英国经验论
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约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
社会契约论
人的自然状态:是和平的自由的状态,平等的享有“ 人的自然状态:是和平的自由的状态,平等的享有“天赋 人权” 而不是“人对人是狼”的战争状态, 人权”,而不是“人对人是狼”的战争状态,否则人们更 不会相信独裁的统治者 国家是解决财产权纷争的产物: 国家是解决财产权纷争的产物:冲突起源于自然权利的拥 有和公权和判决权的缺失 社会契约要求人们放弃财产权的判决权和执行权, 社会契约要求人们放弃财产权的判决权和执行权,而转让 给代理人 除此之外任何权利都不能让渡
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
白板说
双重经验说(心灵是一块白板) 双重经验说(心灵是一块白板) 经验是知识的唯一来源:知识是观念构成的, 经验是知识的唯一来源:知识是观念构成的,
所以归根结底是观念的来源问题——观念来源于经 所以归根结底是观念的来源问题——观念来源于经 —— 验
英国经验论
17世纪中叶 世纪中叶——18世纪 世纪中叶 世纪
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) ) 白板说
批判天赋观念
没必要的假设: 没必要的假设:预先存在于心灵中的是上帝赋 予的认识能力而不是天赋观念; 予的认识能力而不是天赋观念; 认识能力而不是天赋观念 不可能假设: 普遍同意”是后天共同环境、 不可能假设:“普遍同意”是后天共同环境、 心里生理造成的;事实上也没有普遍的同意; 心里生理造成的;事实上也没有普遍的同意; 潜在的观念” “潜在的观念”也是自相矛盾的
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
白板说
存在的问题
感觉与反省的关系:事实上感觉最终要通过反省来起作用, 感觉与反省的关系:事实上感觉最终要通过反省来起作用, 避而不谈。 避而不谈。
洛克与莱布尼茨的分歧: 洛克与莱布尼茨的分歧: 潜在观念是否是现实能力:天赋的东西是何物? 潜在观念是否是现实能力:天赋的东西是何物? 经验的局限性:归纳的缺陷, 经验的局限性:归纳的缺陷,不能是知识的唯一来 源 经验不是知识的源泉而是发现知识的机缘
贝克莱(George Berkeley,1685-1763) )
存在就是被感知
起点: 起点:知识的对象是观念 结论:我们所能知道的只是事物造成的观念, 结论:我们所能知道的只是事物造成的观念,而不是观念 事物造成的观念 之外的事物 之外的事物 我们不能把握事物,只能把握观念,观念的存在和 我们不能把握事物,只能把握观念,观念的存在和感知观 念是同一件事情 既然一个可感事物只存在我们的观念中, 既然一个可感事物只存在我们的观念中,那么它的存在是 因为我们感知了它 存在(观念的存在) 存在(观念的存在)就是被感知 从经验论的前提出发合乎逻辑的得出了唯心主义的结论
休谟( David Hume,1711-1776) )
因果关系的心理根源— 因果关系的心理根源—自然主义的解释
休谟怀疑因果关系就是怀疑自然科学的基础, 休谟怀疑因果关系就是怀疑自然科学的基础,但是他的目的并不是 否认因果关系, 推翻知识,只是为了改善知识。 理论上否认因果关系 但在现实 推翻知识,只是为了改善知识。在理论上否认因果关系,但在现实 中不否认因果关系的作用。 中不否认因果关系的作用。 在知识内部不能给因果关系一个完满合理的解释,只能从知识的外 在知识内部不能给因果关系一个完满合理的解释, 部入手。 部入手。 因果关系是人的一种习惯和倾向:根据以前的经验, 因果关系是人的一种习惯和倾向:根据以前的经验,如果一事物经 习惯和倾向 常与另一事物联系在一起, 常与另一事物联系在一起,那么就会由一事物的出现而期待另一事 物的出现。 物的出现。 这种心理的倾向是人生存之必需。 这种心理的倾向是人生存之必需。 对于因果关系的解释最终还是依靠了常识, 对于因果关系的解释最终还是依靠了常识,这是把经验论建立在常 常识 识基础上的一种思想的倒退。 识基础上的一种思想的倒退。 思想的倒退
