化。
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冰川
冰川或称冰河是指大量冰块堆积形成 如同河川般的地理景观。在终年冰封的高 山或两极地区，多年的积雪经重力或冰河 之间的压力，沿斜坡向下滑形成冰川。
冰融化的温度记录表
冰的温度一直在升高，当温度升 到0℃时冰就开融化，在融化的过 程中很长时间保持在0℃
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根据观察到的现象和测量到 的数据讨论：
（1）冰融化时的温度是多少？
答：冰在融化时，它的温度都在 0℃左右。
（2）要使冰融化，我们要创造什么样的环 境温度？
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思考：
环境温度？ 冰融化时的温度？
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探究活动一：观察冰的融化
（1）把温度计插入碎冰中。用温度计 测量并记录冰块的温度。 （2）每隔一分钟记录冰块的温度。 （3）如果观察到冰块完全融化时，记 下温度计的读数。