高二生物绪论PPT教学课件
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《人权宣言》在人权和公民权 方面提出了哪些理想和原则？ 核心内容：人权和法治
浙江省 椒江一中 朱朝义
《人权宣言》全文共17
条，把“自然的、不可剥夺 的和神圣的人权”作为阐述 核心，强调天赋人权，并提 出权利来自国民，宣布“在 法律面前，所有公民都是平 等的”，又指出“财产是神 圣不 可侵犯的”。
浙江省 椒江一中 朱朝义
法国1875年宪法确立了总统共和制的政体，参众 两院行使立法权，总统和内阁共同掌握行政权，并向 议会负责。
单击画面继续
法兰西第三共和国
1870 —1940
浙江省 椒江一中 朱朝义
二、法兰西第三共和国宪法
1.法兰西第三共和国的建立
浙江省 椒江一中 朱朝义
2.法国1785年宪法
1875年宪法确立的法国政 体是什么？宪法又是怎样体 现立法权和行政权分立的？
浙江省 椒江一中 朱朝义
立
众议院——普选
法
国民议会
向
权
参议院——间接选举
群 落
生 态 系 统
生 物 圈
微观：分子水平
新进展：
生物工程
宏观：生态学
生态学
0完9:14
浙江省 椒生江物一学中 朱朝义
生物工程
定义：以生物科学为基础，运用先进的科学原理
和工程技术手段来加工制造生物材料。
应用：1、医药方面：人类基因组计划
2、农业方面：两系法杂交稻；抗虫棉 3、开发能源：石油草 4、环境保护：超级菌
武力，战争
单击画面继续
三次王朝战争
普鲁士
1864 丹 麦 1866 奥地利
1870 法 国
王朝战争是战争的一种形式，因参与者是王 国与王国或发起国是君主制国家而得名。
单击画面继续
普奥战争
单击画面继续
单击画面继续
3、《德意志帝国宪法》（1871年）
单击画面继续
德意志帝国的建立（1871，凡尔赛）
生物学
一、生物科学的概念和研究对象 二、生物科学的发展阶段 三、当代生物科学的新进展
0完9:14
浙江省 椒江一中 朱朝义
一. 生 物 科 学 研究对象：
研究生命现象和生命活动的规律
0完9:14
浙江省 椒生江物一学中 朱朝义
二.生物科学的发展阶段
1、描述性生物学阶段
标志： 1859年
达尔文 生物进化理论
单击画面继续
德意志帝国宪法
阅读思考： 根据德意志帝国宪法，德意志皇帝、
首相、联邦议会和帝国国会分别拥有哪 些权力？
它规定了德意志帝国是什么性质的 政体？
单击画面继续
皇帝：帝国元首，掌握最高权力，
统率帝国军队，可以召集和解散议
德
会。
意
志 帝 国
首相：政府首脑，由皇帝任命，只 对皇帝负责。
宪 法
联邦议会和帝国国会：立法机构， 行使立法权，但只有参与制定法律
单击画面继续
Not by speeches and resolutions of majorities are the great questions of the time decided upon—but by blood and iron.
——Bismarck
单击画面继续
俾斯麦主张采用什么方式 统一德国？
“鹌鹑粪喂猪，猪粪喂鱼，鱼粪喂鹌鹑”的生态
链。并从中得到启示研制出“希望牌”饲料，现
总资产已近百亿。
0完9:14
浙江省 三椒.江新一进中展 朱朝义
绪论
0完9:14
浙江省 椒谢江谢一！中 朱朝义
法国国旗
浙江省 椒江一中 朱朝义
第10课：欧洲大陆的政体改革
课标要求：知道法兰西第三共
和国宪法的主要内容，比较德意志 帝国君主立宪制和法国共和制的异 同。
2、实验性生物学阶段
标志：1900年 孟德尔 遗传定律重新提出
3、分子生物学阶段
标志：1953年 沃森和克里克 DNA分子双螺旋结构
0完9:14
浙江省 椒生江物一学中 朱朝义
三.当代生物科学的新进展
发展方向：
分 子 水 平
亚 细 胞 水 平
细 胞 水 平
组 织 水 平
器 官 水 平
个 体 水 平
种 群
In 1689 King William III and Queen Mary II assented to the English Bill of Rights, an important document in terms of English liberty. One of its purposes was to establish the supremacy of Parliament over the monarchy. Shown above is the Clerk of the Crown reading out the Bill to William and Mary in the Banqueting Hall at Whitehall, London.
