九年级下册历史第9课精品PPT课件

警钟长鸣
一道令人惊醒的日本历史试题
日本的教师给他的学生布置了这样一道历史试题： “日本跟中国每一百年就打一次仗，19世纪打了日 清战争（即甲午战争），20世纪打了一场日中战 争（即抗日战争），21世纪如果跟中国开火，你 认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？ 如果日本赢了，是赢在什么地方？输了又输在什 么条件上？分析之！”
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
经过第三次科技革命的洗礼，日本一跃成为 仅次于美国的第二经济大国，日本亡我之心 不死，日本阻挠我们统一台湾、在钓鱼岛要 抢我们领土、在东海要抢我们资源、在教科 书上乱改侵略历史,21世纪如果跟日本开火， 你认为大概是什么时候？可能的远因和近因 在哪里？如果中国赢了，是赢在什么地方？ 输了又输在什么条上？分析之！”
●主观条件：西欧国家积极引进先进科 技成果；制定了恰当的经济发展政策。
●客观条件：美国对西欧的援助；西欧 国家拥有高素质的劳动力和科技人员， 有先进的工业基础。
探究之二
——战后日本经济腾飞之谜
●战后美国在日本进行社会改革，并 推行非军事化政策。 ●战后美国对日本经济的扶植。 ●制定适当的适合本国的经济政策 ●大力发展教育，培养人才 ●科技立国政策
反思与启迪 ——西欧·日本·中国经济腾飞比较
●西欧和日本经济发展的相同点： ▪都得到了美国在经济上的援助或扶 植
▪都大力引进最先进的科学技术
▪发展教育，培养人才
●西▪都欧制和定日了本恰经当济的发经展济的发不展同政点策：
●你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
▪善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系 ▪要大力发展教育，培养人才 ▪积极引进先进科技，大胆创新 ▪坚持改革开放，坚持社会主义道路 ▪制定适合本国国情的经济发展战略
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
其中有个日本学生是这样分析的：“我们跟中国很可 能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到 中国。中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成 中国的内海，我们的油轮就统统走右边。这样，会增 加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印 度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡 进东海，到日本，这是石油生命线。中国如果把台湾 海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们 的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出 兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元2015年至 2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就 要做好对华抗战的准备。”
青岛市研究课
第9课 西欧和日本经济的发展
广岛长崎原子弹爆炸
攻克柏林
第9课 西欧和日本经济的发展
授课人：青岛市胶南泊里中学 杜秀军
历史规律
资本主义经济发展的原因和条件 ●三个前提：
▪社会稳定 ▪资本主义生产关系的确立 ▪资本主义生产关系的调整和适应 ●四个条件：科技；市场；资本；自由劳动力。
探究之一 ——战后西欧经济复兴之谜
探究之三 ——美国援助日本和西欧的目的是什么?
黄鼠狼说:“鸡兄弟,过年好,我想你!”
感悟统一 ——欧洲走向联合
●从欧共体到欧盟
（1）欧共体建立的原因是什么?
（2源自文库欧盟的形成和扩大（图）
感悟统一 ——欧洲走向联合
（3）欧盟建立后采取哪些共同措施呢？ 意义是什么?
（4）如果你是一位德国的公民，在欧洲联 盟成立后，你的生活将会发生哪些变化？