怎样使作文语言出彩教案PPT课件

例一：“茶杯放在桌子上”这一句话， 还可以怎样写？
“桌子上放着茶杯。”
这两种写法都可以称为“信息语言”，
而在写作中为了增强表达效果，我们可以
使用“生动的文学语言”
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示例：
1、茶杯在桌子上沉默
2、茶杯在桌子上跳跃
3、茶杯在桌子上燃烧
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• 1句用于“大战”爆发前 • 2句用于心情愉快时 • 3句用于愤怒时
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从
狗的洞子爬出”的凛然不惧。
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叩问，命运是贝多芬在双耳失聪
时指尖下所击出的那一曲曲悲壮
的交响，命运是奥斯特洛夫斯基
在双目失明后写下的那一页页辉
煌的华章。 .
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(2) 以“骨气”为话题
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫
贱不能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事
权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，
要留青白在人间”的刚强不屈。
见猪肘，觉肚子之
空空，独怆然而涕
下……唉，都是零
食惹的祸！.
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五、注入 人文精神， 增 添文化含量
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• 以“命运” 或者“ 骨气”为话题写一段 话.要求有一些人文精 神有一些文化含量。
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(1) 以“命运”为话题：
• 命运是项羽英雄末路自刎乌江时
的那一声仰天长啸，命运是屈原
留在汨罗江畔的那一串串沉痛的
菊，
渗透着诗，饱含
诗一般的语言
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一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街 上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子
上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，
经过的人没看见他似的走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他便向
诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给 你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌 子上写了一句话。
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的荷 。
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• ①我看见 粉红 的桃花、 雪白 的梨花和 黄灿灿 的 油菜花。
• ② 身披花衣 的蝴蝶在
香气四溢 的荷花旁
翩翩起舞 。
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三、巧用修辞，
句式灵活多样
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1.巧用比喻、拟人和排比
例一.教室里狼烟四起，到了期
末，我班的纪律、卫生均被挂
上了红牌，一时间教室
里
。（要用修辞）示例：
慈母情深，亲情是王维“
独在异乡为异客，每逢佳
节倍思亲”的思念感叹，
亲情是苏轼“但愿人长久
，千里共婵娟”的美好祝
愿.
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2、引用或化用流行歌曲
例如：自那以后，“该出手时
就出手，好汉们有时间就对
公共财物大打出手，风风雨
雨闹个够…… 嗨哎哟……
依儿哟…… 风风雨雨闹个
够哦……”
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3、套用古诗句
•前不见古人，后不
你觉得生机勃发，这就是语文；
如血的残阳映红了半边天，让人
无限留恋，别忘了，这也是语文
。
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2、使用复合修辞
•以“生活中处处有美， 美是多姿多彩的”为话
题写一组句子。要求运 用两种以上的修辞
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●美是游荡在寒冬中的几点残雪 ，
美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美
是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回 荡在密林中的几声鸟鸣
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例二示例：
• 一个牧羊人的羊丢了， 找了一天没找到，到了 晚上要睡觉时
答案：灯关了，
耳朵还一直亮着。
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例三：写某人很有勇气
• 即使你的家门口来了 一头狼，其结果也不 过是你多了一件皮衣 而已！
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例四：
写树叶飘落
例四：写树叶飘落
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叶子在其生命终止
时最后去亲吻曾经给予
了它生命的大地。
叶子的离开是因
为风的追求，还是因
为树的不挽.留？
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二.妙用动词、 形容词
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二、（1）动词的妙用美
• 红杏枝春意闹
• 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽
• 春风又绿江南岸
● 月光如流水一般，静静地泻在这
一片叶子花上。薄薄的青雾浮起
在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳
中洗过一样；又像笼着轻纱的梦
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二、（2）形容词的妙用美
荷时的惬意；快乐是你帮助别
人后的喜悦，快乐又是你与人
和谐相处时的融融气氛；快乐
是广场鸽与人嬉戏的清纯，快
乐又是牛背上牧笛奏出的欢歌
。
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四、引用或化用
诗文、歌词
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1.引用或化用诗文名句
练习：以“亲情”为话
题，引用古诗文名句，
写一组句子。
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示例：亲情是孟郊笔下“临行
密密缝，意恐迟迟归”的
如：有了太阳与星斗，于是我
们就有了光明的白昼和灿烂的
星空。大鹏飞过天际时，小
小的雀在檐头嬉耍。因着小
雀，我爱大鹏的凌云之志；
因着大鹏，我爱小雀的温顺
可人。
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4、课堂练习：
以“快乐”为话题写 一组句子。要求综合运用 修辞手法，使文段语言有 文采。
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• 示例：
• 快乐是小草吐芽的绿意，快乐
又是蜻蜓立在露出尖尖角的小
真是“大红灯笼高高挂”啊。
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1.巧用比喻、拟人和排比
例１.教室里狼烟四起，到了期
末，我班的纪律、卫生均被挂
上了红牌，一时间教室
里
。（要用修辞）示例：
真是“大红灯笼高高挂”啊。
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例２．运用排比，以“语文”为话题写
一段话.
天空中一丝云儿飘过,淡淡的，
自由自在的，你觉得真好，这就
是语文；初升的朝阳光芒万丈，
●美是飘浮在蓝天中的白云，美是
缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小
雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的
一片金黄。
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3、运用整齐的对偶句、 反问句以及整散句结合。
①对偶句之美。如：
静物是凝固的美，动景则
是流转的美；直线是流畅的美，
曲线则是婉转的美；喧闹的城
市是繁华的美，宁静的乡村则
是淡雅的美。 .
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②整散句结合之美
• 曲曲折折 的荷塘上面，弥望的是
甜甜 的叶子，叶子出水很高，像
亭亭 的舞女的裙。层层 的叶子中
间， 零星地点缀着些白花， 有
袅娜地开着的，有羞涩地打着朵
的；正如一粒粒的明珠，又如碧
天里的星星，又如刚出浴的美人
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课内练习
根据语境，在括号内填上合适的词语
1.我看见
的桃花、
梨花和
的油
-
菜花
2. 的蝴蝶在 花旁
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
请发挥你的想像力，想一想诗人给乞丐写了 一句什么样的话，为什么路人看了这句话都比较 愿意给乞丐献上自己的同情和施舍。
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2
答答案案：：可春春可我天天我她不就就不能要要能见来来见到了了到她，，.
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怎样使作文
语言出彩
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一、学会使用 “生动的语言”
.来自百度文库
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一、学会使用“生动的语言”