7.2力的描述
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F=200N
100N
300
在许多情形下，我们只是关 心力的方向，而不太关心力的大 小和作用点。这时只需在物体上 沿力的方向画一个带箭头的线段 来表示力，这样的图叫做力的示 意图。
力的示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭头, 表示物体在这个方向上受到了力。
线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。
通常是用一根带箭头的线段来表示力．
沿力的方向画一条线段，线段 的长短表示力的大小．
在线段的末端画个箭头表示力 的方向．
用线段的起点或终点表示力的 作用点．
有时为了精确表示力的大小， 还要在图中附上标度，指出某一 长度表示多少牛的力．
20N
F=80N
力的图示的作法：
1.确定受力物体
2.画出力的作用点
在物理学中，力的符号是 F 力的单位是牛顿，简称牛， 用符号 N 表示。
托起两个鸡蛋用的力约为1N
在任何科学技术读物中， 图都是很重要的，甚至是必 不可少的，因为图往往能够 把有关现象或过程简单明了 地表现出来，给人的印象有 时比文字叙述更清楚．
用文字来叙述力 的三要素既麻烦又不 直观，因此通常我们 是用力的图示来表示 的。
3.选择合适的标度
4.沿力的方向画一条线段，根据标度和 力的大小确定线段的长短 5.线段的末端画上箭头表示方向 6.用规定的符号、单位写出力的大小
画力的图示：用200N的力提起一袋粮食。
50N
F=200N
1. 用力的图示法表示出竖直向上提木箱 的100N的力
2. 用200N向右斜向上与水平方向成30°的拉 力拉木箱，用力的图示画出拉力。
力的方向能够 影响力的作用效果。
下图中，压A点和压B点，哪点容易将直尺压弯些？
A
B
推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离 门轴较近的点，易于把门推开。 力的 作用点 也能够影响它的作用效果。 用扳手拧螺母的时候，手握在把的末 端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。
A
B
A
BFra Baidu bibliotek
归纳：
影响力的作用效果的因素有三个： 它们是力的大小、方向和作用点。 在物理学中，把它们称为力的三要素。
•影响力作用效果的因素
——力的三要素
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
——力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。
——力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离门 轴远近不同，力的效果也不同。
——力的作用点
1、下列不会影响力的作用效果的是（A ） A、力的单位 C、力的方向 B、力的大小 D、力的作用点
本节课学了什么：
力 的 三 要 素 力 的 方 向
力的
作用 取决于
表示
力的 图示
效果
力 的 大 小
力 的 作 用 点
力的示意图
小结
物体发生形变
1. 力的两个作用效果
物体的运动状态改变
力的三要素：大小、方向、 作用点
2. 力
单位： 牛顿，简称牛，符号为 N
概念：力是物体对物体的作用 性质： 物体间力的作用是相互的
B
B
）
C
D
两者没有接触，它们之间没有力的作用
无法判断
2、只要有力存在，就一定（
A 只有一个物体存在
B ）
B
C D
至少有两个物体存在
只有受力物体存在 只有施力物体存在
第七章 力
第二节 力的描述
左图中，当木块质量增 大时，弹簧将变得更长，说 明了什么？
力的大小能够影响力的作用效果。
右图中，当手的压力 越大，弹簧就越短，说明 了什么？
2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提 力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那 么这两个力的三要素（ C ） A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同
3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它 会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就 会慢下来，这说明力的方向 能影响力的作用 效果。
20N
80N
小结:
力的作用效果：
1、改变物体的运动状态， 2、改变物体的形状。
物体运动状态的改变可分为 （1）静止变为运动 (2)运动变为静止 (3) 由快到慢 （4）由慢到快 （5）物体运动方向的改变
1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是 （
A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁
B 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁
小孩穿着旱冰鞋推墙
施力物体
小孩
推
受力物体
墙
同时
推墙
受力物体
推
施力物体
力的作用效果之一：
弓的形状改变
竿子的形状改变
①力可以使物体发生形变
（1）投球手把静止 的棒球投掷出去；
（2）棒球被接 球手接住；
（3）接球手将 棒球击出。
静止
运动
运动
静止
棒球的运动方向 发生了改变
力可以使物体的运动状态发生改变
4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作 用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样 的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的 作用效果与力的大小 有关。
5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在 木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的 作用点 不同，力的作用效果不同。 ________