休谟( David Hume,1711-1776) )
I. 证明知识:证明知识只能解释不包含矛盾的观念之间的关系, 证明知识:证明知识只能解释不包含矛盾的观念之间的关系, 对包含着相反或对立的可能性的因果关系不适用。也就是说 对包含着相反或对立的可能性的因果关系不适用。 证明知识只能解决逻辑问题,而不能解决事实的判断问题。 证明知识只能解决逻辑问题,而不能解决事实的判断问题。 经验知识: II. 经验知识: A. 因果推理的前提:过去的经验适用于相似事件;也适用 因果推理的前提:过去的经验适用于相似事件; 于未发生的事件。 于未发生的事件。 经验知识证明因果关系的错误: B. 经验知识证明因果关系的错误: 循环论证的错误: a. 循环论证的错误:结果当前提 超出了经验知识的范围: b. 超出了经验知识的范围:只能经验过去不能经验未来
休谟( David Hume,1711-1776) )
印象和观念
经验的对象 观念(洛克) 观念(洛克) 知觉(休谟) 知觉(休谟) 印象 感觉印象 观念 反省印象
休谟( David Hume,1711-1776) )
印象和观念
感觉印象包括对第一性的质和第二性的质的感觉。 感觉印象包括对第一性的质和第二性的质的感觉。 反省印象直接从感觉印象而来。 反省印象直接从感觉印象而来。 观念是对印象的忠实模仿。 观念是对印象的忠实模仿。 取消了洛克的双重经验论,把观念归结为印象, 取消了洛克的双重经验论,把观念归结为印象,把反 省印象归结为感觉印象, 省印象归结为感觉印象,也就是一切知识都来源于感 觉印象。 觉印象。 感觉印象来自不可知的原因, 感觉印象来自不可知的原因,是知识所不能回答的问 题。
休谟( David Hume,1711-1776) )
怀疑的特点与目的
怀疑的目的是为了抵制迷信和狂热, 怀疑的目的是为了抵制迷信和狂热,用“可错论”来反 可错论” 对“独断论”,从而提供一中温和适中的见解。 独断论” 从而提供一中温和适中的见解。 哲学的怀疑不应该也不能改变人们的日常生活,日常生 哲学的怀疑不应该也不能改变人们的日常生活, 活对怀疑论具有一种最有力的抵制。 活对怀疑论具有一种最有力的抵制。 思辨的态度和实践的态度相分离,可以防止“从哲学的 思辨的态度和实践的态度相分离,可以防止“ 推理闯进行为上的高度放肆” 推理闯进行为上的高度放肆”。 休谟的怀疑论具有温和折中的特点。 休谟的怀疑论具有温和折中的特点。
休谟( David Hume,1711-1776) )
观念之间的关系 两类知识 两类知识的差别( 两类知识的差别(对 象都是观念) 象都是观念) 两类命题 确定程度 知识和伪知识 现有观念自身之间 的关系 关于观念关系的知 识 通过观念自身就可 以推理和证明 分析的命题 必然真理 通过新的知觉而发 生关联的关系 关于事实的知识 需要另外的知觉才 能判断和证明 综合的命题 或然真理( 或然真理(扩大经 验的范围) 验的范围)
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
知识论
观念只是知识的材料,还不是知识本身。 观念只是知识的材料,还不是知识本身。知识存在于观念 与观念之间的关系—知识是否相符合— 与观念之间的关系—知识是否相符合—与外物无关
知识的类型 知识的范围
经验论原则:一切观念都来自经验, 经验论原则:一切观念都来自经验,一切知识的内容 和范围都建立在观念的基础之上
双重经验:① 感觉——外物刺激产生观念的过 双重经验: 感觉——外物刺激产生观念的过 ——
反省—— ——心灵对对刺 程,是观念的外在来源;② 反省——心灵对对刺 是观念的外在来源; 激的反作用,是观念的内在来源; 激的反作用,是观念的内在来源;外物和心灵活动 是观念和知识的来源③ 是观念和知识的来源③精神实体的设定
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
第一性的质和第二性的质
