九年级政治听听别人的意见PPT精品课件

2、请老师给些指点
阅读课文P145内容。
老师对我的评价 聪明、逻辑思维强、乐于助 人，但有时过于胆小，沟通能力稍差。
老师认为适合我的职业是
工程师。
老师对我的忠告和建议
遇事时要大胆冷静，提 高自己的语言表达能力和人际交往能力。
老师是我们学习上的引路人和生活上的 指导者。三年中，我们的点滴进步与各种 变化老师都看在眼里，记在心上。老师可 能比我们自己更了解我们自己的优点、缺 点。而且站在一个成人的角度，他们看问 题的视角要比我们宽泛得多，面对选择时， 我们不妨多听听他们的意见、建议，那是 对我们最好的指导。
3、找父母谈谈
阅读课文147页内容。
（1）父亲对我的评价: 听话、懂事、关心父 母、聪明，但沟通能力有限。
父亲认为适合我的职业是:老师。 父亲对我的忠告和建议: 一定要学会与人交往，
提高自己的人际交往能力，这样才能在 今后的学习、工作中有更大的成就。
3、找父母谈谈
阅读课文147页内容。
（2）母亲对我的评价：反应快、思维敏捷、 体贴，但偶尔做事急躁，缺乏耐心。
第十二课 找准自己的位置
教学目标
（知识与技能）了解朋友、老师对自己的评价、 忠告和认为适合自己的职业；了解父母对自己 的期望和建议；学会分析问题，找准适合自己 的位置，增强自信心。
（过程与方法）通过阅读、探究、合作、交流找准 适合自己的位置，增强自信心。
（情感与价值观）学会分析问题，找准适合自己的 位置，增强自信心。
第三框 听听别人的意见
我们有自己的思想，不一定要与别人一 样，但我们也需要借“外脑”帮助自己。 我们都很年轻，人生阅历较浅，如果能主 动征求老师、家长、亲朋好友的意见，对 我们进一步了解自己、找准自己的位置， 一定会有很大的帮助。
1、找朋友聊聊
阅读课文P145页内容。
朋友对我的评价 头脑灵活、待人真诚，但 做事有时过于急躁。
பைடு நூலகம்
课堂小结
• 为什么要听取别人的意见？
（1）我们有自己的思想，不一定要与别人一样，但 我们也需要借助“外脑”帮助自己。
（2）我们都很年轻，人生阅历较浅，如果能主动征 求老师、家长、亲朋好友的意见，对我们进一步了 解自己、找准自己的位置，一定会有很大的帮助。
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演讲人: XXX
拓展延伸
1、阅读课文P148页短文《一定有路》。
2、在我们的生活中，会遇到各种各样的选择，有 很多时候，我们面对的选择时茫然的，此时，我 们可以征求哪些人的参考意见？为什么我们可以 这样做？
找朋友聊聊，因为他们是最了解、最理解我们 的人；请老师给些指点，因为老师是我们学习上的 引路人和生活上的指导者，3年中，我们的点滴进 步与各种变化老师都看在眼里，记在心上；找父母 谈谈，因为父母是我们人生的第一任老师，是我们 最亲近的人，也是最关心我们的人。
朋友认为适合我的职业是 经商。 朋友对我的忠告和建议 遇事要平和、冷静，
三思而后行。
我们都有自己看重的朋友，他们是最了 解、最理解我们的人。有时候我们“当局 者迷”，而我们的朋友却能比我们更能看 清楚事情的本质。而且朋友是关心我们的 人，他们希望我们的人生道路能够一帆风 顺，所以他们的建议对于我们个人的成长 有着重要的作用。
母亲认为适合我的职业是：律师。 母亲对我的忠告和建议：遇事要冷静，要有耐
心，深思熟虑对解决问题有好处。
父母是我们人生的第一任老师，是 我们最亲近的人，也是最关心我们的人， 所以我们要听听他们的意见。
我们听取了很多别人的意见，在这些意 见中，有些可能是合理的，有些也许是不 合理的。善于听取别人的意见，并不是为 别人所左右。
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