体育管理学第6章

案例(p158) 对我国学校体育竞赛 管理体制的不同观点
学校体育竞赛活动是我国体育竞赛的重要内容之 一。在我国体育管理体制改革的今天，学校体育竞 赛体制应该怎样去改变？经常听到学校体育工作者 的议论，也经常有这方面的探讨文章见诸报端。汇 集大家的意见，主要有以下几种观点： A．各省、市、自治区教育局所属的体育卫生与 艺术教育处，每年都应该将学校体育竞赛列入计划， 并且，应亲自组织每次学校体育竞赛活动，将能否 成功的组织好每年的学校体育竞赛活动作为衡量和 评价体卫艺处工作的重要指标。 B．各省、市、自治区教育局所属的体育卫生与 艺术教育处……
返回
主要内容
第一节 第二节 运动竞赛管理体制 管理职能在运动竞赛管理 中的运用 第三节 现代体育竞赛组织管理 第四节 运动竞赛管理效果的评价
第一节
运动竞赛管理体制
本节点睛 走进管理 讲授与训练 案例分析
一个国家的运动竞赛管理体制从宏观上 决定了一个国家管理运动竞赛的方式、组 织形式和运行机制以及各种管理关系，管 理体制的运行情况将直接影响竞技体育多 元目标的实现，并对竞技体育的资源配置 起导向作用，同时受到国家体育管理体制 的影响和制约。 ——编者语 返回
1．综合性运动会制度和单项竞赛制度
(1)综合性运动会制度。 (2)单项竞赛制度。单项竞赛是各级体育部 门检查训练成果，促进出人才、出成绩最 有效的手段。
2．主导性制度和辅助性制度
(1)主导性制度 (2)辅助性制度
3.
各类竞赛的奖励制度
（1）综合性运动会的奖励办法 （2）单项竞赛的奖励办法 （3）其它辅助性奖励办法 ①体育道德风尚奖。 ②破最高纪录奖。 ③最佳奖 ④纪念奖。 ⑤表演奖
例一：第XX届运动会竞赛规程总则 规程
举办本届运动会，是为全面贯彻奥运战略， 提高竞技体育水平，为备战全运会锻炼队伍、 选拔人才，促进竞技体育和青少年体育的协调 发展。
一、比赛时间、地点
定于XX年XX月举行。委托有关城市人民政 府承办。部分竞赛项目先期在有关市、地举行。
二、竞赛项目
田径、游泳、举重、国际式摔跤、武术、 乒乓球……。
返回
五、运动竞赛管理体制的发展与运作
将随国家体育管理体制的变革而变革, 总的趋势朝向社会化与政府结合。 如： 全运会—政府为主 城运会—政府为主 CBA、甲A联赛（足球）—社会 （赞助、 冠名商） 系统比赛（综合类）—政府为主 系统比赛（单项）—社会为主
返回
案例分析:
对我国学校体育竞赛管理体制的不观点
2.省、直辖市、自治区体育竞训部门
(1)依据本地实际，制定本省、(市或自治区)的竞赛制度和竞 赛计划。 (2)拟定本地区的竞赛规程。组织本地区的竞赛活动，检查训 练质量并通过比赛为国家发现和选拔体育后备人才。 (3)组织承办国家体育总局下达的竞赛任务。 (4)对承办省市级竞赛活动的下属基层体委进行业务指导。 (5)审批并管理省市级各项运动成绩和记录。 (6)管理、审批一级裁判员技术等级，负责国家级以上裁判员 的推荐工作。
1．开幕式的组织 2．赛事活动的管理 3．人员管理 4．后勤管理 5 ．闭幕式的组织
返回来自百度文库
(三)赛后工作的组织与管理
(1)办理各队离赛的各种手续，确保及时离去。 (2)借调的有关人员返回原单位。 (3)用于比赛的场地、器材、服装等物资设备的及时归还、 转让、出售和处理工作。 (4)竞赛财务决算。 (5)汇编、寄发比赛成绩册和其他技术资料。 (6)填报等级运动员和破记录成绩。 (7)移交、整理有关文档资料。 (8)向新闻单位发布运动竞赛的有关情况。 (9)竞赛工作总结，上报当地党政机关和上级体委。 (10)评比表彰工作。 返回
八、兴奋剂、性别检查
（1）兴奋剂检查办法按照有关规定执行。 （2）设兴奋剂检查机构和赛区检查工作 站。 （3）按照必须和必要的原则进行性别检 查。
九、违反规定的处罚
（1）违反国家反兴奋剂规定的，按照国 家体育总局有关规定和山东省体育运动 委员会1号令处罚。 （2）比赛中违反体育竞赛纪律的运动员、 教练员，按照有关规定给予罚款、取消 比赛资格或成绩、通报全省等处罚。 （3）……