是对观念的一种主观和客观的区分 二者的区分 第一性的质是物体固有的,是客观的; 第一性的质是物体固有的,是客观的;第二性的质是 第一性的质在心中引起的观念, 第一性的质在心中引起的观念,也就是依赖第一性的 质而存在的 第一性的质的观念有与之对应的第一性的质存在于物 体中;第二性的质的观念则没有与之对应的客观对象, 体中;第二性的质的观念则没有与之对应的客观对象, 而属于心灵
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
知识论
观念与外物之间的因果关系已经超出了经验的范 围,因为经验不能判断二者之间的关系 知识只能是观念与观念之间的关系, 知识只能是观念与观念之间的关系,观念与外物 之间的关系不能算作知识 只能有词语知识, 只能有词语知识,而不能有实在知识
除了分析和综合的方法得到的知识没有 任何知识
休谟( David Hume,1711-1776) )
怀疑论
对实体的怀疑:我们没有关于实体的知觉, 对实体的怀疑:我们没有关于实体的知觉,所以关于实体存 在或不存在的断言都不属于知识( 在或不存在的断言都不属于知识(是怀疑论的而不是独断论 的)——只有关于性质的观念,对性质的宿体是没有知觉的 ——只有关于性质的观念, 只有关于性质的观念 (与贝克莱同) 与贝克莱同) 对因果关系的怀疑:因果观念是如何建立起来的? 对因果关系的怀疑:因果观念是如何建立起来的? 如果两个观念重复出现,那么先发生的观念就是原因, 如果两个观念重复出现,那么先发生的观念就是原因, 后出现的称为结果。这种在经验的基础上, 后出现的称为结果。这种在经验的基础上,通过联想形 成的恒常的连贯关系就是通常所称的因果关系 成的恒常的连贯关系就是通常所称的因果关系 证明知识和经验知识都不能解释这种因果关系
性质 第一性的质是客观的, 第一性的质是客观的,存 在于实体中; 在于实体中;第二性的质 是主观的、相对的, 是主观的、相对的,存在 于心灵中 可感的性质需要假设一个 物质实体作支撑点 观念和外物是观念的双重 来源
设定
作用
贝克莱(George Berkeley,1685-1763) )
精神实体
无限的精神实体是上帝, 无限的精神实体是上帝,有限的精神实体是个别的心 灵或“自我”——承认精神实体的存在 灵或“自我”——承认精神实体的存在 感觉需要一个主体,也就是心灵 感觉需要一个主体, 观念的运动需要一个能动的力量 心灵是众多的,感觉也就是众多的, 心灵是众多的,感觉也就是众多的,众人的共同感觉 是真理性的标准 精神实体的承认是宗教的需要
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
知识类型 知觉知识 特点 和 标准 方法 本质 可靠性 证明知识 感性知识
真理的标准与外界无关, 关于外界实在事物的知识, 真理的标准与外界无关, 关于外界实在事物的知识, 只与观念之间的符合有 其真理标准是观念与外物 关 的符合 演绎推理 词语知识 可靠性和明确性强 经验归纳 实在知识 可靠性和明确性弱
贝克莱(George Berkeley,1685-1763) )
实体理论
洛克 贝克莱 相似的只能是观念和观念 第一性的质也是相对的、主 第一性的质也是相对的、 观的, 观的,也是存在于心灵之中 的 可感性质与事物的存在同一 的,存在在可感对象范围之 内,不用假设 观念只来源心灵自身的反省
关于物质实体 符合 感觉与外物有相似之处
休谟( David Hume,1711-1776) )
知识观
知识由符复合观念表达(判断),存在于观念与观念之间 知识由符复合观念表达(判断),存在于观念与观念之间 ), 关系的推理和判断之中。 关系的推理和判断之中。 观念之间的关系: 观念之间的关系:①完全取决于观念自身 ②不经过观念 而变化 知识的分类: 关于观念关系的知识(分析命题) 知识的分类:①关于观念关系的知识(分析命题) ②关于事实的知识(综合命题) 关于事实的知识(综合命题) 两类知识的不同不在于对象的不同,对象都是观念, 两类知识的不同不在于对象的不同,对象都是观念,事实 也是观念之间的关系, 也是观念之间的关系,所以事实知识需要寻求另外的知觉 才能判断原先观念之间的关系, 才能判断原先观念之间的关系,更需要更进一步的知觉对 判断的真假做出检验。 判断的真假做出检验。
