新的起点ppt优秀课件5 教科版
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第三课 新的起点
新的学习，新的规则，新的角色， 我们又站在一个全新的起点上，现 在，让我们一起开始新的努力。但 是，我们必须先确立新的目标，制 定新的计划，才能够实现自己的理 想。
一 放飞理想
在大海中的船只上，远航的水手一定有明 确的目标、正确的航向，否则他们不会到 达目的地。现在，我们就是正准备扬帆起 航的“水手”，那么，你的“彼岸”在哪 里呢？进入少年期，我们开始思考自己的 人生目标和理想，尽管它不成熟、不明朗， 但是我们必须明确大致的方向，清楚自己 该向哪个方向去努力
•司马光是个贪玩贪睡的孩子， 为此他没少受先生的责罚和同伴 的嘲笑，在先生的谆谆教诲下， 他决心改掉贪睡的坏毛病，为了 早早起床，他睡觉前喝了满满一 肚子水，结果早上没有被憋醒， 却尿了床，于是聪明的司马光用 园木头作了一个警枕，早上一翻 身，头滑落在床板上，自然惊醒， 从此他天天早早地起床读书，坚 持不懈，终于成为了一个学识渊 博的，写出了《资治通鉴》的大
通过大家的帮助小明明白了制定计划要注意以下四 个事项：
（１）计划要明确具体。大到一个学年或一个学期 的计划，小到一天的计划，都要力求具体、明确。
议一议
一、同学们，刚才我们一起了解了有关理想的故 事和古今中外英雄伟人理想名言，你们认为要成 为对社会有用的人才，是不是应该树立远大的理 想（ ）
A 是 B 不是 答案：A
二、同学们，你们还记得你们小时候的理想吗？ 今天你们已经是中学生了，此时的理想也许和过 去的理想不一样，现在我们一起来让理想翱翔。
8:30 复习政治 9:10 预习 10:00 睡觉前，背 １０个英语单词。
(计划没有注意劳逸结合，没留有一 定的余地)
制定人：小明 监督人：家长＼老师同学 制定时间：年月日
小明的计划 优点：a、计划明确具体。b、能根据自己的特点制
定计划。
不足之处： a、计划不切实际，目标定的太高。 b、时间过长，没有注意劳逸结合，科 目过多而每一科时间太短，没有留一定 余地。
措施： １、早晨５点钟起床，朗读
←(不切合实际) ２、上学路上，背１０个英语单词。 ←(不切合实际) ３、遇到困难请教同学或老师。 ←(体现了个性) ４、中午做一个小时的作业。 ←(不切合实际)
５、下午回家： 4:30 回家写作业 6:00 吃饭 6:30 复习英语 7:10 复习语文 7:50 复习数学
第六张饼
有个人饿了，买了一摞饼，一口气吃到第 六张饼才算饱。他摸摸肚子，沉思半晌， 若有所悟，十分感慨，自言自语道：“早 知道吃下第六张饼就饱了，何不一开始就 吃这第六张饼呢？我还能省下那五张饼的 钱呢！”周围的人听了他的话，哈哈大笑。
你知道他们为什么笑吗？
我们在学习上的进步也是这样一步一步完 成的，同学们都是先完成了小学的学业， 才进入初中，先学会了自然数，才学小数、 分数，先学会了拼音，才会念长长的课文， 先学会了字母，然后才开始学单词、句子、 语法、课文。假如我们在小学一年级的第 一节数学课就讲代数，行不行呢？为什么？
想一想
有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。 一位长者走过来问：“你在玩沙子么？” 孩子说：“不，我是设计师，在建一座 美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真 成了一名著名的建筑设计师。这则故 事给了我们什么启示？
通过“放飞理想”的学习,小明明白了：
明确目标、树立理想是保证我们成功的 第一步。树立了将来长大要当一名杰 出的科学家。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们中学三年的学业，也不可能是一蹴而 就的，那么我们必须为自己理想的实现找 到一条捷径，那就是制定自己的学习计划。
请问计划是什么?
