中国历史要籍介绍及选读

2、体式： 大致有四种体式： 一是“典”，即典章制度； 二是“训诰”，即君臣或大臣之间的谈话
和 祭神的祷告辞；
三是“誓”，即各种誓辞； 四是“命”，即任命官员、赏赐诸侯的册 命
3、今文《尚书》与古文《尚书》：
今文《尚书》：西汉初年，原秦博士伏生传出 《尚书》二十八篇，因用当时的隶书写成，故名“今 文尚书”。经考订，大致可靠。
5、注本：
注本有唐孔颖达《尚书正义》（十三经注 疏本）、清孙星衍《尚书今古文注疏》（万有 文库本）、今人曾运乾《尚书正读》、杨筠如 《尚书覈诂》等。
◆篇目讲解
《牧誓》
说明： 选自《尚书·周书》，是周武王伐纣的
誓师词，题名意思是在牧野誓师。 本篇记录了牧野之战的时间、联军的
组成、伐纣的原因及战术动作、军事纪律 等，是一篇研究西周历史的重要文献。
文解字》：又持中，即手持册；吴大澂： “象
手执简形”。 ◆周代《周礼·春官》中的五史：大史、小史、
内史、外史、御史 ；左史记言，右史记事 ◆史官之职：书王命、记时事、掌文书
◆先秦史籍存留： 尚书 逸周书 春秋 左传 国语 战国策 竹书 纪年 世本 山海经 穆天子传等十余种
◆存名佚书：约六十余种 ◆先秦史籍种类：编年史、国别史、地方史、制度史
中国历史要籍 介绍及选读
ห้องสมุดไป่ตู้ 导言
◆学习目标及教材 ◆学习方法 ◆参考书目
一、学习目标及教材
〇学习目标：
读懂基本篇目，掌握基本史料知识，学会运用基 本史料；掌握古代汉语基础知识，尤其是古文字和句 读；为进一步深入学习历史学科知识作准备。
〇教材：
是史籍介绍与选文的结合，内容完备 。 分为四个时期：先秦、秦汉三国魏晋南北朝、隋唐 宋元、明清，以这四个时期为纲，同时按不同时期出 现的史书新特点选编代表性的篇目，编写中既有清晰 的时间线索，又突出每个时期的特点。
等 ◆具有史料价值的典籍：周易 诗经 论语 孟子
仪礼 周礼 礼记 荀子 管子 墨子 孙子兵 法 老子 庄子 韩非子 吕氏春秋 楚辞等
第一章 中国古代史籍的雏形
◆《尚书》介绍
1、定义： 《尚书》起初被称为《书》，相传经过孔
子整理，是我国最早的一部历史文件汇编。古 代，尚与上通，“尚书”意即上古之书。汉代 以后，《尚书》成为儒家的重要经典之一，所 以又叫做《书经》。记事上起尧舜、下迄秦穆 公，可以分为虞夏书、商书、周书，也有部分 追述原始社会末期事迹的篇章。
高，在很多方面具有开创性的历史地位，如： 一、《尧典》记尧舜的事迹，《皋陶谟》
记舜、禹、皋陶商讨治国之事，均为记事体。 誓辞、封命辞、诰辞等记言体实际上亦是记事。 为纪事本末体萌芽。
二、全书按朝代编排，朝代之下按帝王顺 序编排，是编年体的开端。
三、《禹贡》总结了秦统一以前的地理知 识，是我国最早的地理志，是书志体的先例。
下），黑龙江人民出版社1982年版 〇李宗邺著：《中国古代史籍介绍》，上海古籍出版
社1982年版 〇周予同主编：《中国历史文选》（上、下），上海
古籍出版社1979年版 〇张舜徽著：《中国古代史籍举要》，湖北人民出版
社1980年版 〇张大可主编：《中国历史文选》（上、下），陕西
人民出版社1998年版
〇王树民著：《史部要籍解题》，中华书局 1981年版
古文《尚书》：汉武帝时，鲁恭王毁孔子宅，从墙 壁中发现竹简，经孔安国整理，比《今文尚书》多出 十六篇，文用汉以前的蝌蚪文写成，故名《古文尚 书》。
东晋梅赜将今文《尚书》二十八篇变成三十三篇， 又搜集相关文句，编造二十五篇，合为五十八篇。其 中的“二十五篇”被称为伪《尚书》。
4、价值： 《尚书》（即“今文尚书”）史料价值极
二、学习方法
一、认真听讲。 二、熟读、记忆教材，这是历史学科核心 基础知识。阅读历史著作，可选一部精读，如 《史记》、《资治通鉴》，可配合其他历史文 选教材学习。 三、勤于思考，实际运用。
三、参考书目
〇王力著：《古代汉语》，中华书局1964年版 〇王引之著：《经传释词》，岳麓书社1985年版；
或：中华书局1956年版 〇刘淇著：《助字辨略》，中华书局1954年版 〇高振铎主编：《中国历史要籍介绍及选读》（上、
〇吴小如等著：《中国文史工具资料书举要》， 中华书局1982年版；或：商务印书馆1980年版
〇何忠礼著：《中国古代史史料学》，上海古 籍出版社2004年版
〇张传玺主编：《中国历史文献简明教程》， 北京大学出版社1990年版
第一编 先秦时期史籍介绍及选文
●先秦时期史籍序言（史官与史籍）
◆夏代已设史官，如太史令终古。 ◆商代的甲骨文：史、尹、作册；史：《说