三、参加办法和运动员条件
（1）各市、地组团参加，运动员由所属代表团 负责报名。 （2）参赛运动员均需具备《全国体育竞赛运动 员注册证》，……
四、运动员资格审查
按照附件《第XX届运动会运动员资格审查 办法》执行。
五、竞赛办法
（1）执行全国各单项运动协会审定的最新竞赛 规则和有关特殊规定，竞赛办法按照各单项规 程执行。 （2）报名不足三个单位的大项、不足三人（队、 对）的小项取消该项比赛（规则有特殊规定的 除外）。 （3）各组别设置及运动员参赛年龄，按照附件 三《XX省第XX届运动会组别设置及年龄规定》 执行。 组别、项目参加名额和比赛办法： （4）比赛监督、仲裁委员、裁判员、兴奋剂检 测人员、运动员资格审查人员的选调办法另行 制定。 下一页
二、组织管理职能在运动竞赛过程管理 中的运用
(一)赛前工作的组织与管理 (二)赛中工作的组织与管理 (三)赛后工作的组织与管理
返回
(一)赛前工作的组织与管理
1．研究确定组织方案 2．制定竞赛规程 3 ．建立竞赛组织机构 4 ．拟定工作计划和建立规章制度 5．编制竞赛秩序册
返回
(二)赛中工作的组织与管理
返回
(二)制定运动竞赛计划的依据、程序和 步骤
1.编制运动竞赛计划的科学依据 2．制定运动竞赛计划的程序 3．制定运动竞赛计划的步骤和要求
返回
(三)制定和编制竞赛工作计划的方法
1．列表法 2．计划网络法 (1)绘制计划网自图的“操作术语”和要 求 (2)绘制计划网络图的操作方法 (3)网络图的绘制步骤 (4)计划网络图的绘制规则 返回
下一页
七、代表团奖励办法
（1）设青少年比赛成绩奖：公布各代表 团获得乙、丙组比赛金牌总数和团体 总分，分别奖励前十名代表团。如金 牌总数相等，以银牌总数多者列前， 余类推；如团体总分相等，以获金牌 总数多者列前，余类推。
（2）设综合成绩奖：公布各代表团获得所 有的金牌总数和团体总分，分别奖励前 十名代表团；如金牌总数相等，以银牌 总数多者列前，余类推；如团体总分相 等，以获金牌总数多者列前，余类推。 （3）设体育道德风尚奖：按附件五《体育 道德风尚奖评选办法》执行，奖励十个 代表团。 下一页
返回
四、运动竞赛管理的机构设置及其职能
1．机构设置与职责 机构设置：自上而下，可划分为三大类：即国 家级（国家体育总局）、省市级（各省体育局）、 基层级（地市级以下）。 职责: 组织该级别竞赛计划的制定、组织实施、 选拔形成更高一级别的运动队成员、审批运动员 等级和裁判员登记等等。 2．制度 有权力制定该级别组织管辖范围内的竞赛制度、 竞赛办法等。
1．甲组： （1）所有项目均直接决赛。 （2）省优秀运动队的正式运动员不占名额。非 省优秀运动队的运动员，必须曾两次以上参加 省体委主办的正式竞赛或代表省参加全国比赛。 按照单项规程规定的名额参加决赛。 2．乙组： （1）田径、游泳、举重、国际式摔跤、……共 10个项目，运动员必须参加XX年和XX年省青少 年正式比赛，以两年比赛成绩积分排名顺序并 按决赛规程规定的录取名额参加决赛。 （2）报名参加足球、篮球、排球、手球决赛的 单位和运动员，必须在XX年至XX年内至少参加 两次省青少年正式比赛。按决赛规程规定的名 额和办法参加决赛。
第六章 运动竞赛管理
学习目标 主要内容 课堂角色扮演 本章小结 复习题
学习目标
了解我国运动竞赛管理体制的发展状况 运动竞赛的过程管理包括哪几个阶段 掌握各个管理职能在运动竞赛过程中的 应用
学习目标
根据要求编写小型田径运动会的竞赛工 作计划 掌握大型运动竞赛的组织管理工作的全 过程 根据赛前工作要求，拟定一份小型竞赛 活动的筹备工作方案
3.地市、县级体育竞训部门
(1)制定本地区竞赛活动计划和规程。 (2)组织本地区中小学生的体育比赛。 (3)管理和审批本地区各项运动成绩和记录。 (4)管理、审批二、三级裁判员技术等级，负责 推荐一级裁判员。 (5)推荐选拔青少年后备人才。
返回
制度
1．综合性运动会制度和单项竞赛制度 2．主导性制度和辅助性制度 3. 各类竞赛的奖励制度
