人教六年级上册语文回顾拓展三优秀课件
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信犹五行之土,无定位,无成名, 而水金木无不待是以生者。——朱 熹
若有人兮天一方,忠为衣兮信为 裳。——卢照龄
你必须以诚待人,别人才会以诚相 报——李嘉诚
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创业不像读书,一天可以过好多年, 创业必须一步一个脚印走。——周 晋峰
求珍品,品味虽贵必不敢减物力; 讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人 工。——“同仁堂”里看诚信 真诚到永远。——海尔著名广告语
“民无信不立”——出自 《论语》:“民无信不立, 人而无信不知其可也。”
意思是如果百姓对当局失去信 心,那么国家就失去生存之本。
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“不精不诚,不能动人” -----出自《庄子》 意思是不真诚就不能打动别人。
“诚者,天之道也;诚之者, 人之道也”----出自《礼记》。
意思是真诚,是万事万物共同遵循的准 则;真诚待人,是做人的基本准则。
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感谢您的观赏!
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绿山墙的安妮(片段)
那天晚上的节目是一连串“激动人心
的节奏”,至少对于观众席上的一位
倾听者来说是这样的。当唱诗班唱起
பைடு நூலகம்
《飞翔在远处的娇嫩的雏菊上》时,
安妮凝视着天花板,好像那上面有着
彩绘的天使;当萨姆.斯隆用动作表演
“塞克里怎样使母鸡抱蛋”时,安妮
大笑不止,使得坐在她附近的人们也
笑了起来,不过他们是受了她的感染,
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“有所期诺,纤xiān毫必偿; 有所期约,时刻不易。”---出自《袁氏世范》。
意思是答应给别人的东西, 一丝一毫都不能少;与人约 好的时间,一时一刻也不能 改。
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自由吟诵。 交流课前收集的名言 警句。
言必行,行必果。 与朋友交,言而有信。
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分享关于诚信的格言警句:
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读例句,讨论这些句子对于抒 发美好情感的作用。
1、“地扫得干干净净,炉子里的 火还没有熄,食具在搁板上闪闪 发亮。”
(环境描写,侧面烘托出 桑娜对家人的热爱)
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2、“她的心跳得很厉害,自己 也不知道为什么要这样做,但是 觉得非这样做不可” (心理描写,表明桑娜非常善良, 宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质)
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《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成 人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活 的小说,是一本感动家长、老师和孩子的 心灵读本。马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙 过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病 的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养 一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的 竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一 岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情,满脑 子都是浪漫的想像。在她的想象中,有古 怪的名字,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢
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笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故 事;自己的影子和回声是自己的两个知心 朋友,可以诉说心事……
然而,由于酷爱想象以及“爱美之 心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦, 她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、 家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变 成了绿山墙里快乐成长的小主人。
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3、“林子里静极了。沙沙的 足音,听起来像一曲悠悠的小 (令环”境描写,表现了“我”第一次
到林中拉琴时那种兴奋的心情,也 表达了“我”对练琴环境的喜爱之 情,暗示“我”对拉好琴充满了信 心。)
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回忆本组课文,找出其他 类似的句子,交流各自的体会 和感受。
交流自己在习作中是如何 运用环境描写和人物的心理活 动描写刻画人物形象的。
课前准备
1、至少各摘抄一个有关环境描写、 人物心理活动描写的片断。 2、收集与“诚信”有关的名言警句, 可活用在“辩论”运用过的。 3、根据“课外书屋”的推荐书目, 提前了解相关书籍,给自己喜欢的书 籍写一段广告词、一份推荐书或简介。
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读着一篇又一篇感人肺腑的 文章,享受着一份又一份美 丽的感动,浸润着我们一颗 又一颗善良的心灵,真的很 快乐!今天就让我们快乐地 走进“回顾·拓展三。
并非
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觉得有趣,因为这个选篇即使在阿冯 利也已经老掉牙了;当菲利斯先生用 最激动人心的语调朗诵马克.安东尼在 凯撒遗体前的演说时,安妮感到,只 要有一位罗马公民带头,她就会当场 站起来参加叛变。
只有一个节目使她不高兴。当吉尔 伯特?布莱恩背诵《莱茵河畔的狂欢》 时,安妮拿起罗达默里从图书馆借来 的书,一直看到他背诵结束,而当她
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自由朗读“课外书屋”中对《绿山墙的 安妮》一书的介绍。
课外书屋中提到的《根鸟》、《窗边的 小豆豆》、《小海蒂》三本书,你认为 哪本书最值得推荐?我们来发表演说, 说出你的理由。看谁勇敢;看谁最幽默; 看谁的书最有吸引力;看谁的书最值得 看!
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发表演说要有称呼,有开场 白,有结束语;还要注意声 音响亮,富有感情;态度自 然大方。 老师传授秘诀:设置悬念; 用自己的话讲而不是读。
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诚信是中华民族的传统美 德,现在我们一起欣赏有 关中华民族的传统美德的 名言警句。
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读悟警句
把“日积月累”中的名言警句朗读成 诵。自选一句名言警句,说说其意思。
“轻诺必寡信”——出自《老 子》六十三章。
意思是轻易向别人承诺的人,一 定很少讲信用。
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一动不动直僵僵地坐着时,黛安娜却 把手掌都拍痛了。
她们回到家里,已经十一点了。她 们饱尝了欢乐,又怀着更大的喜悦议 论将要到来的幸福时光。每个人好像 都睡熟了,房子里静悄悄的,一片漆 黑。安妮和黛安娜踮着脚尖轻轻走进 客厅。这是一间狭长的屋子,有门通 向客房。屋子里温暖舒适,壁炉的余 火把屋子照得朦朦胧胧。
若有人兮天一方,忠为衣兮信为 裳。——卢照龄
你必须以诚待人,别人才会以诚相 报——李嘉诚
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创业不像读书,一天可以过好多年, 创业必须一步一个脚印走。——周 晋峰
求珍品,品味虽贵必不敢减物力; 讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人 工。——“同仁堂”里看诚信 真诚到永远。——海尔著名广告语
“民无信不立”——出自 《论语》:“民无信不立, 人而无信不知其可也。”
意思是如果百姓对当局失去信 心,那么国家就失去生存之本。
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“不精不诚,不能动人” -----出自《庄子》 意思是不真诚就不能打动别人。
“诚者,天之道也;诚之者, 人之道也”----出自《礼记》。
意思是真诚,是万事万物共同遵循的准 则;真诚待人,是做人的基本准则。
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感谢您的观赏!
