两种电荷ppt14 人教版优质课件优质课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.甲球带负电，丙球带负电 B.甲球带负电，丙球带正电 C.甲球带正电，丙球带负电 D.甲球带正电，丙球带正电
练一练
3.有a、b、c、d四个带电小球， 已知a吸引b，b排斥c，c吸引d， d带负电，则a、b、c三个小球带 电情况应是（ A ） A.a负电，b正电，c正电
B.a正电，b负电，c正电
C.a负电，b负电，c正电
验电器二
Ø结构：金属球、金属杆、金属箔
Ø工作原理：同种电荷互相排斥 Ø工作作用：验物体是否带电。
箔片张开角度不同
想一想：从验电器张角的大小我们可以看出 什么？
所带电荷的多少不同。
练一练
用一带正电的物体与一不带电的验 电器的金属球接触，然后用手触摸 金属球，移开手后，则（ C ）
A.验电器金属球带正电，金属箔带 正电而张开
Ø同种电荷相互排斥 Ø异种电荷相互吸引
带电的头发飘起来
同种电荷相互排斥
练一练
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去
靠近轻质小球，小球被吸引过
来，则小球是（ A、带正电
D
）
B、带负电
C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电
练Hale Waihona Puke Baidu练
2. 甲、乙、丙三个小球，已知甲、 乙互相吸引，乙、丙互相排斥， 乙球带负电（ ） C
后又张开，根据这一现象可以判断（ B ）
A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电
5．电荷的多少
１．电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 用符号Q表示
２．电荷的单位为库仑，简称库， 符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的 电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的 电荷，大约有几十库仑。
B.验电器金属球不带电，金属箔带 正电而张开
C.验电器金属球、金属箔均不带电
D.验电器金属球带负电，金属箔带 负电而张开
小结：检验物体是否带电的方法
1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。
练习：
一个带电体跟一个带正电的验电器的金 属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合
自然界只有两种电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥
四、电荷量
电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
五、元电荷
人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
问题探究：
1、加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”。 这样规定的理由是____C_______。 A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变 质；
正电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒
两种电荷
所带的电荷
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒 所带的电荷
练一练
毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法 正确的是（ D ）
A.橡胶棒带正电，毛皮带负电 B.橡胶棒带负电，毛皮带负电 C.橡胶棒带正电，毛皮带正电 D.橡胶棒带负电，毛皮带正电
3、电荷间的相互作用规律
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
金属导体为例：
试一试：连线 空气 塑料 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶
油 人体 大地 酸碱盐的水溶液
导体 绝缘体
一、电荷
课堂小结
摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体 带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
原子结构 元电荷
1、原子的结构:
原子结构
原子
肉眼下的玻璃 棒
原子
电子显微镜下的 玻璃棒
原子核
电子
三、原子结构 元电荷 摩擦起电的实质
１．原子结构 原子由原子核和核外电子组成．原子核带正
电，电子带负电，原子显电中性． 2.原子结构示意图
3、元电荷
l1897年，英国科学家汤姆生 （1856-1940）发现了比原子小得多 的带负电的粒子——电子，揭开了原 子具有结构的秘密。
A、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎 纸屑，纸屑被吸引； B、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤 腿上容易吸附灰尘； C、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落； D、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻 微的劈啪声。
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶 棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带 的电一样吗？
2、电荷的种类
自然界中只有两种电荷
B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油； C、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电， 产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；
４．摩擦起电的实质
摩擦起电的是实质是：
摩擦过程中电子的转移。
在摩擦的过程中： 对电子束缚能力强的物体得到电子，
而有多余的电子带负电；
对电子束缚能力弱的物体失去电子， 而缺少电子带正电。
三、导体和绝缘体
1、导体：容易导电的物体
（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
2、绝缘体： 不容易导电的物体
常见摩擦起电现象：
练一练
摩擦后带的电荷，在生产和生活上 给人们带来很多麻烦，下列各种现 象中，由于摩擦起电引起的是_A_B_C。
A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手 上甩不掉 D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被 粘在铁棒上
练习： 下列现象中,不属于摩擦起电 现象的是___C_____。
l原子核带正电，电子带负电。电子 是带有最小电荷的粒子。人们把最小 电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
l任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
练一练
请同学们计算一下，多少个电 子所带的电荷量是1C？
解析： 一个电子所带的电荷 量为1.6x10-19C，
所以 1/1.6x10-19=6.25x1018（个）
衡东六中 李中桂
第十五章 电流和电路
第一节 两种电荷
电在电我们日常是生活、什现代化么社会？中的应用:
一、两种电荷
Ø物体有了吸引轻小物体的性质，就 说明物体带了电，或者说带了电荷。
1、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体 带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？
D.a正电，b正电，c负电
考考你
如果一个带电体排斥一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
如果一个带电体吸引一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