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
社会契约论
人的自然状态:是和平的自由的状态,平等的享有“ 人的自然状态:是和平的自由的状态,平等的享有“天赋 人权” 而不是“人对人是狼”的战争状态, 人权”,而不是“人对人是狼”的战争状态,否则人们更 不会相信独裁的统治者 国家是解决财产权纷争的产物: 国家是解决财产权纷争的产物:冲突起源于自然权利的拥 有和公权和判决权的缺失 社会契约要求人们放弃财产权的判决权和执行权, 社会契约要求人们放弃财产权的判决权和执行权,而转让 给代理人 除此之外任何权利都不能让渡
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
白板说
双重经验说(心灵是一块白板) 双重经验说(心灵是一块白板) 经验是知识的唯一来源:知识是观念构成的, 经验是知识的唯一来源:知识是观念构成的,
所以归根结底是观念的来源问题——观念来源于经 所以归根结底是观念的来源问题——观念来源于经 —— 验
英国经验论
17世纪中叶 世纪中叶——18世纪 世纪中叶 世纪
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) ) 白板说
批判天赋观念
没必要的假设: 没必要的假设:预先存在于心灵中的是上帝赋 予的认识能力而不是天赋观念; 予的认识能力而不是天赋观念; 认识能力而不是天赋观念 不可能假设: 普遍同意”是后天共同环境、 不可能假设:“普遍同意”是后天共同环境、 心里生理造成的;事实上也没有普遍的同意; 心里生理造成的;事实上也没有普遍的同意; 潜在的观念” “潜在的观念”也是自相矛盾的
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
白板说
存在的问题
感觉与反省的关系:事实上感觉最终要通过反省来起作用, 感觉与反省的关系:事实上感觉最终要通过反省来起作用, 避而不谈。 避而不谈。
洛克与莱布尼茨的分歧: 洛克与莱布尼茨的分歧: 潜在观念是否是现实能力:天赋的东西是何物? 潜在观念是否是现实能力:天赋的东西是何物? 经验的局限性:归纳的缺陷, 经验的局限性:归纳的缺陷,不能是知识的唯一来 源 经验不是知识的源泉而是发现知识的机缘
贝克莱(George Berkeley,1685-1763) )
存在就是被感知
起点: 起点:知识的对象是观念 结论:我们所能知道的只是事物造成的观念, 结论:我们所能知道的只是事物造成的观念,而不是观念 事物造成的观念 之外的事物 之外的事物 我们不能把握事物,只能把握观念,观念的存在和 我们不能把握事物,只能把握观念,观念的存在和感知观 念是同一件事情 既然一个可感事物只存在我们的观念中, 既然一个可感事物只存在我们的观念中,那么它的存在是 因为我们感知了它 存在(观念的存在) 存在(观念的存在)就是被感知 从经验论的前提出发合乎逻辑的得出了唯心主义的结论
休谟( David Hume,1711-1776) )
因果关系的心理根源— 因果关系的心理根源—自然主义的解释
休谟怀疑因果关系就是怀疑自然科学的基础, 休谟怀疑因果关系就是怀疑自然科学的基础,但是他的目的并不是 否认因果关系, 推翻知识,只是为了改善知识。 理论上否认因果关系 但在现实 推翻知识,只是为了改善知识。在理论上否认因果关系,但在现实 中不否认因果关系的作用。 中不否认因果关系的作用。 在知识内部不能给因果关系一个完满合理的解释,只能从知识的外 在知识内部不能给因果关系一个完满合理的解释, 部入手。 部入手。 因果关系是人的一种习惯和倾向:根据以前的经验, 因果关系是人的一种习惯和倾向:根据以前的经验,如果一事物经 习惯和倾向 常与另一事物联系在一起, 常与另一事物联系在一起,那么就会由一事物的出现而期待另一事 物的出现。 物的出现。 这种心理的倾向是人生存之必需。 这种心理的倾向是人生存之必需。 对于因果关系的解释最终还是依靠了常识, 对于因果关系的解释最终还是依靠了常识,这是把经验论建立在常 常识 识基础上的一种思想的倒退。 识基础上的一种思想的倒退。 思想的倒退
