2.1钠及其化合物—人教版高中化学必修第一册课件(共39张PPT)
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2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
思考：Na长时间暴露空气，最后生成什么物质？
C、与盐反应（金属之间的置换反应） 排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来
3
一、活泼的金属单质钠
1、钠的原子结构
+11 2 8 1
根据钠的原 子结构推测 钠的化学性
质
钠的化学性质非常活泼，表现出强的还原性
钠在自然 界中以什 么形式存
在?
钠在自然界中以化合物的形式存在
一、活泼的金属单质钠
2、钠的性质 【实验2-1】
阅读课本32页内容并结 合【实验2-1】思考以下 问题： 1、钠的物理性质有哪些？ 2、本实验体现了钠的化 学性质是什么？
一、活泼的金属单质钠
2、钠的性质 ⑴钠的物理性质
质软(硬度小)、密度比煤油大比水小、银白 色有金属光泽的固体，熔点低
⑵钠的化学性质
很活泼，常温被空气中的氧气氧化 ①钠与氧气的反应（非金属单质）
用红 干燥的反砂应土后扑溶灭液变红
性质 密度比水小
氧反化应剂放、热，熔点低 还原剂分 别是什产么生？气体
生成碱性物质
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
△ 2Na+O2===Na2O2
+1 -1
特殊的氧化物——过氧化钠：Na2O2
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
⑵钠的化学性质①钠与氧气的反应（非金属单质）
知识回顾：金属有哪些共同的物理性质和化学性质？
（1） 物理性质 大多数是固体、 有金属光泽、有Байду номын сангаас电性、
有导热性、 延展性
（2）化学性质
A、与氧气反应 B、金属与酸的反应 排在H前面的金属能置换出酸里的氢 金属活动性顺序表: K Ca NNaa Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
⑵钠的化学性质 2.1钠及其化合物—人教版（2019）高中化学必修第一册课件(共39张PPT)
③钠与水反应 演示实验，观察现象
概括
现象
浮
钠浮在水面上
熔
立刻熔成一个小球
在水面上四处游动，
游钠、着响 火的发处出“理嘶？嘶声”
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
例题1、化学之美无处不在，有一位学生将一小块 钠投入盛有煤油和水的试管中（油和水足够多）， 可能观察到的现象是（ ） A、钠浮在试管中的液面 B、钠沉入试管底部 C、钠燃烧起来 D、钠在煤油和水的界面上跳动 例题2、金属钠与下列溶液反应时，既有气体， 又有白色沉淀产生的是（ ） A、CuCl2溶液 B、KCl溶液 C、Na2SO4溶液 D、MgSO4溶液 例题、将少量金属钠分别投入下列物质的水溶 液中，有气体放出，且溶液质量减轻的是（ ） A、HCl B、NaOH C、K2SO4溶液 D、Cu O4
如何检验金属钠与水反应生成的气体是H2
现象:产生轻微的爆鸣声
氢气
结论: 2Na+H2O === 2NaOH+H2
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⑵钠的化学性质 2.1钠及其化合物—人教版（2019）高中化学必修第一册课件(共39张PPT)
③钠与盐溶液的反应 CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 1、钠浮在水面上 2、立刻熔成一个小 3、球在水面上四处游动，发出“嘶嘶声” 4、反应后生成蓝色沉淀
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然 后把一小块钠放入水中，你看到什么现象？
注意观察:① 浮还是沉？② 钠的状态③运动还
是静止？④ 有何声响？⑤ 溶液颜色变化？
注意钠的取用:①镊子(不能用手接触) ②煤
油要用滤纸吸干③钠块要绿豆粒大小④ 剩余的钠放 回原瓶。
4Na+O2=2Na2O（白色固体） 钠必须保存在隔绝空气（和水）环境中， 实验室将钠保存在煤油或石蜡中
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⑵钠的化学性质①钠与氧气的反应（非金属单质） 加热后反应 现象：先熔化成小球，后燃烧产生黄色火 焰，生成淡黄色固体
银白色金属钠
O2
表面变暗
H2O 出现白色固体
（Na）
①
（生成Na2O） ② （生成NaOH）
白色粉末状物质 风化
白色块状物
CO2
（生成Na2CO3） ⑤ （生成Na2CO3·10H2O）④
③ H2O
表面变成溶液 (NaOH潮解)
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⑵钠的化学性质②钠与酸的反应
②钠与酸的反应
2Na + 2HCl = 2NaCl + H2↑
问题1、标电子转移，指出氧化剂，还原剂； 问题2、写出离子反应方程式
钠与酸反应时，若酸过量则钠只与酸 反应，
若酸不足量则钠先与酸反应再与水反 应
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第二章 海水中的重要元素---钠和氯
第一节 钠及其化合物 第一课时 活泼的金属单质—钠
2020年10月24日星期六
学习目标
课程标准 1、结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，
了解钠的主要性质。 学业评价 1、能描述单质的物理性质和化学性质 2、认识钠与氧气、钠与水的反应，并能书写有关
的化学方程式
问题探究
1、氧化钠和过氧化钠的构成微粒是什么？ 2、氧化钠和过氧化钠的热稳定性哪个更稳定
1、氧化钠是由Na+和O2-构成，两者比是2:1； 过氧化钠是由Na+和O22-构成，两者比是2:1 2、过氧化钠稳定
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思考：Na长时间暴露空气，最后生成什么物质？
C、与盐反应（金属之间的置换反应） 排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来
3
一、活泼的金属单质钠
1、钠的原子结构
+11 2 8 1
根据钠的原 子结构推测 钠的化学性
质
钠的化学性质非常活泼，表现出强的还原性
钠在自然 界中以什 么形式存
在?