计划就把理想和目标进行具体化。
明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划，请 你分析它们存在的优点和不足之处
学习计划 目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名。 ←(目标定的太高,不切合实际)
理想的含义
理想：理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的 一 种设想、追求和向往。
同学们我们一起来了解那些经典的理想故事 和理想名言：
古今中外的英雄、伟人他们都有自己的理 想。
例如: 周恩来——为中华崛起而读书 范仲淹——先天下而忧而忧，后天下之乐 而乐。
雷锋——全心全意为人民服务。
司马光警枕励志
请看看他在后面的学习里．．．．．．
《小明的一节自修课》
为什么小明会一节课下来什么也没有做成呢？ 请你告诉小明好吗？
做什么事情都应该有目标和计划。
二凡事预则立，不预则废
我们为自己设定了一个奋斗的目标，但是 “一口吃不成胖子”“罗马也不是一天建 成的”。理想的实现是一步步完成的。下 面我给大家讲个故事
鲁迅弃医从文 众所周知，鲁迅先生的人生之
旅，是从学医开始的，当时，他看到许多老百姓在 贫病交加中挣扎或死亡，就希望自己成为一个悬壶 济世的良医。在日本学医期间，一件事情触动了他， 他看了一场电影，其中有一个镜头是日本人杀了中 国人，但旁观的中国人却无动于衷，这让他感到了 中国人的麻木。他认为，救人首先要救思想。为此， 他下定决心弃医从文。
曾经有位哲学家这样说过：“人是为理想而生 活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有 生机，没有欢乐；失去理想的青年，恰似失去 了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远
达不到光辉的彼岸
理一理
知识点：树立理想的重要性
1、人生需要理想，理想是引导人生航船 的方向，理想指向未来，表现为奋斗目标， 对人的行为有导向、驱动和调控作用，理 想能激励我们不断超越自己。明确目标， 树立理想，是保证我们成功的第一步。
。
2、进入青春期，我们开始思考自己人 生的目标和理想，是我们向成熟迈出 坚定的第一步。 3、崇高的理想是激励人们前进的不懈 动力。
为中华崛起而读书------周总理少年 理想
周恩来12岁那年，因家里贫 困， 只好离开苏北 老家，跟伯父到沈 阳去读书。在租界，他目睹了中 国人被洋人的汽车轧死场景，中 国巡警不但不扣住洋人，还说中 国人妨碍了交通。看到积贫积弱 的中国，国人受尽外国人的欺负， 年少的周恩来树立了“为 中华崛 起而读书”的壮志。以后，也是 为了这个目标，他忘我地工作， 无私地奉献了毕生精力。周恩来 成为一代伟人，是全国人民敬爱
新的学习，新的规则，新的角色， 我们又站在一个全新的起点上，现 在，让我们一起开始新的努力。但 是，我们必须先确立新的目标，制 定新的计划，才能够实现自己的理 想。
一 放飞理想
在大海中的船只上，远航的水手一定有明 确的目标、正确的航向，否则他们不会到 达目的地。现在，我们就是正准备扬帆起 航的“水手”，那么，你的“彼岸”在哪 里呢？进入少年期，我们开始思考自己的 人生目标和理想，尽管它不成熟、不明朗， 但是我们必须明确大致的方向，清楚自己 该向哪个方向去努力
•司马光是个贪玩贪睡的孩子， 为此他没少受先生的责罚和同伴 的嘲笑，在先生的谆谆教诲下， 他决心改掉贪睡的坏毛病，为了 早早起床，他睡觉前喝了满满一 肚子水，结果早上没有被憋醒， 却尿了床，于是聪明的司马光用 园木头作了一个警枕，早上一翻 身，头滑落在床板上，自然惊醒， 从此他天天早早地起床读书，坚 持不懈，终于成为了一个学识渊 博的，写出了《资治通鉴》的大
通过大家的帮助小明明白了制定计划要注意以下四 个事项：
（１）计划要明确具体。大到一个学年或一个学期 的计划，小到一天的计划，都要力求具体、明确。
议一议
一、同学们，刚才我们一起了解了有关理想的故 事和古今中外英雄伟人理想名言，你们认为要成 为对社会有用的人才，是不是应该树立远大的理 想（ ）
A 是 B 不是 答案：A
二、同学们，你们还记得你们小时候的理想吗？ 今天你们已经是中学生了，此时的理想也许和过 去的理想不一样，现在我们一起来让理想翱翔。
8:30 复习政治 9:10 预习 10:00 睡觉前，背 １０个英语单词。
(计划没有注意劳逸结合，没留有一 定的余地)
制定人：小明 监督人：家长＼老师同学 制定时间：年月日
小明的计划 优点：a、计划明确具体。b、能根据自己的特点制
定计划。
不足之处： a、计划不切实际，目标定的太高。 b、时间过长，没有注意劳逸结合，科 目过多而每一科时间太短，没有留一定 余地。
