六年级上数学人教版分数除法例6例7PPT精品课件
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2021/3/1
17
分数除法
例6 两个未知数的和倍问题 例7 工程问题
绿色圃中小学教育网
2021/3/1
1
一、复习旧知,引入问题
4
灰兔的只数× 4
5
=白兔的5 只数
1
航模小组人数× 1 =美术小组人4数
47
爸爸的体重×
7 15
15
=小明的体重
1
2021/3/1 女生的人数× 2 =男生的人数
2
一、复习旧知,引入问题
• 路程 ÷ 时间 = 速度
• 路程 ÷ 速度 = 时间
• 工作效率×工作时间=工作总量
• 工作总量÷工作时间=工作效率
• 工作总量÷工作效率=工作时间
2021/3/1
13
二、巩固练习,提升认识
1.
如果两辆车一起运,多少次能运完这批货物?
Байду номын сангаас
1÷( 1+ )1 =1÷ 1 6 3
2 =2(次)
2021/3/1
“1”
2 ?元
3
?元
上衣价钱+裤子价钱=300元
解:设上衣的价钱为x元,则裤
300元
子的价钱为 2 x元。 x+ 2 x=3300
3
5 x=300 3
x=180
180 × 2=120(元)5 3
进入角色
1、一项工程,5天完成,平均每天完成几分之几 ?
15 1 5
2、 一项工程,每天完成—1 ,几天可以完成?
问题:① 我们假设这条路的长度都不同,但最终的结果是相同的,那么这条
路的长度还可以看做是多少千米?
② 这条路的长度可以看做是“1”吗?
③ 如果把这条路的长度看做是“1”,应该怎样解答?
2021/3/1
10
一、引入情境,探究新知
(二)分析与解答
1÷( 1 + 1)
= 1÷ 512 18
1
36 = 36 (天)
②300÷(300÷8+300÷10)……( √ )
③300÷
1 8
1 10
……( × )
④1÷(300÷8+300÷10) ……( × )
⑤1÷
1 8
1 10
……( √ )
2021/3/1
16
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谢谢大家观看
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2021/3/1
乙队的工作效率
7
在日常生活中,像搞绿化、修马路 、盖房屋、造桥、运货等各种工作,统称 为工程,今天我们就一起来研究——
工程问题
2021/3/1
8
一、引入情境,探究新知
如果两队合修,多少天能修完? 问题:① 我们需要的这两个信息题目中都没有给,怎么办?
② 我们能不能先假设出这条路的长度,再计算呢?可以怎样假设? (假设这条路的长度是18km;假设这条路的长度是30km。) (结合学生的假设,可以随机使用数据。)
12
5
问题:① 这样列式的依据是什么?
“1” “1”
(工作总量÷工作效率=工作时间) 1
② 1 求的是什么? 1 呢?
18
12
18
(一队1天修完这条路的几分之几;
二队1天修完这条路的几分之几。)
“1”
③“ 1 + 1 ”求的是什么? 2021/3/112 18
1+ 1 12 1 8
11
三、猜想验证,合作探究
2 x 3 x 5 4 或 5 4 2 x 3 xx2x54或 54x2x
3
3
2021/3/1
3
1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台,其中上
半年产量是下半年的 4 。这个电视机厂去年上 5
半年和下半年的产量分别是多少万台?
预设1: 下半年产量: 上半年产量:
2021/3/1
“1”
4 ?万台
14
二、巩固练习,提升认识
2. 挖一条水渠,王伯伯每天挖整条水渠的 1 ,李叔叔每天挖整条 20
水渠的 1 。两人合作,几天能挖完? 30
1÷( 1+ )1 =1÷ 1 20 30
12 =12(天)
2021/3/1
15
六、实践应用
下列算式正确吗? 为什么?
两队合作,5天能种完么?
①300÷(8+10)……( × )
5
?万台
上半年产量+下半年产量=全年产量
解:设下半年生产x万台,则上 半年生产 4 x万台。 45
108万台 x+ 5 x=108
9 x=108 5
x=60
60 × 4 =48(万台)
5
4
2. 这套运动服共300元。 裤子价钱是上衣的 2。 3
上衣和裤子各多少钱?
预设1: 上衣价钱: 裤子价钱:
2021/3/1
张村准备新修一条公路。两个工程队,一队单独修 12天完成,二队单独修要18天完成。 如果两队合修,多少天能修完?
一队的工作效率
工作总量
1÷
1 12
1 18
二队的工作效率
1 5 36
两个队的效率和
7 1(天)
5
20答21/3:/1 两个队一起修路,7
1 5
天能修完。
12
熟记数量关系
• 时间 × 速度 = 路程
1
1
4
( 4 天)
4
2021/3/1
6
尝试探究
一段公路长30千米。甲队单独修10 天完成,乙队单独修15天完成。两队合修 几天可以完成?甲效率:30÷10=3(千米)
乙效率:30÷15=2(千米) 30÷(3+2)=6(天)
工作效率的和
30÷(30÷10+30÷15)=30÷5=6(天)
甲队的工 作效率
2021/3③/1 根据你假设的这条路的长度,请你列式计算。
9
一、引入情境,探究新知
(二)分析与解答
预设1: 18÷12=1.5(km)
18÷18=1(km) 18÷(1.5+1)= 36(天)
5
预设2:
30÷12= 52(km) 30÷18= 5(km)
3 30÷( 5+ 5)= 36(天)
23 5