0完9:14
浙江省 三椒.江新一进中展 朱朝义
生态学
生态学：研究生物与其生存环境之间，生物与无机 环境之间相互关系的科学。
小 张 庄 从 20 世 纪 70 年代大力发展养殖业；开 发沼气能源，并用沼气池 的渣液喂鱼，塘泥肥田， 从而使农业生态系统得到 良性的循环。
刘 氏 兄 弟 则 以 1000 元 喂 鹌 鹑 起 家 ， 构 建 出
议
会
行
总统——选举产生，国家元首、 军队统帅，任命部长
政
负 责
权 内阁——总统命令经各部部长
副署
总统制共和政体——议会制共和政体
浙江省 椒江一中 朱朝义
3.为维护共和制而斗争
人民普遍支持； 议会对宪法修改；
二战后继续实行
浙江省 椒江一中 朱朝义
三：德意志帝国的体制
1、
单击画面继续
附 属 于 拿 破 仑 帝 国 的 莱 茵 联 盟
浙江省 椒江一中 朱朝义
处死路易十六
浙江省 椒江一中 朱朝义
3、走向共和的艰难历程
浙江省 椒江一中 朱朝义
成为军事独裁 者
拿破仑 Napoleon 1769-1821
浙江省 椒江一中 朱朝义
你知 道么 ？
这个 建筑是 为纪念 什么事 件而修 建的？
浙江省 椒江一中 朱朝义
拿破仑的对外战争
战果辉煌 多次打败 反法同盟
（3）.1791年宪法确立君主立宪政体
国家的性质和政体： 君主立宪政体
三权分立
立法权—一院制议会 行政权—国王
司法权—选举的法官
对王权的限制
浙江省 椒江一中 朱朝义
（4）.法兰西第一共和国的建立
1791年宪法中所规定的国 家政体与法兰西第一共和国 的政体有什么区别？
前者为君主立宪政体； 后者为共和政体，废除君主 制。
威廉二世
单击画面继续
德意志帝国皇帝旗帜
德意志帝国的战旗
单击画面继续
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 你认为德意 志帝国继承了普 鲁士王国的哪些 传统？
专制主义和军国主 义传统
德意志帝国的大国徽
单击画面继续
4、德意志帝国建立的历史影响
政体； 实质与局限； 作用与后果。
浙江省 椒江一中 朱朝义
单击画面继续
与英国的《权利法案》 和法国的1875年宪法相比， 德意志帝国宪法具有什么鲜 明特色？并对比分析英、法、 德三国所建立的政体特点。
单击画面继续
什么成为德意志地区资本主义 发展的最大障碍？
封建割据
封建割据下的德意志 最需要什么？
统一
单击画面继续
2、德意志的统一
浙江省 椒江一中 朱朝义
1832年读大学时， 在当年美国独立战争 纪念日那天，他同一 位美国朋友莫特利用 25瓶香槟酒打赌：25 年内德意志必然统一。
俾斯麦(1815—1898)
巴黎塞纳河畔的拿破仑墓
浙江省 椒江一中 朱朝义
法国民主共和政体建立的曲折过程
法兰西王国
843—1792.8
法兰西第一共和国
1792.9 —1804
法兰西第一帝 国1804 —1814
波旁王朝复辟
1815 —1830
七月王朝
1830 —1848
法兰西第二共和国
1848 —1852
法兰西第二帝国
1852 —1870
浙江省 椒江一中 朱朝义
转向领土扩张： 战争性质变化
浙江省 椒江一中 朱朝义
有人说，他是英雄！也 有人说，他是魔鬼！有人说
他是革命的代表，是革命原 理的传播者，是旧的封建社 会的摧毁人，但同时也是一 个专横跋扈的暴君，是一个 “暴发户”。他，就是 拿破仑！
他在你心目中 的地位如何呢？
浙江省 椒江一中 朱朝义
和预算的职能，权力较小。
宪法规定了德意志帝国实行君主立宪制，具有浓厚的专 制主义色彩。
单击画面继续
你认为军队在德意志帝国的地位怎样？这说 明了什么问题？会导致怎样的结果？
单击画面继续
德国军队在帝国中占 有重要地位，说明德意志 帝国具有很强的军国主义 特色，军国主义思想在社 会中影响深刻，最终将德 国和别国人民推入战争的 深渊。
单击画面继续
与英国的《权利法案》和法国的1875年宪法相比， 德意志帝国宪法具有浓厚的专制主义色彩，它规定了 德意志帝国实行君主立宪制，但是，皇帝和首相真正 掌握了国家的最高权力，议会只有参与制定法律和预 算的权力。
而英国的《权利法案》确立了议会主权，建立了 君主立宪制，国王的权力受到议会的明确限制，成为 “统而不治”的国家元首。
金石中学 历史组
浙江省 椒江一中 朱朝义
一、走向共和的艰难历程 1.波旁王朝君主 专制统治
浙江省 椒江一中 朱朝义
三级会议
浙江省 椒江一中 朱朝义
2、法国大革命
（1）背景：启蒙运动和美国独立战争的影响
浙江省 椒江一中 朱朝义
浙江省 椒江一中 朱朝义
浙江省 椒江一中 朱朝义
（2）颁布《人权宣言》）
浙江省 椒江一中 朱朝义
