12古代诗歌三首(课件)

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作业
另外选一首李贺、于谦、郑板桥的诗来读，并归纳 他们诗的共同特点。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
通过“何当金络脑，快走踏清秋”的慨叹， 流露了诗人渴望报效朝廷、施展才华，但又 不遇于时的感慨、愤懑、矛盾的复杂情感。
学习《来自百度文库灰吟》
于谦简介
于谦（1398年5月13日－1457年2月16日），字廷益， 号节庵，官至少保，世称于少保。汉族，明朝浙江 承宣布政使司杭州钱塘县人。因参与平定汉王朱高 煦谋反有功，得到明宣宗器重，担任明朝山西河南 巡抚。明英宗时期，因得罪王振下狱，后释放，起 为兵部侍郎。土木之变后英宗被俘，郕王朱祁钰监 国，擢兵部尚书。于谦力排南迁之议，决策守京师， 与诸大臣请郕王即位。瓦剌兵逼京师，督战，击退 之。论功加封少保，总督军务，终迫也先遣使议和， 使英宗得归。天顺元年因“谋逆”罪被冤杀。谥曰 忠肃。有《于忠肃集》。于谦与岳飞、张煌言并称 “西湖三杰”。
熟读这首诗，并说说写了什 么内容。
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景 色，三、四句借马以抒情。
李贺在唐代是非常著名的诗人，年少时 便极富才名，他为何会发出如此感慨？
探究一：是人在“大漠沙如雪，燕山月似 钩。”这样的旷野中，想到自己的才华不得 施展，心中焦急，因此他感叹：“何当金络 脑，快走踏清秋。” 探究二：使人想到昏庸腐败的朝廷，心中忧 虑，因此他感慨：“何当金络脑，快走踏清 秋。” 探究三：诗人想到自己的英雄无用武之地， 心中愤慨，因此他感叹：“何当金络脑，快 走踏清秋。”
诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚人格的化身， 在生活中，诗人正是这样一种与下层百姓有着较密 切的联系，嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。
试归纳本诗的主旨。
这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物 诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质， 托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、 铁骨铮铮的骨气。全诗语言简易明快，执著有力。
读完《石灰吟》，你觉得于谦是一个怎 样的人呢？
探究一：于谦是一个虽然遭遇挫折和打击但勇往直 前的人。正如《石灰吟》中所说的那样，他面对艰 难险阻“若等闲”，“粉骨碎身不怕”，是一个不 避艰难险阻、勇往直前的人。 探究二：于谦是一个为人正派、刚正不阿的人。于 谦在《石灰吟》中说“粉骨碎身全不怕，要留清白 在人间”，“粉骨碎身”极形象地写出石灰岩烧成 石灰，而“浑不怕”三字又使我们联想到其不怕牺 牲的精神。至于“要留清白在人间”更是直抒情怀， 表达了诗人立志要做纯洁清白之人的人生追求。
探究一：于谦是一个虽然遭遇挫折和打击但勇往直 前的人。正如《石灰吟》中所说的那样，他面对艰 难险阻“若等闲”，“粉骨碎身不怕”，是一个不 避艰难险阻、勇往直前的人。 探究二：于谦是一个为人正派、刚正不阿的人。于 谦在《石灰吟》中说“粉骨碎身全不怕，要留清白 在人间”，“粉骨碎身”极形象地写出石灰岩烧成 石灰，而“浑不怕”三字又使我们联想到其不怕牺 牲的精神。至于“要留清白在人间”更是直抒情怀， 表达了诗人立志要做纯洁清白之人的人生追求。
12 古代诗歌三首
学习目标
1.感悟诗歌大意，能正确、流利、有感情地 朗读、背诵诗歌。 2.理解托物言志的写法。 3.体会诗人表达的思想感情。
预习查评
1. 检查预习学案的完成情况。 2. 检查搜集的作者、作品情况。 3. 检查字词掌握情况。
注音
燕山（yān） 金络脑（luò） 焚烧（ fén） 浑（hún） 坚劲（jìng）
熟读这首诗，理解诗意，并能够背诵。
石灰在锻造的过程中要经历一系列的考 验，那么在这首诗中，哪些词语向我们 介绍了锻造石灰所要经受的考验？
千锤万击、烈火焚烧、粉骨碎身。
石灰面对这样的考验是什么态度？
若等闲 全不怕。
为什么石灰面对如此一系列的考验会若 等闲、全不怕呢？
因为要留清白在人间。
读完《石灰吟》，你觉得于谦是一个怎 样的人呢？
题解
这首诗是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的《竹 石图》上。这首诗在赞美岩竹的坚韧顽强中，隐寓 了作者藐视俗见的刚劲风骨。
熟读这首诗，理解诗 意，并能够背诵。
试赏析这首诗。
这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动 地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又 自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中 扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放 松”。一个“咬”字，写出了竹子顽强的生命力和 坚定的信念。最后一句中的一个“任”字，又写出 了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。 总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。
词义
何当：何日，何时。 金络脑：用黄金装饰的马笼头。这里指戴上 金络脑。 千锤万凿：无数次的锤击开凿。 若：好像。 浑：全，全然。 咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口 一样。 坚劲：坚韧劲拔。
学习《马诗》
李贺简介
李贺（约公元791年-约817年），字长吉，汉族， 唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌 昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。有 “诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、 “诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷 集》。李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商 隐称为唐代三李。有“太白仙才，长吉鬼才”之说。 李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇 享盛誉的浪漫主义诗人。李贺长期的抑郁感伤，焦 思苦吟的生活方式，元和八年（813年）因病辞去奉 礼郎回昌谷，27岁英年早逝。南福昌（今河南洛阳 宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐
课外拓展
教师推荐：大家看《明朝那些事》，你会发 现书中出了于谦，还有很多值得我们称颂怀 念的人物，随时欢迎大家来和我交流。
学习《竹石》
郑板桥简介
郑板桥（1693—1765）清代官吏、书画家、文学家。 名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居 扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、 画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、 松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突 出。著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾 隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县 知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。
有关石灰的介绍。
石灰以石灰石为原材料，石灰石是从山中开采出来 的，锻造石灰时，工人们首先要将石灰石敲击成 40——50厘米大小的小石块，然后从石灰窑铺起， 一层石灰石一层煤，直至窑顶。然后从底部点火焚 烧，几天后窑底就可以出石灰了。此时的石灰，外 形仍像一块块石头，但成分已经发生了变化，而且 浑身雪白，十分耀眼。接着把它放进水中，水立即 沸腾起来，像烧开的水一样。经过这次沸腾后，石 灰石就变成了粉末状的洁白干净的石灰了。
“千磨万击还坚劲”中的“千”“万” 写出了什么？
“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容 自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。这 时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的竹子了， 我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚 韧不拔的意志力，而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹 之中。
通过这首诗，我们可以看出生 活中的郑板桥是怎样一个人？
“咬定青山不放松”的一个“咬”字， 为什么用得好？
“咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢 牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。 一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的， 需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着 青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大 自然抗争，顽强生存的精神。