措施： １、早晨５点钟起床，朗读
←(不切合实际) ２、上学路上，背１０个英语单词。 ←(不切合实际) ３、遇到困难请教同学或老师。 ←(体现了个性) ４、中午做一个小时的作业。 ←(不切合实际)
５、下午回家： 4:30 回家写作业 6:00 吃饭 6:30 复习英语 7:10 复习语文 7:50 复习数学
第六张饼
有个人饿了，买了一摞饼，一口气吃到第 六张饼才算饱。他摸摸肚子，沉思半晌， 若有所悟，十分感慨，自言自语道：“早 知道吃下第六张饼就饱了，何不一开始就 吃这第六张饼呢？我还能省下那五张饼的 钱呢！”周围的人听了他的话，哈哈大笑。
你知道他们为什么笑吗？
我们在学习上的进步也是这样一步一步完 成的，同学们都是先完成了小学的学业， 才进入初中，先学会了自然数，才学小数、 分数，先学会了拼音，才会念长长的课文， 先学会了字母，然后才开始学单词、句子、 语法、课文。假如我们在小学一年级的第 一节数学课就讲代数，行不行呢？为什么？
想一想
有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。 一位长者走过来问：“你在玩沙子么？” 孩子说：“不，我是设计师，在建一座 美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真 成了一名著名的建筑设计师。这则故 事给了我们什么启示？
通过“放飞理想”的学习,小明明白了：
明确目标、树立理想是保证我们成功的 第一步。树立了将来长大要当一名杰 出的科学家。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们中学三年的学业，也不可能是一蹴而 就的，那么我们必须为自己理想的实现找 到一条捷径，那就是制定自己的学习计划。
请问计划是什么?
计划就把理想和目标进行具体化。
明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划，请 你分析它们存在的优点和不足之处
学习计划 目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名。 ←(目标定的太高,不切合实际)
理想的含义
理想：理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的 一 种设想、追求和向往。
同学们我们一起来了解那些经典的理想故事 和理想名言：
古今中外的英雄、伟人他们都有自己的理 想。
例如: 周恩来——为中华崛起而读书 范仲淹——先天下而忧而忧，后天下之乐 而乐。
雷锋——全心全意为人民服务。
司马光警枕励志
请看看他在后面的学习里．．．．．．
《小明的一节自修课》
为什么小明会一节课下来什么也没有做成呢？ 请你告诉小明好吗？
做什么事情都应该有目标和计划。
二凡事预则立，不预则废
我们为自己设定了一个奋斗的目标，但是 “一口吃不成胖子”“罗马也不是一天建 成的”。理想的实现是一步步完成的。下 面我给大家讲个故事
鲁迅弃医从文 众所周知，鲁迅先生的人生之
旅，是从学医开始的，当时，他看到许多老百姓在 贫病交加中挣扎或死亡，就希望自己成为一个悬壶 济世的良医。在日本学医期间，一件事情触动了他， 他看了一场电影，其中有一个镜头是日本人杀了中 国人，但旁观的中国人却无动于衷，这让他感到了 中国人的麻木。他认为，救人首先要救思想。为此， 他下定决心弃医从文。
曾经有位哲学家这样说过：“人是为理想而生 活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有 生机，没有欢乐；失去理想的青年，恰似失去 了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远
达不到光辉的彼岸
理一理
知识点：树立理想的重要性
1、人生需要理想，理想是引导人生航船 的方向，理想指向未来，表现为奋斗目标， 对人的行为有导向、驱动和调控作用，理 想能激励我们不断超越自己。明确目标， 树立理想，是保证我们成功的第一步。
。
2、进入青春期，我们开始思考自己人 生的目标和理想，是我们向成熟迈出 坚定的第一步。 3、崇高的理想是激励人们前进的不懈 动力。
为中华崛起而读书------周总理少年 理想
周恩来12岁那年，因家里贫 困， 只好离开苏北 老家，跟伯父到沈 阳去读书。在租界，他目睹了中 国人被洋人的汽车轧死场景，中 国巡警不但不扣住洋人，还说中 国人妨碍了交通。看到积贫积弱 的中国，国人受尽外国人的欺负， 年少的周恩来树立了“为 中华崛 起而读书”的壮志。以后，也是 为了这个目标，他忘我地工作， 无私地奉献了毕生精力。周恩来 成为一代伟人，是全国人民敬爱