10N
80N
100N
300
在许多情形下，我们只是关 心力的方向，而不太关心力的大 小和作用点。这时只需在物体上 沿力的方向画一个带箭头的线段 来表示力，这样的图叫做力的示 意图。
力的示意图
在受力物体上沿力的方向画个箭头, 表示物体在这个方向上受到了力。
线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。
通常是用一根带箭头的线段来表示力．
沿力的方向画一条线段，线段 的长短表示力的大小．
在线段的末端画个箭头表示力 的方向．
用线段的起点或终点表示力的 作用点．
有时为了精确表示力的大小， 还要在图中附上标度，指出某一 长度表示多少牛的力．
20N
F=80N
力的图示的作法：
1.确定受力物体
2.画出力的作用点
在物理学中，力的符号是 F 力的单位是牛顿，简称牛， 用符号 N 表示。
托起两个鸡蛋用的力约为1N
在任何科学技术读物中， 图都是很重要的，甚至是必 不可少的，因为图往往能够 把有关现象或过程简单明了 地表现出来，给人的印象有 时比文字叙述更清楚．
用文字来叙述力 的三要素既麻烦又不 直观，因此通常我们 是用力的图示来表示 的。
3.选择合适的标度
4.沿力的方向画一条线段，根据标度和 力的大小确定线段的长短 5.线段的末端画上箭头表示方向 6.用规定的符号、单位写出力的大小
画力的图示：用200N的力提起一袋粮食。
50N
F=200N
1. 用力的图示法表示出竖直向上提木箱 的100N的力
2. 用200N向右斜向上与水平方向成30°的拉 力拉木箱，用力的图示画出拉力。
力的方向能够 影响力的作用效果。
下图中，压A点和压B点，哪点容易将直尺压弯些？
A
B
推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离 门轴较近的点，易于把门推开。 力的 作用点 也能够影响它的作用效果。 用扳手拧螺母的时候，手握在把的末 端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。
A
B
A
BFra Baidu bibliotek
归纳：
影响力的作用效果的因素有三个： 它们是力的大小、方向和作用点。 在物理学中，把它们称为力的三要素。
•影响力作用效果的因素
——力的三要素
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
——力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。
——力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离门 轴远近不同，力的效果也不同。
——力的作用点
1、下列不会影响力的作用效果的是（A ） A、力的单位 C、力的方向 B、力的大小 D、力的作用点
本节课学了什么：
力 的 三 要 素 力 的 方 向
力的
作用 取决于
表示
力的 图示
效果
力 的 大 小
力 的 作 用 点
力的示意图
小结
物体发生形变
1. 力的两个作用效果
物体的运动状态改变
力的三要素：大小、方向、 作用点
2. 力
单位： 牛顿，简称牛，符号为 N
概念：力是物体对物体的作用 性质： 物体间力的作用是相互的
B
B
）
C
D
两者没有接触，它们之间没有力的作用
无法判断
2、只要有力存在，就一定（
A 只有一个物体存在
B ）
B
C D
至少有两个物体存在
只有受力物体存在 只有施力物体存在
第七章 力
第二节 力的描述
左图中，当木块质量增 大时，弹簧将变得更长，说 明了什么？
力的大小能够影响力的作用效果。
右图中，当手的压力 越大，弹簧就越短，说明 了什么？
2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提 力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那 么这两个力的三要素（ C ） A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同
3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它 会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就 会慢下来，这说明力的方向 能影响力的作用 效果。
20N
80N
小结:
力的作用效果：
1、改变物体的运动状态， 2、改变物体的形状。
物体运动状态的改变可分为 （1）静止变为运动 (2)运动变为静止 (3) 由快到慢 （4）由慢到快 （5）物体运动方向的改变
1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是 （
A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁
B 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁
小孩穿着旱冰鞋推墙
施力物体
小孩
推
受力物体
墙
同时
推墙
受力物体
推
施力物体
力的作用效果之一：
弓的形状改变
竿子的形状改变
①力可以使物体发生形变
（1）投球手把静止 的棒球投掷出去；
（2）棒球被接 球手接住；
（3）接球手将 棒球击出。
静止
运动
运动
静止
棒球的运动方向 发生了改变
力可以使物体的运动状态发生改变
4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作 用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样 的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的 作用效果与力的大小 有关。
5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在 木棒的中间更容易把石头撬起来，这说明力的 作用点 不同，力的作用效果不同。 ________
10N
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