《莫泊桑拜师》课件

这个问题很简单，是你的功夫还不到家。
①福楼拜是针对什么说这句话的？
②从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样 的人？ ③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？
从第一次拜师我们知道了莫泊 桑是个虚心求教的人。福楼拜对 待学生直言不讳。
•பைடு நூலகம்第一次
一天，莫泊桑带着自已写的文章，去 请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我 已经读了很多书，为什么写出来的文章总 感到不生动呢？” “这个问题很简单，是你的功夫还不 到家。”福楼拜直截了当地说。 “那——怎样才能使功夫到家呢？” 莫泊桑急切地问。 “这就要肯吃苦，勤练习。你家门前 不是天天都有马车经过吗？你就站在门口， 把每天看到的情况，都详详细细地记录下 来，而且要长期记下去。”
不，不不！怎么能说没有什么好 写的呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰 简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎 炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中 的马车是怎样走的？车上坡时，马怎 样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？ 他的表情是什么样的？这一些你都能 写得清楚吗？你看，怎么会没有什么 好写呢？
福楼拜每次都说了些什么？所说的话 中哪句话最关键？默读课文后回答。
青年人贵在坚持，才气就是坚持 写作的结果。 对你所要写的东西，光仔细观察 还不够，还要能发现别人没有发现和 没有写过的特点。
福楼拜每次都说了些什么？所说的话 中哪句话最关键？默读课文后回答。 对你所要写的东西，光仔细观察还不够， 还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
①文中哪些话分别是围绕这句话来写的？ ②这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？
不，不不！怎么能说没有什么东 西好写呢？
①福楼拜是在什么情况下说这句话的？ ②莫泊桑是怎样的心情？
• 分角色朗读
不，不不！怎么能说没有什么好 写的呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰 简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎 炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中 的马车是怎样走的？车上坡时，马怎 样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？ 他的表情是什么样的？这一些你都能 写得清楚吗？你看，怎么会没有什么 好写呢？
他仔细观察，用心揣摩，积累了许 多素材，终于写出了不少有世界影响的 名著。
同学们有感情地读一读这句话。
说说他们各是什么样的人？
莫泊桑
福楼拜
莫泊桑：虚心好学、勤学苦练 福楼拜：循循善诱、关心后辈
学习了这篇课文，你受到了什 么启发？你打算今后怎样向莫泊桑 学习？
1.完成课后练习第二题。
２.写一篇读后感。
课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三 次求教的情况，着重写了师生二人的对话， 从他们的对话中我们看出什么？ ⑴师生二人一个善教一个勤学的特点。
⑵从他们的对话中，我们懂得肯吃苦，勤练 习、仔细观察、坚持，有所创新是提高写作 水平的必由之路。
齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努 力最后是否成功了？画出文中相关的句子。
• 第二次
不，不不！怎么能说没有什么好 写的呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰 简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎 炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中 的马车是怎样走的？车上坡时，马怎 样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？ 他的表情是什么样的？这一些你都能 写得清楚吗？你看，怎么会没有什么 好写呢？
• 第二次
孜孜不倦 焦急万分 直截了当 万般无奈 富丽堂皇 装饰简陋 烈日炎炎 狂风暴雨 吆喝 滔滔不绝 烙印 全神贯注 咖啡 篝火 揣摩
三次拜师，每次莫泊桑是如何 请教的，有哪些收获？福楼拜都说 了些什么？他每次说的话中哪句话 最关键？
请同学们快速浏览课文，划出关键 句，可以在书中空白处作简要的批注。
福楼拜每次都说了些什么？所说的话 中哪句话最关键？默读课文后回答。