休谟( David Hume,1711-1776) )
I. 证明知识:证明知识只能解释不包含矛盾的观念之间的关系, 证明知识:证明知识只能解释不包含矛盾的观念之间的关系, 对包含着相反或对立的可能性的因果关系不适用。也就是说 对包含着相反或对立的可能性的因果关系不适用。 证明知识只能解决逻辑问题,而不能解决事实的判断问题。 证明知识只能解决逻辑问题,而不能解决事实的判断问题。 经验知识: II. 经验知识: A. 因果推理的前提:过去的经验适用于相似事件;也适用 因果推理的前提:过去的经验适用于相似事件; 于未发生的事件。 于未发生的事件。 经验知识证明因果关系的错误: B. 经验知识证明因果关系的错误: 循环论证的错误: a. 循环论证的错误:结果当前提 超出了经验知识的范围: b. 超出了经验知识的范围:只能经验过去不能经验未来
休谟( David Hume,1711-1776) )
印象和观念
经验的对象 观念(洛克) 观念(洛克) 知觉(休谟) 知觉(休谟) 印象 感觉印象 观念 反省印象
休谟( David Hume,1711-1776) )
印象和观念
感觉印象包括对第一性的质和第二性的质的感觉。 感觉印象包括对第一性的质和第二性的质的感觉。 反省印象直接从感觉印象而来。 反省印象直接从感觉印象而来。 观念是对印象的忠实模仿。 观念是对印象的忠实模仿。 取消了洛克的双重经验论,把观念归结为印象, 取消了洛克的双重经验论,把观念归结为印象,把反 省印象归结为感觉印象, 省印象归结为感觉印象,也就是一切知识都来源于感 觉印象。 觉印象。 感觉印象来自不可知的原因, 感觉印象来自不可知的原因,是知识所不能回答的问 题。
休谟( David Hume,1711-1776) )
怀疑的特点与目的
怀疑的目的是为了抵制迷信和狂热, 怀疑的目的是为了抵制迷信和狂热,用“可错论”来反 可错论” 对“独断论”,从而提供一中温和适中的见解。 独断论” 从而提供一中温和适中的见解。 哲学的怀疑不应该也不能改变人们的日常生活,日常生 哲学的怀疑不应该也不能改变人们的日常生活, 活对怀疑论具有一种最有力的抵制。 活对怀疑论具有一种最有力的抵制。 思辨的态度和实践的态度相分离,可以防止“从哲学的 思辨的态度和实践的态度相分离,可以防止“ 推理闯进行为上的高度放肆” 推理闯进行为上的高度放肆”。 休谟的怀疑论具有温和折中的特点。 休谟的怀疑论具有温和折中的特点。
休谟( David Hume,1711-1776) )
观念之间的关系 两类知识 两类知识的差别( 两类知识的差别(对 象都是观念) 象都是观念) 两类命题 确定程度 知识和伪知识 现有观念自身之间 的关系 关于观念关系的知 识 通过观念自身就可 以推理和证明 分析的命题 必然真理 通过新的知觉而发 生关联的关系 关于事实的知识 需要另外的知觉才 能判断和证明 综合的命题 或然真理( 或然真理(扩大经 验的范围) 验的范围)
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
知识论
观念只是知识的材料,还不是知识本身。 观念只是知识的材料,还不是知识本身。知识存在于观念 与观念之间的关系—知识是否相符合— 与观念之间的关系—知识是否相符合—与外物无关
知识的类型 知识的范围
经验论原则:一切观念都来自经验, 经验论原则:一切观念都来自经验,一切知识的内容 和范围都建立在观念的基础之上
双重经验:① 感觉——外物刺激产生观念的过 双重经验: 感觉——外物刺激产生观念的过 ——
反省—— ——心灵对对刺 程,是观念的外在来源;② 反省——心灵对对刺 是观念的外在来源; 激的反作用,是观念的内在来源; 激的反作用,是观念的内在来源;外物和心灵活动 是观念和知识的来源③ 是观念和知识的来源③精神实体的设定
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
第一性的质和第二性的质