钠在自然界中以化合物的形式存在
一、活泼的金属单质钠
2、钠的性质 【实验2-1】
阅读课本32页内容并结 合【实验2-1】思考以下 问题： 1、钠的物理性质有哪些？ 2、本实验体现了钠的化 学性质是什么？
一、活泼的金属单质钠
2、钠的性质 ⑴钠的物理性质
质软(硬度小)、密度比煤油大比水小、银白 色有金属光泽的固体，熔点低
⑵钠的化学性质
很活泼，常温被空气中的氧气氧化 ①钠与氧气的反应（非金属单质）
用红 干燥的反砂应土后扑溶灭液变红
性质 密度比水小
氧反化应剂放、热，熔点低 还原剂分 别是什产么生？气体
生成碱性物质
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
△ 2Na+O2===Na2O2
+1 -1
特殊的氧化物——过氧化钠：Na2O2
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
⑵钠的化学性质①钠与氧气的反应（非金属单质）
知识回顾：金属有哪些共同的物理性质和化学性质？
（1） 物理性质 大多数是固体、 有金属光泽、有Байду номын сангаас电性、
有导热性、 延展性
（2）化学性质
A、与氧气反应 B、金属与酸的反应 排在H前面的金属能置换出酸里的氢 金属活动性顺序表: K Ca NNaa Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
⑵钠的化学性质 2.1钠及其化合物—人教版（2019）高中化学必修第一册课件(共39张PPT)
③钠与水反应 演示实验，观察现象
概括
现象
浮
钠浮在水面上
熔
立刻熔成一个小球
在水面上四处游动，
游钠、着响 火的发处出“理嘶？嘶声”
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
例题1、化学之美无处不在，有一位学生将一小块 钠投入盛有煤油和水的试管中（油和水足够多）， 可能观察到的现象是（ ） A、钠浮在试管中的液面 B、钠沉入试管底部 C、钠燃烧起来 D、钠在煤油和水的界面上跳动 例题2、金属钠与下列溶液反应时，既有气体， 又有白色沉淀产生的是（ ） A、CuCl2溶液 B、KCl溶液 C、Na2SO4溶液 D、MgSO4溶液 例题、将少量金属钠分别投入下列物质的水溶 液中，有气体放出，且溶液质量减轻的是（ ） A、HCl B、NaOH C、K2SO4溶液 D、Cu O4
如何检验金属钠与水反应生成的气体是H2
现象:产生轻微的爆鸣声
氢气
结论: 2Na+H2O === 2NaOH+H2
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
⑵钠的化学性质 2.1钠及其化合物—人教版（2019）高中化学必修第一册课件(共39张PPT)
③钠与盐溶液的反应 CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 1、钠浮在水面上 2、立刻熔成一个小 3、球在水面上四处游动，发出“嘶嘶声” 4、反应后生成蓝色沉淀
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然 后把一小块钠放入水中，你看到什么现象？
注意观察:① 浮还是沉？② 钠的状态③运动还
是静止？④ 有何声响？⑤ 溶液颜色变化？
注意钠的取用:①镊子(不能用手接触) ②煤
油要用滤纸吸干③钠块要绿豆粒大小④ 剩余的钠放 回原瓶。
4Na+O2=2Na2O（白色固体） 钠必须保存在隔绝空气（和水）环境中， 实验室将钠保存在煤油或石蜡中
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
⑵钠的化学性质①钠与氧气的反应（非金属单质） 加热后反应 现象：先熔化成小球，后燃烧产生黄色火 焰，生成淡黄色固体
银白色金属钠
O2
表面变暗
H2O 出现白色固体
（Na）
①
（生成Na2O） ② （生成NaOH）
白色粉末状物质 风化
白色块状物
CO2
（生成Na2CO3） ⑤ （生成Na2CO3·10H2O）④
③ H2O
表面变成溶液 (NaOH潮解)
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
⑵钠的化学性质②钠与酸的反应
②钠与酸的反应
2Na + 2HCl = 2NaCl + H2↑
问题1、标电子转移，指出氧化剂，还原剂； 问题2、写出离子反应方程式
钠与酸反应时，若酸过量则钠只与酸 反应，
若酸不足量则钠先与酸反应再与水反 应
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
第二章 海水中的重要元素---钠和氯
第一节 钠及其化合物 第一课时 活泼的金属单质—钠
2020年10月24日星期六
学习目标
课程标准 1、结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，
了解钠的主要性质。 学业评价 1、能描述单质的物理性质和化学性质 2、认识钠与氧气、钠与水的反应，并能书写有关
的化学方程式
问题探究
1、氧化钠和过氧化钠的构成微粒是什么？ 2、氧化钠和过氧化钠的热稳定性哪个更稳定
1、氧化钠是由Na+和O2-构成，两者比是2:1； 过氧化钠是由Na+和O22-构成，两者比是2:1 2、过氧化钠稳定
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )
2.1钠及其化合物—人教版（2019）高 中化学 必修第 一册课 件(共3 9张PPT )