西风的话音乐教案

盘县松河中学三维度课堂教学板块结构式教案

学校：贵州盘县松河中学班级：七（1）学科：音乐课题：合唱《西风的话》授课人：李燕日期：2013/11/18

教学目标

1．学唱《西风的话》，学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。

2．通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨——珍惜时间，热爱美好生活。

教具电子琴，枫叶，银杏叶

多媒体教具

教学重难点：指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。

学情分析：刚进七年级的学生很喜欢上音乐课。他们在小学的时候就学了些简谱，他们有一定的识谱能力，所以在教学的时候要简单得多。合唱部分可能会是一个难点。

教学内容提要时间方法与策略设计意图

导入新课

利用我们学校的枫叶和银杏叶进行导入。

请同学们说说关于秋天的主题词：“秋收”、“秋高气爽”、“收获”、“火红的枫叶”、“沉甸甸的稻谷”、“金色”等，那么美丽的秋天是谁给我们带来的呢？当夏天南风飘

然离我们而去，阵阵西风，带来了秋天的信息，西风对

我们说……。让我们一起学习歌曲《西风的话》。

新授课

1.播放一遍录音，让学生对歌曲有一个完整的影响。

初听歌曲，在听歌曲的时候请大家思考：歌曲的旋律是

怎样的？速度是怎样的？（平缓级进，较慢）。

2.教师弹琴，学生唱谱。

3.教师弹琴，学生填词。

4.练习合唱部分，不准的地方用琴带带。

5.学生自己打节奏练习歌曲。

6.学生自己作词来练习

三．小结4分钟

30分钟

教师要求学生拿出事先准备好的枫叶和银杏叶，在黑

板上展示

学生小组讨论，然后发言。

板书《西风的话》

合唱

欣赏歌曲。介绍作曲家黄自（1904——1938）作曲家、

音乐家。作品有：清唱剧《长恨歌》；合唱曲《抗敌

歌》、《旗正飘飘》；爱国歌曲《热血》、《九一八》；艺

术歌曲《点绛唇》、《思乡》、《玫瑰三愿》。著作有《和

声乐》、《西洋音乐史》等。其中《思乡》、《长恨歌》、

《抗敌歌》被评为20世纪华人音乐经典。

听唱法。

边唱边打节奏，

鼓励学生大胆的编创歌词。

培养学生课前预习的好习惯。

培养学生小组合作的能力。

培养学生敢于创新的了

培养学生的听辨能力。

培养学生敢于创新的能力。