举国体制利大于弊立论

谢谢主席，大家好。

我方观点是运动员培养不应该废除举国体制。

何谓举国体制？举国体制就是指以国家利益为最高目标，动员和调配全国的有关力量培养运动员的机制。

与刚才对方辩友所提定义一致，同时我方承认刚刚对方所提各种弊端确实是举国体制存在的，但我方认为解决这些弊端不需要废除举国体制，运动员培养不应该废除举国体制，我方将从以下三个方面进行论述。

第一，我方认为举国体制存在的弊端不是根本性的，是可以通过改革其实施方法规避，它是与时俱进的。

从举国体制实施至今，我国的运动员在日趋激烈的国际竞争中取得了历史上前所未有的骄人成绩，令世界刮目相看，充分体现了举国体制的优越性。

这说明这个制度的根本并不存在问题，现在所暴露出的弊端是实施过程中方法不当，管理不当等原因造成的，需要的是改革而不是废除。

完全可以通过改革做的事为什么要改换体制，重新适应呢？
第二，举国体制的益处是无可替代的，相反废除举国体制后会带来许多无法规避的弊端。

举国体制具有整合各级行政资源，为运动员培养获得必要行政支持的功能，可以充分利用国家相关政策解决运动员培养过程中所遇到的实际问题与困难；举国体制还可以通过自上而下，以国家与省级的专业队和市，县两级的业余体校为主体的“一条龙”训练体制，有效调动地方积极性，保证了运动员的训练质量，使运动员更好的发展；如果废除举国体制，如对方辩友所说实行市场体制，那些如铁人三项，障碍跑等受人关注不多的项目的运动员如何保证训练？难道这些项目就不用培养运动员，不用发展了吗？如果废除举国体制，像江钰源般家庭贫困却有过人天赋的运动员又如何能获得培养，成为世界冠军呢？
第三，举国体制与我国的国情与社会制度相适应。

从经济角度来看，我国处于社会主义初级阶段，人均GDP还不高，资源总量的局限，所以只能选择缩短战线、保证重点的发展战略，集中力量才能办大事，保留举国体制，是与我国现阶段国情相符；从政治角度来看，国家的各项制度应该基于一个国家的体制，我国是社会主义国家，与其相适应，举国体制必然应该存在并应该处于主导地位；从文化角度看，我们在近代社会中融入了半殖民地半封建社会，我们被人们诬蔑为东亚病夫，为了改变我们的国际形象，改变这个民族被压迫、被剥削的命运而屹立于世界民族之林，我们需要通过举国体制快速培养高水平的运动员，提升我国竞技体育的水平。

如果没有举国体制，很多运动员不可能有今天的成绩，包括李娜；如果没有举国体制，中国不可能在北京奥运会上获得50多块金牌，跻身体育强国的行列，我们不能因为它有了小小的弊端就废除它，抛弃它，而应该选择改革它完善它，让它更好的发展。

所以我方坚持认为运动员培养不应该废除举国体制。