《人权宣言》全文共17
条，把“自然的、不可剥夺 的和神圣的人权”作为阐述 核心，强调天赋人权，并提 出权利来自国民，宣布“在 法律面前，所有公民都是平 等的”，又指出“财产是神 圣不 可侵犯的”。
浙江省 椒江一中 朱朝义
法国1875年宪法确立了总统共和制的政体，参众 两院行使立法权，总统和内阁共同掌握行政权，并向 议会负责。
单击画面继续
法兰西第三共和国
1870 —1940
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二、法兰西第三共和国宪法
1.法兰西第三共和国的建立
浙江省 椒江一中 朱朝义
2.法国1785年宪法
1875年宪法确立的法国政 体是什么？宪法又是怎样体 现立法权和行政权分立的？
浙江省 椒江一中 朱朝义
立
众议院——普选
法
国民议会
向
权
参议院——间接选举
群 落
生 态 系 统
生 物 圈
微观：分子水平
新进展：
生物工程
宏观：生态学
生态学
0完9:14
浙江省 椒生江物一学中 朱朝义
生物工程
定义：以生物科学为基础，运用先进的科学原理
和工程技术手段来加工制造生物材料。
应用：1、医药方面：人类基因组计划
2、农业方面：两系法杂交稻；抗虫棉 3、开发能源：石油草 4、环境保护：超级菌
武力，战争
单击画面继续
三次王朝战争
普鲁士
1864 丹 麦 1866 奥地利
1870 法 国
王朝战争是战争的一种形式，因参与者是王 国与王国或发起国是君主制国家而得名。
单击画面继续
普奥战争
单击画面继续
单击画面继续
3、《德意志帝国宪法》（1871年）
单击画面继续
德意志帝国的建立（1871，凡尔赛）
生物学
一、生物科学的概念和研究对象 二、生物科学的发展阶段 三、当代生物科学的新进展
0完9:14
浙江省 椒江一中 朱朝义
一. 生 物 科 学 研究对象：
研究生命现象和生命活动的规律
0完9:14
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二.生物科学的发展阶段
1、描述性生物学阶段
标志： 1859年
达尔文 生物进化理论
单击画面继续
德意志帝国宪法
阅读思考： 根据德意志帝国宪法，德意志皇帝、
首相、联邦议会和帝国国会分别拥有哪 些权力？
它规定了德意志帝国是什么性质的 政体？
单击画面继续
皇帝：帝国元首，掌握最高权力，
统率帝国军队，可以召集和解散议
德
会。
意
志 帝 国
首相：政府首脑，由皇帝任命，只 对皇帝负责。
宪 法
联邦议会和帝国国会：立法机构， 行使立法权，但只有参与制定法律
单击画面继续
Not by speeches and resolutions of majorities are the great questions of the time decided upon—but by blood and iron.
——Bismarck
单击画面继续
俾斯麦主张采用什么方式 统一德国？
“鹌鹑粪喂猪，猪粪喂鱼，鱼粪喂鹌鹑”的生态
链。并从中得到启示研制出“希望牌”饲料，现
总资产已近百亿。
0完9:14
浙江省 三椒.江新一进中展 朱朝义
绪论
0完9:14
浙江省 椒谢江谢一！中 朱朝义
法国国旗
浙江省 椒江一中 朱朝义
第10课：欧洲大陆的政体改革
课标要求：知道法兰西第三共
和国宪法的主要内容，比较德意志 帝国君主立宪制和法国共和制的异 同。
2、实验性生物学阶段
标志：1900年 孟德尔 遗传定律重新提出
3、分子生物学阶段
标志：1953年 沃森和克里克 DNA分子双螺旋结构
0完9:14
浙江省 椒生江物一学中 朱朝义
三.当代生物科学的新进展
发展方向：
分 子 水 平
亚 细 胞 水 平
细 胞 水 平
组 织 水 平
器 官 水 平
个 体 水 平
种 群
In 1689 King William III and Queen Mary II assented to the English Bill of Rights, an important document in terms of English liberty. One of its purposes was to establish the supremacy of Parliament over the monarchy. Shown above is the Clerk of the Crown reading out the Bill to William and Mary in the Banqueting Hall at Whitehall, London.
