师生情PPT优选课件

(3)护士不让他们打扰王老师，她们____________地 点点头。
(4)因为王老师总是那么____________，为了同学们
的____________,
所以同学们都非常
____________和____________她。
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2．把下面各组词中意思不相近的词语画 上横线。
和蔼 和平 和气 | 心意 情意 心情
要告诉王老师班里的情况，请她
“ ____________” ； 二 是 向 王 老 师 转 达
“____________”；三是表达同学们对王老
师的情意，把同学们一个一个凑起来的鸡蛋
送给她“____________”。
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
三个意思用“；”分开，又用“首先……然 后……最后”连成一段话，集中表现了学生 们对老师的关心与爱戴。
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课文围绕“情”字来写，用朴实的语言描述了 三位女同学的动作、语言、心理以及作者的联 想。
1.在去医院的路上，三位女同学“下午一放学，她们 就背起书包……急匆匆地向医院走去。她们多么想早 点儿看到王老师啊!”
顺从 顺利 服从 | 肯定 一定 决定
尊重 尊敬 尊严 | 刻
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深情 深入 深
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3．选段精读。 她们三个一边走一边商量着：见到老
师，首先要告诉她，班里一切都好，请她 安心养病；然后向她转达全班同学的问候； 最后把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给 她，要她补养身体。
她们“商量”的内容包含了三个意思：一是
3.以 “我爱老师”为题说话或朗诵诗歌.
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[自主性练习] 1．看图，读课文，填空；并体会下面的句子表 达了同学们对老师有怎样的感情。
(1)一天下午，天下着__________。放学后，三个女 同学带着全班同学的____________去看望因过度劳 累而生病住院的王老师。
(2)她们把一篮子鸡蛋____________放在地上，把雨 伞立在门边，____________起脚，透过门上的玻百度文库， ____________向屋里看。
写出了她们的急切心情。
2.在病房门口，她们“踮起脚，透过门上的玻璃，争 着向屋里看。……可她们还是深情地看着，等着，心 里默默地祝愿着。”
•写出了她们焦急而又耐心。
•这些描写生动地表现了学生对老师的真挚情感。
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思考·练习
1. 用“首先、然后、最后”说一段话.
2. 正确读写下列词语： 和蔼 尊敬 爱戴 劳累 补养 输液 商量 顺从 深情 玻璃 打扰 吊瓶 默默 急匆匆 日夜操劳
六年制语文第五册
1 师生情
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文中描写三个女同学在路上商量事情的一段话讲 了几个意思?
一是要告诉老师班里的情况，让老师安心养 病，说明她们了解老师虽然住院还惦记着学 生；
二是向老师转达全班同学的问候，因为她们 代表着全班同学；
三是送鸡蛋给老师，让她补养身体，说明同 学们了解老师工作的辛苦。
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日