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绿山墙的安妮(片段)
那天晚上的节目是一连串“激动人心
的节奏”,至少对于观众席上的一位
倾听者来说是这样的。当唱诗班唱起
பைடு நூலகம்
《飞翔在远处的娇嫩的雏菊上》时,
安妮凝视着天花板,好像那上面有着
彩绘的天使;当萨姆.斯隆用动作表演
“塞克里怎样使母鸡抱蛋”时,安妮
大笑不止,使得坐在她附近的人们也
笑了起来,不过他们是受了她的感染,
第12页/共27页
“有所期诺,纤xiān毫必偿; 有所期约,时刻不易。”---出自《袁氏世范》。
意思是答应给别人的东西, 一丝一毫都不能少;与人约 好的时间,一时一刻也不能 改。
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自由吟诵。 交流课前收集的名言 警句。
言必行,行必果。 与朋友交,言而有信。
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分享关于诚信的格言警句:
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读例句,讨论这些句子对于抒 发美好情感的作用。
1、“地扫得干干净净,炉子里的 火还没有熄,食具在搁板上闪闪 发亮。”
(环境描写,侧面烘托出 桑娜对家人的热爱)
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2、“她的心跳得很厉害,自己 也不知道为什么要这样做,但是 觉得非这样做不可” (心理描写,表明桑娜非常善良, 宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质)
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《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成 人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活 的小说,是一本感动家长、老师和孩子的 心灵读本。马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙 过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病 的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养 一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的 竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一 岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情,满脑 子都是浪漫的想像。在她的想象中,有古 怪的名字,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢
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笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故 事;自己的影子和回声是自己的两个知心 朋友,可以诉说心事……
然而,由于酷爱想象以及“爱美之 心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦, 她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、 家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变 成了绿山墙里快乐成长的小主人。
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3、“林子里静极了。沙沙的 足音,听起来像一曲悠悠的小 (令环”境描写,表现了“我”第一次
到林中拉琴时那种兴奋的心情,也 表达了“我”对练琴环境的喜爱之 情,暗示“我”对拉好琴充满了信 心。)
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回忆本组课文,找出其他 类似的句子,交流各自的体会 和感受。
交流自己在习作中是如何 运用环境描写和人物的心理活 动描写刻画人物形象的。
课前准备
1、至少各摘抄一个有关环境描写、 人物心理活动描写的片断。 2、收集与“诚信”有关的名言警句, 可活用在“辩论”运用过的。 3、根据“课外书屋”的推荐书目, 提前了解相关书籍,给自己喜欢的书 籍写一段广告词、一份推荐书或简介。
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读着一篇又一篇感人肺腑的 文章,享受着一份又一份美 丽的感动,浸润着我们一颗 又一颗善良的心灵,真的很 快乐!今天就让我们快乐地 走进“回顾·拓展三。
并非
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觉得有趣,因为这个选篇即使在阿冯 利也已经老掉牙了;当菲利斯先生用 最激动人心的语调朗诵马克.安东尼在 凯撒遗体前的演说时,安妮感到,只 要有一位罗马公民带头,她就会当场 站起来参加叛变。
只有一个节目使她不高兴。当吉尔 伯特?布莱恩背诵《莱茵河畔的狂欢》 时,安妮拿起罗达默里从图书馆借来 的书,一直看到他背诵结束,而当她
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自由朗读“课外书屋”中对《绿山墙的 安妮》一书的介绍。
课外书屋中提到的《根鸟》、《窗边的 小豆豆》、《小海蒂》三本书,你认为 哪本书最值得推荐?我们来发表演说, 说出你的理由。看谁勇敢;看谁最幽默; 看谁的书最有吸引力;看谁的书最值得 看!
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发表演说要有称呼,有开场 白,有结束语;还要注意声 音响亮,富有感情;态度自 然大方。 老师传授秘诀:设置悬念; 用自己的话讲而不是读。
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诚信是中华民族的传统美 德,现在我们一起欣赏有 关中华民族的传统美德的 名言警句。
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读悟警句
把“日积月累”中的名言警句朗读成 诵。自选一句名言警句,说说其意思。
“轻诺必寡信”——出自《老 子》六十三章。
意思是轻易向别人承诺的人,一 定很少讲信用。
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一动不动直僵僵地坐着时,黛安娜却 把手掌都拍痛了。
她们回到家里,已经十一点了。她 们饱尝了欢乐,又怀着更大的喜悦议 论将要到来的幸福时光。每个人好像 都睡熟了,房子里静悄悄的,一片漆 黑。安妮和黛安娜踮着脚尖轻轻走进 客厅。这是一间狭长的屋子,有门通 向客房。屋子里温暖舒适,壁炉的余 火把屋子照得朦朦胧胧。