0完9:14
浙江省 三椒.江新一进中展 朱朝义
生态学
生态学：研究生物与其生存环境之间，生物与无机 环境之间相互关系的科学。
小 张 庄 从 20 世 纪 70 年代大力发展养殖业；开 发沼气能源，并用沼气池 的渣液喂鱼，塘泥肥田， 从而使农业生态系统得到 良性的循环。
刘 氏 兄 弟 则 以 1000 元 喂 鹌 鹑 起 家 ， 构 建 出
议
会
行
总统——选举产生，国家元首、 军队统帅，任命部长
政
负 责
权 内阁——总统命令经各部部长
副署
总统制共和政体——议会制共和政体
浙江省 椒江一中 朱朝义
3.为维护共和制而斗争
人民普遍支持； 议会对宪法修改；
二战后继续实行
浙江省 椒江一中 朱朝义
三：德意志帝国的体制
1、
单击画面继续
附 属 于 拿 破 仑 帝 国 的 莱 茵 联 盟
浙江省 椒江一中 朱朝义
处死路易十六
浙江省 椒江一中 朱朝义
3、走向共和的艰难历程
浙江省 椒江一中 朱朝义
成为军事独裁 者
拿破仑 Napoleon 1769-1821
浙江省 椒江一中 朱朝义
你知 道么 ？
这个 建筑是 为纪念 什么事 件而修 建的？
浙江省 椒江一中 朱朝义
拿破仑的对外战争
战果辉煌 多次打败 反法同盟
（3）.1791年宪法确立君主立宪政体
国家的性质和政体： 君主立宪政体
三权分立
立法权—一院制议会 行政权—国王
司法权—选举的法官
对王权的限制
浙江省 椒江一中 朱朝义
（4）.法兰西第一共和国的建立
1791年宪法中所规定的国 家政体与法兰西第一共和国 的政体有什么区别？
前者为君主立宪政体； 后者为共和政体，废除君主 制。
威廉二世
单击画面继续
德意志帝国皇帝旗帜
德意志帝国的战旗
单击画面继续
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 你认为德意 志帝国继承了普 鲁士王国的哪些 传统？
专制主义和军国主 义传统
德意志帝国的大国徽
单击画面继续
4、德意志帝国建立的历史影响
政体； 实质与局限； 作用与后果。
浙江省 椒江一中 朱朝义
单击画面继续
与英国的《权利法案》 和法国的1875年宪法相比， 德意志帝国宪法具有什么鲜 明特色？并对比分析英、法、 德三国所建立的政体特点。
单击画面继续
什么成为德意志地区资本主义 发展的最大障碍？
封建割据
封建割据下的德意志 最需要什么？
统一
单击画面继续
2、德意志的统一
浙江省 椒江一中 朱朝义
1832年读大学时， 在当年美国独立战争 纪念日那天，他同一 位美国朋友莫特利用 25瓶香槟酒打赌：25 年内德意志必然统一。
俾斯麦(1815—1898)
巴黎塞纳河畔的拿破仑墓
浙江省 椒江一中 朱朝义
法国民主共和政体建立的曲折过程
法兰西王国
843—1792.8
法兰西第一共和国
1792.9 —1804
法兰西第一帝 国1804 —1814
波旁王朝复辟
1815 —1830
七月王朝
1830 —1848
法兰西第二共和国
1848 —1852
法兰西第二帝国
1852 —1870
浙江省 椒江一中 朱朝义
转向领土扩张： 战争性质变化
浙江省 椒江一中 朱朝义
有人说，他是英雄！也 有人说，他是魔鬼！有人说
他是革命的代表，是革命原 理的传播者，是旧的封建社 会的摧毁人，但同时也是一 个专横跋扈的暴君，是一个 “暴发户”。他，就是 拿破仑！
他在你心目中 的地位如何呢？
浙江省 椒江一中 朱朝义
和预算的职能，权力较小。
宪法规定了德意志帝国实行君主立宪制，具有浓厚的专 制主义色彩。
单击画面继续
你认为军队在德意志帝国的地位怎样？这说 明了什么问题？会导致怎样的结果？
单击画面继续
德国军队在帝国中占 有重要地位，说明德意志 帝国具有很强的军国主义 特色，军国主义思想在社 会中影响深刻，最终将德 国和别国人民推入战争的 深渊。
单击画面继续
与英国的《权利法案》和法国的1875年宪法相比， 德意志帝国宪法具有浓厚的专制主义色彩，它规定了 德意志帝国实行君主立宪制，但是，皇帝和首相真正 掌握了国家的最高权力，议会只有参与制定法律和预 算的权力。
而英国的《权利法案》确立了议会主权，建立了 君主立宪制，国王的权力受到议会的明确限制，成为 “统而不治”的国家元首。
金石中学 历史组
浙江省 椒江一中 朱朝义
一、走向共和的艰难历程 1.波旁王朝君主 专制统治
浙江省 椒江一中 朱朝义
三级会议
浙江省 椒江一中 朱朝义
2、法国大革命
（1）背景：启蒙运动和美国独立战争的影响
浙江省 椒江一中 朱朝义
浙江省 椒江一中 朱朝义
浙江省 椒江一中 朱朝义
（2）颁布《人权宣言》）