4、怎样检验物体是否带电—验电器
实验中用__验__电__器__来检 验电器一 验物体是否带电，原理
是__同__种_电__荷__相_互__排_斥___。
练一练
3.有a、b、c、d四个带电小球， 已知a吸引b，b排斥c，c吸引d， d带负电，则a、b、c三个小球带 电情况应是（ A ） A.a负电，b正电，c正电
B.a正电，b负电，c正电
C.a负电，b负电，c正电
验电器二
Ø结构：金属球、金属杆、金属箔
Ø工作原理：同种电荷互相排斥 Ø工作作用：验物体是否带电。
箔片张开角度不同
想一想：从验电器张角的大小我们可以看出 什么？
所带电荷的多少不同。
练一练
用一带正电的物体与一不带电的验 电器的金属球接触，然后用手触摸 金属球，移开手后，则（ C ）
A.验电器金属球带正电，金属箔带 正电而张开
Ø同种电荷相互排斥 Ø异种电荷相互吸引
带电的头发飘起来
同种电荷相互排斥
练一练
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去
靠近轻质小球，小球被吸引过
来，则小球是（ A、带正电
D
）
B、带负电
C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电
练Hale Waihona Puke Baidu练
2. 甲、乙、丙三个小球，已知甲、 乙互相吸引，乙、丙互相排斥， 乙球带负电（ ） C
后又张开，根据这一现象可以判断（ B ）
A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电
5．电荷的多少
１．电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 用符号Q表示
２．电荷的单位为库仑，简称库， 符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的 电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的 电荷，大约有几十库仑。
B.验电器金属球不带电，金属箔带 正电而张开
C.验电器金属球、金属箔均不带电
D.验电器金属球带负电，金属箔带 负电而张开
小结：检验物体是否带电的方法
1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。
练习：
一个带电体跟一个带正电的验电器的金 属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合
自然界只有两种电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥
四、电荷量
电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
五、元电荷
人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
问题探究：
1、加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”。 这样规定的理由是____C_______。 A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变 质；
正电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒
两种电荷
所带的电荷
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒 所带的电荷
练一练
毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法 正确的是（ D ）
A.橡胶棒带正电，毛皮带负电 B.橡胶棒带负电，毛皮带负电 C.橡胶棒带正电，毛皮带正电 D.橡胶棒带负电，毛皮带正电
3、电荷间的相互作用规律
同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
金属导体为例：
试一试：连线 空气 塑料 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶
油 人体 大地 酸碱盐的水溶液
导体 绝缘体
一、电荷
课堂小结
摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体 带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
原子结构 元电荷
1、原子的结构:
原子结构
原子
肉眼下的玻璃 棒
原子
电子显微镜下的 玻璃棒
原子核
电子
三、原子结构 元电荷 摩擦起电的实质
１．原子结构 原子由原子核和核外电子组成．原子核带正
电，电子带负电，原子显电中性． 2.原子结构示意图
3、元电荷
l1897年，英国科学家汤姆生 （1856-1940）发现了比原子小得多 的带负电的粒子——电子，揭开了原 子具有结构的秘密。
A、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎 纸屑，纸屑被吸引； B、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤 腿上容易吸附灰尘； C、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落； D、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻 微的劈啪声。
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶 棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带 的电一样吗？
2、电荷的种类
自然界中只有两种电荷
B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油； C、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电， 产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；
４．摩擦起电的实质
摩擦起电的是实质是：
摩擦过程中电子的转移。
在摩擦的过程中： 对电子束缚能力强的物体得到电子，
而有多余的电子带负电；
对电子束缚能力弱的物体失去电子， 而缺少电子带正电。
三、导体和绝缘体
1、导体：容易导电的物体
（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
2、绝缘体： 不容易导电的物体
常见摩擦起电现象：
练一练
摩擦后带的电荷，在生产和生活上 给人们带来很多麻烦，下列各种现 象中，由于摩擦起电引起的是_A_B_C。
A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手 上甩不掉 D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被 粘在铁棒上
练习： 下列现象中,不属于摩擦起电 现象的是___C_____。
l原子核带正电，电子带负电。电子 是带有最小电荷的粒子。人们把最小 电荷叫做元电荷，常用符号e表示。 e=1.6×10-19C
l任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
练一练
请同学们计算一下，多少个电 子所带的电荷量是1C？
解析： 一个电子所带的电荷 量为1.6x10-19C，
所以 1/1.6x10-19=6.25x1018（个）
衡东六中 李中桂
第十五章 电流和电路
第一节 两种电荷
电在电我们日常是生活、什现代化么社会？中的应用:
一、两种电荷
Ø物体有了吸引轻小物体的性质，就 说明物体带了电，或者说带了电荷。
1、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体 带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？
D.a正电，b正电，c负电
考考你
如果一个带电体排斥一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
如果一个带电体吸引一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
4、怎样检验物体是否带电—验电器
实验中用__验__电__器__来检 验电器一 验物体是否带电，原理
是__同__种_电__荷__相_互__排_斥___。