《论语八则》.ppt

读书之法，在循序而渐进，熟读而 精思。学贵质疑，小疑则小进，大 疑则大进。 ——宋．朱熹
作业
1、背诵并翻译《论语》八 则。
2、选择你最喜欢的一则谈 谈你的感想，作为本周读书 笔记。
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2 子曰：“温 故 而 知 新， 可
旧的（知识） 领悟
可以
以 （之） 为 师 矣。”
凭 （这一点） 做
了
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3 子曰：“学而不思则罔， 迷惑
思而不学则殆。” 精神疲倦
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4子曰:“由, 诲
女
教导 教诲
通“汝” 你
知之乎?知之为知之,不知为不
认识ຫໍສະໝຸດ Baidu物
是
（的道理）吧
知,是 知 也.”
代词，这 真知
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固定句式:“……也” 译作“……是……”
5 5子贡问曰：“孔文子何以 谓之
=以何，凭什么 叫做
‘文’也？”子曰：“敏而好学
聪明
不耻下问,是以谓之‘文’也。”
以……为耻 把……当作耻辱
=以是，因此
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6子曰：“默而识之，学而不
记
厌，诲人不倦，何有于我哉！”
厌倦, 满足
提出
了
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本课中出现的成语：
不亦乐乎
温故知新
不耻下问
学而不厌
诲人不倦
择善而从
举一反三
三人行，必有我师焉
思考：
孔子是中国伟大的教育家，在 《论语》里有许多关于学习的 论述，本课所选各则有的谈学 习方法，有的谈学习态度，试 分别举例说明。
学习态度：
敏而好学，不耻下问 学而不厌 三人行，必有我师焉。 知之为知之，不知为不知。
学习方法：
学而时习之 温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆。 默而识之 举一反三
讨论
1、你觉得《<论语>八则》哪一 则对你启发最大?
2、你还知道哪些指导我们如何 学习的名言?
关于学习的名人名言
在科学上面没有平坦的大道，只有 不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人， 才有希望到达光辉的顶点。 ——马克思
预习要求
1、了解古代文化常识。
2、理解语录的意思 ，掌握重点 词句。
3、说说哪些语录谈的学习态度问 题，哪些语录谈的学习方法问题。
孔子(前551~前479)， 是春秋时期鲁国人, 我国古代伟大的思想 家、教育家，儒家学 派的创始人，被誉为 “万世师表”、“千 古圣人”，世界十大 思想家之首。
《论语》属语录体散文， 是孔子弟子及其再传弟子关 于孔子言行的记录，共20篇。 内容有孔子谈话，答弟子问 及弟子间的相互讨论。
它是研究孔子思想的主要依据。 南宋时，朱熹把它列为“四书” （《大学》《中庸》《孟子》）之 一，成为儒家的重要经典。
1子曰：“学而时习之，不亦说乎？
按时
通“悦” 愉快
有朋自远方来，不亦乐乎？人不知
志同道合的人
了解
而 不 愠， 不亦君子乎？”
却 怨恨,恼恨
有道德修养的人
理解
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固定句式: “不亦……乎？” 译作“不也是……吗？”
疲倦 =于我有何哉 在我这里有什么呀？
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7子曰：“三人 行，必有我师焉
虚数，几个人 走 =于之 在里面
择其 善者而从之，其不善者
他们的 优点 好的方面
而改之。”
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8子曰：“不愤不启，不悱不
发。想明白
却不能
启发 开导
想说却 不能
启发
举举出一， 隅方不角以三隅反，就则不再不教复他也