3.2细胞器(第2课时)PPT课件

思考：
1.观察叶绿体时，为什么选用藓类的 叶或菠菜叶的下表皮？
2.观察叶绿体临时装片是，实验过程 为什么始终要保持有水状态？
3.健那绿染液配制时，为什么要溶解 于生理盐水中？
内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明 内质网的重要功能之一是（ B） A、扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B、提供细胞内物质运输的通道 C、提供核糖体附着的支架 D、参与细胞内某些代谢反应
生物膜的化学组成
生物膜
人红细胞膜 大鼠肝细胞核膜
内质网膜 线粒体外膜 线粒体内膜
蛋白质 （质量分
数 /%） 49 59
67 52 76
脂质 （质量分
数/%） 43 35
33 48 24
糖类 （质量分
数/%）
8
2.9 含量很少 含量很少 含量很少
细胞内的各种生物膜的化学组成相似，基 本结构大致相同.
1、水稻叶肉细胞和人的口腔上皮细胞中共有
的细胞器是（ D ）
A 叶绿体、线粒体和中心体 B 叶绿体、线粒体和高尔基体 C 线粒体、内质网和中心体 D 线粒体、内质网和高尔基体
2、下列物质中，在核糖体内合成的是（ D ）
①性激素 ②纤维素③淀粉
④消化酶⑤K +的载体⑥胰岛素
A ①②③
B ②③④
C ②④⑥
第2节
细胞器——
系统内的分工合作
植物细胞和动物细胞结构的比较表
动物细胞
植物细胞
相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞器 是线粒体、内质网、核糖体和高尔基体
细胞壁 没有
有
不 叶绿体 同
没有
有
点 中心体
有
中心体见于低等植物
液泡
没有
有
同位素标记法
同位素用于追踪物质运行和变化过程 时，叫做示踪元素。
D ④⑤⑥
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
细胞中线粒体、叶绿体、内质网等的膜化 学成分相似，基本结构大致相同，统称为 生物膜。
这
内质网向外与 细胞膜相连
内质网向内与 核膜外层相连
内质网腔与两层核 膜之间的腔相通
细胞的生物膜系统：
囊泡
突起
间接联系
高尔基体
内质网
直接联系
细胞膜 核膜
用示踪元素标记的化合物，化学性质 不变。人们根据这种化合物的放射性，对有 关的一系列化学反应进行追踪，这种科学研 究方法叫做同位素标记法。
分泌蛋白的合成和运输
分泌蛋白的合成和分泌依次经过 哪些结构？描述其合成和运输方向.
核糖体→内质网 →高尔基体→细胞膜 →细胞外
分泌蛋白的合成和运输
由此可见，细 胞内的各种细胞器 不但在结构上互相 联系，在功能上也 是既有分工又相互 联系的。各种细胞 器的分工合作、相 互配合是细胞生命 活动协调进行的结 构与功能的基础。
2.为酶提供了大量的附着位点，为生化反应的 有序进行创制条件。
3.将细胞分成小区室，使生化反应互不干扰。
步骤 一、叶绿体 (1)取材 新鲜的藓类的叶或菠菜叶下表皮略带一些叶肉 (2)制片 注意叶片不能太干了，要随时保持有水的状态 (3)观察 二、线粒体 (1)取材：漱口,口腔内侧壁上轻刮几下 (2)染色 将口腔细胞放在健那绿液滴上，盖上盖玻片 (3)观察
囊泡 出芽
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
三种膜之间的转化关系
内质网膜
①
↗↙ ↖↘ ② ←→ 高尔基体膜
③
④ ⑤
细胞膜
⑥
①②⑤⑥是以“出芽”的形式形成“囊泡”而发生膜的转
③④则是膜之间的直接转变
生物膜的功能：
1.使细胞具有一个相对稳定的内部环境，并使 细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信 息传递。