跨专业复合型人才培养模式探析

跨专业复合型人才培养模式探析

作者：杨慧

来源：《新教育时代·教师版》2017年第36期

摘要：当前市场对复合型人才的需求逐渐增大，商务日语专业人才的培养也需向跨专业复合型人才培养方向发展。本稿主要通过统计各大招聘网站的招聘信息，分析目前市场所需求的人才类型，进而对今后商务日语专业人才培养模式的改革方向提出一些建议。

关键词：跨专业复合型商务日语人才培养

引言

随着国际化的发展，市场对人才的要求越来越高，并向复合型人才的方向发展。单一能力的人才逐渐无法满足现今社会的需求，跨专业的复合型人才逐渐成为社会的主流。基于该现状，大学人才培养模式也面临着迫切的改革。但目前各专业的改革方向都还在探索当中。本稿以商务日语专业为例，通过分析目前市场所需求的人才类型，来探析今后商务日语专业人才培养模式的改革方向。[1]

一、国内研究现状

关于跨专业复合型人才培养模式方面的研究目前已有不少。于鹏（2016）指出高校面临的一个重要而艰巨的问题就是具有较高日语能力的“专业+日语”复合型人才的培养。王婷殷秀珍（2012）从新时期的社会经济发展对日语专业人才的实际需求出发，为建立日语专业复合型人才培养模式进行了大量的调查研究和实践探索。卢情恩（2016）对服务外包产业的人才需求特点进行了分析，同时结合南通职业大学商务日语专业的实际，对高职院校语言类专业复合型人才的培养提出了相关建议。此外，袁涛（2016）、杨娟娟（2011）等都从不同视角对日语人才的培养及改革进行了探讨。这些研究都对商务日语专业人才培养模式的发展提供了一些启发。而本稿主要根据这些先行研究，从人才市场的招聘需求出发，重在分析企业对跨专业的复合型人才的需求主要侧重哪些专业领域，从而对商务日语专业人才培养方向提供一些建议。[2]

二、研究方法

本稿主要通过从各大招聘网站收集与日语有关的招聘信息，来统计企业招聘日语人才时，除对专业能力提出要求之外，同时还要求日语专业的人才具备哪些领域或专业的知识。通过统计分析，来了解当前市场对日语人才复合型的要求主要包含哪些领域。通过该分析结果，来摸索复合型人才培养的方向性，从而给日语复合型人才培养模式的建设提供一些建议。[3]

三、分析结果

作者分别从智联招聘网、英才网、58同城、应届生求职网等网页查找日语相关招聘信息，共计查看日语专业的相关招聘信息364条。发现许多企业招聘日语人才时，除对专业提出要求之外，还会对计算机能力、英语能力、贸易知识等领域提出要求。具体如表1所示。

364条招聘信息中，要求应聘人员懂日语的同时，具有“计算机基础知识”或能“熟练使用OFFICE办公软件”的信息共计284（78%）条；要求懂日语的同时，且具备一定英语能力的信息有30（8%）条；要求懂日语的同时，或具备一定英语能力的信息共计179（49%）条；要求懂日语的同时，熟悉一定的贸易知识的信息共计166（46%）条；要求懂日语的同时，熟悉一定的电子商务知识的信息共计43（12%）条；对留学经历提出要求的所占比重不多，只出现27条；除此之外，对其它方面，例如将“或会韩语”、“具有一定工作经历”等作为条件的信息共计94（26%）条。[4]

另一方面，除了查找日语相关招聘之外，还查找了外贸业务员、销售、软件方面的招聘信息（非日语专业），共计315条。这些招聘信息中，企业除了对应聘人员所需专业知识（非日语）提出要求外，对应聘人员的日语能力提出要求的招聘信息共计98（31%）条。

由以上结果可知，目前市场所需求的人才类型，具有跨专业的复合型倾向。所以，仅单一的专业培养已不能满足人才市场的需求，商务日中专业要才的培养需向跨专业的复合型发展。

[5]

四、商务日语专业人才培养方向

从表1的分析结果可知，市场对人才的需求是多样化的，许多企业招聘人才时，都要求应聘人员除自己专业特长外，还同时兼具一些其它专业的知识能力。商务日语专业人才的培养可向以下几方面发展。

1.日语+计算机

计算机领域的人才一直是热门需求人才，而既懂计算机，又懂日语的人才更是供不应求。从表1的结果就可看出，对“日语+计算机”人才需求，364条招聘信息里出现了284，占78%，可见这种模式的人才市场上还是不足的。建立“日语+计算机”的培养模式，即在学习本专业商务日语的同时，要求学生同时学习计算机方面的知识；或让计算机专业的学生，在学习本专业的同时学习日语。将两门专业结合起来，进行联合培养。

2.日语+国际贸易

目前国内人才市场对外贸人才的需求量也是比较大的，企业对“日语+国际贸易”人才的需求，364条招聘信息里出现了166条，占了近一半。可见“日语+国际贸易”模式的人才是很有市场前景的。随着经济全球化的发展，国家与国家间的贸易往来越发频繁，而这些活动的成立，

都需要外贸人才的支撑。但不同国家之间语言不同、文化不同，这就需要语言人才作为桥梁。所以既会日语，又懂贸易知识的“日语+国际贸易”模式人才，自然是当前人才市场迫切需求的一类人才。

3.日语+电子商务

电子商务是一个新兴的领域，当前热度不断上升，具有一定的发展潜力。其中，跨境电子商务也已经受到国家的高度重视，国家在政策层面大力推进跨境电子商务贸易的发展。目前，国内电子商务平台企业已超过5000家。其中作为跨境电子商务平台的阿里巴巴、亚马逊、易贝等已被越来越多的人所熟知。跨境电商人才需求旺盛已成为目前人才市场的现状。而理想的跨境电商人才是既懂外语，又会电子商务，甚至是同时又熟知贸易知识的人才。所以这类人才的培养也是极为迫切的。特别是要开拓日本的电商市场，“日语+电子商务”模式人才的培养是必须的。同时，这类人才在培养过程中，也可直接利用现有的电商平台，进行校企合作，故而这种模式的人才培养方案是符合社会现实条件的。

4.日语+英语（或韩语、或西班牙语）

复合型外语人才也是目前人才场所稀缺的。从表1的结果可知，招聘信息中，要求精通或熟悉多门语言的条件，出现的频率也不低。比如同时会日语和英语，或是日语和韩语等。可见目前市场对掌握多门语言人才的需求也是非常迫切的，但目前大部分语言类的高校毕业生多是只精通一门外语。培养熟悉多门语言的复合型外语人才也是符合社会需求的。

结语

本稿通过收集日语专业人才的招聘信息，对目前市场所需求的人才类型进行了分析。从分析可知，当前市场对跨专业的复合型人才需求是非常迫切的。同时，基于分析结果，对今后商务日语专业人才培养方向提供了四个方向的建议。对商务日语人才的培养，可从“日语+计算机”，“日语+国际贸易”，“日语+电子商务”，“日语+英语（或韩语、或西班牙语）”这几种模式发展。今后有机会，希望能通过开展实践教学，对这些模式进行实践探索。

参考文献

[1]于鹏.复合型人才培养模式探究[A].北京：北京中外软信息技术研究院.第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C].2016，160.

[2]王婷，殷秀珍.日语专业复合型人才的培养探究[J].科技信息.2012.

[3]袁涛.日语专业就业前景下的日语教学改革[J].科技经济市场.2016.