返回
讲授与训练
一、概念分析 二、我国体育竞赛体制发展的历程
三、竞赛体制改革
四、运动竞赛管理的机构设置及其职能 五、运动竞赛管理体制的发展与运作
一、概念分析
运动竞赛管理体制：是指运动竞赛的管理 机构设置、及其责任、权力、利益的划分 和有关制度的总和。 运动竞赛：是以体育运动项目（或某些身 体活动）为内容，在裁判员主持下，依据 统一规则进行的运动员或运动队之间的竞 技能力的较量。 运动竞赛管理：是运动竞赛的组织管理者 为了有效地实现运动竞赛的目标而对各级 各类运动竞赛进行计划、组织与协调的活 动过程。
思考题： 通过对我国学校体育竞赛 管理体制分析，你是否同意以 上某一观点？为什么 ？
返回
第二节 管理职能在运动竞赛管 理中的运用
本节点睛 讲授与训练
制定科学有效的运动竞赛计划是竞赛 组织管理过程中的行为准则，也是衡量 和评价运动竞赛效果的重要依据。 ——编者语
返回
讲授与训练
一、计划职能在运动竞赛管理中的运用 二、组织管理职能在运动竞赛过程管理 中的运用 三、根据以上方法，请你模拟制定山东 大学XX学院班级篮球赛竞赛规程和 组织竞赛编排一览表（报名队数限 13个队或9个队）
3．经审查不符合参加决赛条件的运动员，属于积 分排名进入决赛的，其空余名额按照该项目积分 排名顺序递补，属于其他项目的，该单位不得递 补名额。 4．积分排名办法按照年度省青少年竞赛规程执行。
返回
六、录取和奖励办法
（1）大球项目：足球、篮球、排球男、女各组 别比赛均录取并奖励前八名。前六名以4、3、 2.5、2、1.5、1计金牌，前八名以9、7、6、5、 4、3、2、1的3倍计分。如报名参赛队数不足 录取名次时，则一律按实有队数录取名次，名 次计分值不变。 （2）单项比赛：均录取前八名并给予奖励，按9、 7、6、5、4、3、2、1计分。若不足八名（含 八名），减一录取。 （3）超（破）记录奖励办法：凡在省运会决赛 中超（破）奥运小项记录的，给予所属代表团 加牌、加分奖励……
返回
二、我国体育竞赛体制发展的历程
1978-1980年 三年调整，形成举国体制 1981-1984年 中国体育竞赛体制改革的准备阶段 1984-1992年 中国体育竞赛体制的初步改革 1992年—今 中国竞赛体制改革深化
返回
三、竞赛体制改革
全国综合性运动会的改革 全国城市运动会的改革 建立全国性竞赛的申办制度 全国单项竞赛改革 培育竞赛市场，发展竞赛产业
3.运动竞赛分类体系
按项目数量分类
综合性运动会 单项运动会 奥运会、世界大赛 洲和洲际比赛 国际性比赛 全国性比赛 地区性比赛 基层比赛
运 类动 体竞 系赛 分
按项目级别分类
按项目类别分类
锦标、冠军、杯赛 对抗赛 邀请赛 选拔赛 等级赛 友谊赛 表演赛 达标赛
返回
1．国家体育总局综合司竞训部门
(1)把握竞赛导向，统一全国竞赛管理小的指导思想。 (2)拟定国家的体育竞赛制度和全国竞赛活动的规划。 (3)编写全国竞赛活动的规程，主办并组织全国性比赛，对 承办全国性竞赛任务的下局部门进行业务指导。 (4)组织、指导国内区域性竞赛活动，提高我国单项运动技 术水平。 (5)为参加国际性竞赛活动，组织好全国优秀人才的选拔和 集训工作。 (6)为促进国际体育交往，组织好在国内举办的国际性单项 运动竞赛或双边性的竞赛活动。 (7)管理审批全国以上各种运动成绩和记录。 (8)管理审批国家级裁判员等级，负责推荐国际级裁判员并 对其进行业务培训和考核。
返回
一、计划职能在运动竞赛管理中的运用
(一)运动竞赛计划的含义和基本内容 (二)制定运动竞赛计划的依据、程序 和步骤 (三)制定和编制竞赛工作计划的方法
返回
(一)运动竞赛计划的含义和基本内容
含义：运动竞赛计划是指为了实现某一特定的竞赛 目标，预先对竞赛的具体内容和步骤所作的筹划与 安排。 内容： (1)运动竞赛的目标和任务。 (2)运动竞赛的种类与规模。 (3)运动竞赛工作的步骤、程序与工作要求。 (4)运动竞赛的日程安排。 (5)竞赛上作负责人、主办单位、承办 单位、协办单位及部门。