第五章第一节生态系统的结构

蛇
兔
鹰
植物
狐 鼠
共有5条食物链
蛇
食物网：一个生态系统中，许多食物链彼此相互 交错连接成的复杂营养结构。 思考： 此食物网 中共有几 条食物链？
草 草 草
兔 狐 兔 猫头鹰 鼠 狐
草
草 草 草 草 草
鼠
鼠
猫头鹰
蛇 猫头鹰 吃虫的鸟 青蛙 蜘蛛 猫头鹰 蛇 青蛙 猫头鹰 猫头鹰 蛇 猫头鹰
食草昆虫 食草昆虫 食草昆虫 食草昆虫
A
练习：
8、右图反映的是某区域生物之间的 关系，据图回答： 1)作为一个生态系统,该图中还缺 鸟 少非生物的物质和能量、分解者 。 2)该图中具有 4 条食物链。 3)蛇与鸟是捕食 关系，鹰与蛇是 捕食和竞争 关系。 4）如果鼠减少了，虫的数量变化 是 增多 。
鹰 蛇
虫
鼠 草
3、同种生物所处消费者级别和营养级级别不相同—— 营养级=消费者级别+1 4、食物链中箭头的含义： 方向代表能量流动的 方向，同时体现捕食与被捕食的关系
5、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。
总结
食 物 链 和 食 物 网
生态系统的结构
非生物物质和能量
生态系统 的成分
生产者
捕食关系 食物链（网）
二、生态系统的结构
生态系统的组成成分 营养结构：食物链和食物网
二、生态系统的结构
１．生态系统的组成成分
非生物的物质和能量:
（阳光、热能、水、 空气、无机盐等）
生产者 消费者 分解者
池塘生态系统图解
归类：自养生物（主要是植物） 生 产 者 举例：光能自养型：植物、蓝藻
化能自养型：硝化细菌
作用： 将无机物合成有机物。
（营养结构）
消费者
分解者
练习：
1、下列哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到 复杂的
A．生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B．生物体、类群、生物圈、生态系统、群落 C．种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D．种群、类群、群落、生物圈、生态系统
A
练习：
2、生态系统遭到严重破坏的重要标志是 A、生物种类减少 B、食物网复杂化 C、生产者遭到严重破坏 D、分解者增多 3、食物链中处于第三营养级的生物一定是 A、次级消费者 Ｂ、初级消费者 C、生产者 D、分解者 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语中所隐含的 食物链具有的营养级数至少为 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
绝大多数细菌是分解者，少数是生产者，如：硝化细 菌、硫细菌、铁细菌、固氮菌等。
2、动物一定是消费者吗?
绝大多数动物是消费者, 少数是分解者,如：屎克螂, 蚯蚓、秃鹫等。
根据生态系统各成分的作用分析 它们之间的关系？
各成分之间的关系
生产者 非生物的 物质和能量 分解者
其中，非生物的物质和能量，生产者，分解者是一 个生态系统必不可少的成分，生产者是主要成分。
消费者
二、生态系统的结构
2.营养结构 食物链：生态系 统中各种生物之间
由于食物关系而形
成的一种联系。
草 生产者
昆虫 初级 消费者 第二 营养级
青蛙 次级 消费者 第三 营养级
蛇
三级 消费者 第四 营养级
鹰 四级 消费者 第五 营养级
第一 营养级
以下生物之间可以连成几条食物链？
兔 鹰 植物 狐
鼠
第1节
生态系统的结构
一、生态系统的范围
生态系统：由生物群落与无机环境相互作用 而形成的统一整体。
生态系统的结构层次
生物 个体 同种 不同 生物 ＋无机环境 生态 最大 群落 系统 生物圈
种群
自然生态系统：
类型
水域——海洋、淡水、湿地等； 陆地——森林、草原、荒漠、冻原等 人工生态系统： 农田、人工林、果园、梯田、城市等
C
A C
5、细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它 应属于 A.生产者 C. 消费者 B. 分解者
D
D. 因细菌的种类不同而不同
6、一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物 的物质和能量外，不可缺少的是
A. 生产者和消费者
C. 生产者和分解者
B. 消费者和分解者
D. 所有生物成分
C
7、如下图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大 量减少，蜘蛛数量将发生什么变化？ A．增加 B．减少 C．基本不变 D．可能增加也可能减少
生物圈
思考回答下列问题
哪个生态系统最不容易受破坏，即最稳定？
森林生态系统
哪些生态系统生物种类非常丰富？
森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统 海洋生态系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 城市生态系统
哪个生态系统最容易受破坏，稳定性最差？
哪个生态系统动物生活习性是奔跑穴居的？ 哪个生态系统人的作用最为突出？
农田生态系统 城市生态系统
蜘蛛 吃虫的鸟
练一练：
下图为某一带草原几种生物之间的食物关系 图。试分析 四 （1）图中共有____条食物链。
两 （2）猫头鹰占有___个营养
（3） 食物网中蜘蛛和青蛙 的关系是 捕食和竞争 。
级，分别为第 三、四 营养级。
1、食物链的起点—— 终点——
生产者
不被其他动物所食的动物
2、第一营养级—— 生产者
消 费 作用： 加快生态系统的物质循环，有利 于生产者的传粉或种子的传播。 者 分类： 初级消费者(植食性动物)
归类：异养型生物(主要是动物)
次级消费者(小型肉食性动物)
三级消费者(大型肉食性动物)
分 解 者
归类： 异养型生物 作用：将有机物分解为无机物
举例：腐生细菌
腐生真菌 腐生动物
1、是不是所有的细菌都是分解者？