普通高中新课程学分设置

课程设置方案

（一）语文（代码YW）

1、课程说明

高中语文课程由5个必修模块和5个选修系列组成。5个必修模块为语文1、语文2、语文3、语文4、语文5。每修完一个模块并考核合格获2学分。5个选修系列为诗歌与散文（系列1）、小说与戏剧（系列2）、新闻与传记（系列3）、语言与文字（系列4）、文化论著研读（系列5）。每个系列分为若干模块，选修一个模块并考核合格获2学分。

2、教学与学习要求：

最基本要求，完成必修10学分，有志于文史和理工经济类发展的学生，应从5个系列中选修4个模块，并获得8学分，有志于人文社会科学、语言文学方面发展的学生，应从5个系列中选修7个模块，并获得14学分，达到最高要求。

（二）英语（代码EN）

1、课程说明

高中英语课程由5个必修模块和2个选修系列组成。5个必修模块为英语1、英语2、英语3、英语5、英语5，按1—5的顺序依次开出，选修系列1在完成必修的基础上按顺序开始，共6个模块，即英语6—英语11，每个模块2个学分。选修系列2是任意选修课程，是与水平、等级没有直接关系的兴趣型、拓展型的选修课程，有10个模块。

2、教学与学习要求

最基本要求，完成必修课程（英语1--5）的10学分、并达到7级目标要求。有志于文史和理工经济类发展的学生，应选修英语6--英语8，达到8级目标要求，有志于英语方面发展的学生应继续选修英语9--英语11，并达到9级目标要求。

1、课程说明

高中数学课程由5个必修模块和4个选修系列组成，5个必修模块为数学1、数学2、数学3、数学4、数学5，按1—5的顺序依次开出，选修系列1和系列2由若干个模块组成，每个模块2学分，系列3和系列4由若干个专题组成，每个专题1学分。必修是选修系列1和系列2的基础，系列3和系列4基本不依赖其他系列课程，可同时开设，不考虑先后顺序。

2、学习要求

最基本要求，完成必修课程（数学1--5）的10学分，有志于文史、社会科学发展的学生，应选修系列1-1、1-2和系列3的两个专题、系列4的四个专题，有志于理工、经济发展的学生，应选修系列2-1、2-2、2-3和系列3的三个专题、系列4的四个专题，有志于体艺发展的学生，一般不要求选修。

1、课程说明

高中政治课程由4个必修模块和6个选修模块组成。每个模块2学分，

2、教学与学习要求

在自然科学（理工类）方向发展的学生，修完4个必修模块获8学分，即达毕业要求。在经济、人文社科类(文史类)方向发展的学生，至少应选修4个选修模块（建议从选修模块1—5中选择），最好选修6个模块。

3、课程设置

文史类方向发展的学生

模块1：科学社会主义常识。

社会主义从空想到科学、社会主义从理论到现实、社会主义是亿万中国人民的历史选择、开创中国特色社会主义事业的新篇章、新世纪新阶段中国共产党的旗帜。 模块2：经济学常识。

古典经济学巨匠的理论遗产、马克思主义经济学的创立、走进现代市场经济、社会主义与市场关系的初期探讨、中国特色社会主义市场经济的探索。 模块3：国家和国际组织常识。

各具特点的国家形式和国际组织、“君主立宪制”和“民主共和制”——以英国和法国为例、“两党制”“联邦制”“三权分立

”——以美国为例、“民主集中制”：我国人民代表大会制度的组织和活动原则、日益重要的国际组织——以联合国、世界贸易组织和欧洲联盟为例。 模块4：科学思维常识。

学会科学的思维、遵循逻辑思维的要求，把握辩证思维的方法、培养创新思维的能力。 模块5：生活中的法律常识。

民事权利与义务、信守合同与违约、就业与创业、婚姻与家庭、法律救助。 模块6：公民道德与伦理常识。

公民道德建设的内容与要求、辨析现代经济活动中的伦理要求、面对科技发展过程中产生的伦理冲突、解决环境问题中的伦理困惑。 （五）历史（代码LS ） 1、课程说明

高中历史课程由3个必修模块和6个选修模块组成。每个模块2学分。 2、教学与学习要求

在理工经济类方向发展的学生，修完3个必修模块，即达毕业要求。在文史类方向发展的学生，修完3个必修模块后，应至少选修3个必修模块。 3、课程设置：

模块1：历史上重大改革回眸：梭论改革、商鞅变法、王安石变法欧洲的宗教改革、穆罕默德·阿里改革、1861年俄国农奴制改革、明治维新、戊戌变法。

模块2：近代社会的民主思想与实践：专制理论与民主思想、英国国会与国王殊死搏斗、向封建专制统治宣战的檄文、构建资产阶级代议制的政治框架、法国民主力量与专制势力的斗争、近代中国的民主思想与反对专制的斗争、人民群众要求民主的斗争。

模块3：20世纪的战争与和平：第一次世界大战、凡尔赛——华盛顿体系下的和平、第二次世界大战、雅尔塔制下的冷战与和平、烽火连绵的局部战争、和平与发展——当今世界的时代主题。

模块4：中外历史人物评说：古代中国的政治家、东西方的先哲、欧美资产阶级时代的杰出人物、“亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家、杰出的科学家。

模块5：探索历史的奥秘：历史与历史的重视、人类起源之谜、三星堆遗址——古蜀文明之谜、二里头文化的探索、米诺斯宫殿遗址与克里特文明、大津巴布韦遗址与非洲文明探秘。

模块6：世界文化遗产荟萃：世界文化遗产的由来，古代埃及文明的历史遗产，古代希腊、罗马的历史遗产，中国的历史文化遗产代表，具有警示意义的世界遗产。

（六）地理（代码DL）

1、课程说明

高中地理课程由3个必修模块和7个选修模块组成，每个模块2学分。

2、教学与学习要求

高中学生必须修完3个必修模块，报考普通高校相关专业（如地学、环境、农林、水利、经济、管理、新闻、旅游、军事等）的学生必须修满地理选修课程的两个模块。文史方向发展的学生应选修更多的选修模块

3、课程设置