初中物理速度教案ppt

(活动2) 教材事例
路程 时间
=速度
660.6m5s=
9.02m 1s
慢
1100.02m3s=9.178s m 快
平均地看：车1s 内通过的路程
相同时间 比路程
速度
1 定义：物体运动的路程与时间的比值
2 计算公式：速度= ——路—程
时间
s v
t
路程 —— S
时间 —— t 速度 —— v
3 单位： 国际单位： m/s(米每秒)（看板书事例）
强
s
调
1、实验原理 v= t
测 量
2、需要测量的物理量
纸 锥
下落距离(s)
时间(t)
下 落
3、需要的仪器
高 度
s
刻度尺、秒表
的
起
4、记录数据的表格
点
活动 – 测量物体运动的速度
次数 路程s (m) 时间 t (s) 速度v(m/s) 平均值（m/s)
1 2 3
只测量一次，你遇到了哪些问题？
我来小结
快与慢
一 能用速度描述物体的运动，用速度公式进行简单的计算。 二 培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。
运动有快有慢 观众和裁判是如何判断谁跑得快？
比较物体运动快慢
活动一：比较纸片与纸团下落快慢
❖ 1 相同路程比时间 (用时短的就快) 2 相同时间比路程 (路程大的就快)
若路程 与时间不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？
Baidu Nhomakorabea应用
定义 符号
比较物体 运动快慢
速度
公式
速度的测量 单位及意义
例火题车提速后，在北京和上海之间的铁路线长
1456 km，运行时间约为14 h，那么火车从北京 到上海的运动速度大概是多少?
已知：t=14h s=1456 km
求：v=? s
解：由公式v= =
1456km
t
14h
=104km/h．
注意：1、解题过程要写出所依据的公式， 把数值和单位代入时，单位要统一。
常用单位 km/h（千米每小时)
4 意义：表示物体运动快慢的物理量。
交通安全意识
速度表
5.完成下面的单位换算：
1m
1m/s=1× = 1×
1s
1/1000 km =3.6km/h
1/3600 h
1、单位换算：
① 21.6 km/h=
m/s
② 5 m/s=
km/h
活动 3–测量纸锥下落的速度
2、计算过程和结果都应带单位。
谢谢您的参与！
Good luck!