七年级数学上册点线面体ppt课件

人教版七年级数学上册
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北斗七星的位置
大熊星座
北斗七星
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学习目标：
1．通过对点、线、面、体的认识，使学生经历 用图形描述现实世界的过程，用它们来解释 生活中的现象。学科网
2．通过理解点、线、面、体之间的关系，从不 同角度发现事物之间的联系。
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开启智慧之门 自主学习（5分钟） 自学课本P121~122。请解决以下问题
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将下列第一行中的各个平面图形分别绕图中的虚线 （轴线）旋转一周，就得到第二行的立体图形。你能 把各个平面图形与旋转得到的立体图形连接起来吗？
①
②
③
Leabharlann Baidu
④
⑤
A
B
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C
D
E
如图：一只蚂蚁从正方体的
一顶点A沿着棱爬6向B，只能经
过三条棱，共有 种走法。
A.
.
B
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这节课你有那些收获?
还有哪些困惑? 开始上课时你想了解的都知道
1、用“ ”划出本节的重点。
2、用“ 方。
？”划出本节有疑问的地
3、试着概括本节的主要内容。
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几何体，简称体．
思
①体和它的面有何位置关系？ ②观察面和面相交的地方、线
考 和线相交的地方，你能得出什
么结论？学.科.网
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返回
面 曲面
平面
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线：直的和曲的
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点
点无大小 18
几何图形是由点、线、面、体组成的
1、下列图形中只有一个面围成的是（D）。
A 正文形 B 圆柱 C 圆锥 D 球
2、将三角形绕直线L旋转一周，可以得到如下 图所示立体图形的是（B）
AB
CD
3、下雨时，司机会打开雨刷器，雨刷器在运动 时会形成一个扇面，这是因为（B）。
A .点动成线 B .线动成面
C. 面动成体 D. 面面相交形成线
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点
线
面
线与线相交
面与面相交
形成点
形成线
体
包围着体的
部分是面
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活动二：
思考 zxxk
1.笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运动时， 形成了什么？
２.汽车雨刷可以看作什么几何图形？在挡风玻 璃上运动时的路线形成什么几何图形？
３．通过上述运动，你得出了什么结论？ ４．你能举出生活中的一些实例进一步说
挑战自我 zxxk
4、喷气式飞机飞行表演时在空中留下漂亮的 “彩带”，用数学知识解释为点动成线 ；旋
转的钟表指针会形成一个圆，这说明 了 线动成面 ；直角三角形绕它的一条直
角边旋转一周，形成了一个圆锥体，这说明
了
面动成体。
5、用一个平面去截一个几何体，得一圆形截 面，原几何体可能是 （填上2个即可）
明这一结论吗？
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点 动 成 线
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返回
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点动成—— 线 线动成—— 面 面动成—— 体
体是由面组成 面与面相交成线 线与线相交成点27
几何图形是由点__、__线__、__面__、__体___组成的。 点__是组成图形的基本元素。
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比一比,赛一赛. 看谁做得好,看谁做得快
与大家共勉
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了吗？
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点动成线
点
线
线与线相交形成 点
线动成面
面
面与面相交形成 线
面动成体
体
包围着体的部 分是面
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布置作业:
课后收集能反映点、 线、面、体之间关系的资 料、图片及实物模型。
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一个人看不到自己的远方是很可怕的， 有了远方也就有了人生追求的高度， ---而人一旦有了追求， ---远方也就不再遥远。