是对观念的一种主观和客观的区分 二者的区分 第一性的质是物体固有的,是客观的; 第一性的质是物体固有的,是客观的;第二性的质是 第一性的质在心中引起的观念, 第一性的质在心中引起的观念,也就是依赖第一性的 质而存在的 第一性的质的观念有与之对应的第一性的质存在于物 体中;第二性的质的观念则没有与之对应的客观对象, 体中;第二性的质的观念则没有与之对应的客观对象, 而属于心灵
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
知识论
观念与外物之间的因果关系已经超出了经验的范 围,因为经验不能判断二者之间的关系 知识只能是观念与观念之间的关系, 知识只能是观念与观念之间的关系,观念与外物 之间的关系不能算作知识 只能有词语知识, 只能有词语知识,而不能有实在知识
除了分析和综合的方法得到的知识没有 任何知识
休谟( David Hume,1711-1776) )
怀疑论
对实体的怀疑:我们没有关于实体的知觉, 对实体的怀疑:我们没有关于实体的知觉,所以关于实体存 在或不存在的断言都不属于知识( 在或不存在的断言都不属于知识(是怀疑论的而不是独断论 的)——只有关于性质的观念,对性质的宿体是没有知觉的 ——只有关于性质的观念, 只有关于性质的观念 (与贝克莱同) 与贝克莱同) 对因果关系的怀疑:因果观念是如何建立起来的? 对因果关系的怀疑:因果观念是如何建立起来的? 如果两个观念重复出现,那么先发生的观念就是原因, 如果两个观念重复出现,那么先发生的观念就是原因, 后出现的称为结果。这种在经验的基础上, 后出现的称为结果。这种在经验的基础上,通过联想形 成的恒常的连贯关系就是通常所称的因果关系 成的恒常的连贯关系就是通常所称的因果关系 证明知识和经验知识都不能解释这种因果关系
性质 第一性的质是客观的, 第一性的质是客观的,存 在于实体中; 在于实体中;第二性的质 是主观的、相对的, 是主观的、相对的,存在 于心灵中 可感的性质需要假设一个 物质实体作支撑点 观念和外物是观念的双重 来源
设定
作用
贝克莱(George Berkeley,1685-1763) )
精神实体
无限的精神实体是上帝, 无限的精神实体是上帝,有限的精神实体是个别的心 灵或“自我”——承认精神实体的存在 灵或“自我”——承认精神实体的存在 感觉需要一个主体,也就是心灵 感觉需要一个主体, 观念的运动需要一个能动的力量 心灵是众多的,感觉也就是众多的, 心灵是众多的,感觉也就是众多的,众人的共同感觉 是真理性的标准 精神实体的承认是宗教的需要
约翰·洛克 约翰 洛克(John Locke,1632-1704) )
知识类型 知觉知识 特点 和 标准 方法 本质 可靠性 证明知识 感性知识
真理的标准与外界无关, 关于外界实在事物的知识, 真理的标准与外界无关, 关于外界实在事物的知识, 只与观念之间的符合有 其真理标准是观念与外物 关 的符合 演绎推理 词语知识 可靠性和明确性强 经验归纳 实在知识 可靠性和明确性弱
贝克莱(George Berkeley,1685-1763) )
实体理论
洛克 贝克莱 相似的只能是观念和观念 第一性的质也是相对的、主 第一性的质也是相对的、 观的, 观的,也是存在于心灵之中 的 可感性质与事物的存在同一 的,存在在可感对象范围之 内,不用假设 观念只来源心灵自身的反省
关于物质实体 符合 感觉与外物有相似之处
休谟( David Hume,1711-1776) )
知识观
知识由符复合观念表达(判断),存在于观念与观念之间 知识由符复合观念表达(判断),存在于观念与观念之间 ), 关系的推理和判断之中。 关系的推理和判断之中。 观念之间的关系: 观念之间的关系:①完全取决于观念自身 ②不经过观念 而变化 知识的分类: 关于观念关系的知识(分析命题) 知识的分类:①关于观念关系的知识(分析命题) ②关于事实的知识(综合命题) 关于事实的知识(综合命题) 两类知识的不同不在于对象的不同,对象都是观念, 两类知识的不同不在于对象的不同,对象都是观念,事实 也是观念之间的关系, 也是观念之间的关系,所以事实知识需要寻求另外的知觉 才能判断原先观念之间的关系, 才能判断原先观念之间的关系,更需要更进一步的知觉对 判断的真假做出检验。 判断的真假做出检验。