生理学:消化生理4-吸收

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生理学第五章消化和吸收

生理学第五章消化和吸收
腹肌及膈肌收缩
如环境许可,大脑皮层即发出冲动使排便中枢兴奋 增强,产生排便反射,使乙状结肠和直肠收缩,肛 门括约肌舒张。
残余物质排出
同时腹肌和膈肌收缩,腹压增加,促进粪便排出体 外。
06
消化和吸收的调节与控制
神经调节在消化和吸收中的作用
交感神经和副交感神经对消化腺和消化道平滑肌的调节
交感神经兴奋时,抑制消化腺分泌和消化道平滑肌收缩;副交感神经兴奋时,促进消化 腺分泌和消化道平滑肌收缩。
生理学第五章消化和吸收

CONTENCT

• 消化系统概述 • 口腔消化 • 胃内消化 • 小肠内消化和吸收 • 大肠内消化和吸收 • 消化和吸收的调节与控制
01
消化系统概述
消化系统的组成
消化道
包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,是食物消化和吸 收的主要场所。
消化腺
包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺,分泌消化液,参与食物 的消化。
营养物质的吸收过程
碳水化合物的吸收
碳水化合物在小肠内被分解为单糖,如葡萄糖和 果糖等,通过主动转运或易化扩散的方式被吸收 进入血液。
脂肪的吸收
脂肪在小肠内被分解为甘油和脂肪酸,通过淋巴 途径进入血液循环。
蛋白质的吸收
蛋白质在小肠内被分解为氨基酸和多肽,通过主 动转运或易化扩散的方式被吸收进入血液。
维生素和矿物质的吸收
水溶性维生素通过主动转运或易化扩散的方式被 吸收,脂溶性维生素则与脂肪一起通过淋巴途径 进入血液循环。矿物质如钙、铁和锌等主要通过 主动转运的方式被吸收。
05
大肠内消化和吸收
大肠的结构和功能
结构
大肠包括盲肠、结肠、直肠和肛门四 部分,是消解质, 形成、贮存和排泄粪便。

生理学理解消化与吸收过程

生理学理解消化与吸收过程

生理学理解消化与吸收过程生理学是研究生物机能的科学,而消化与吸收是人体生理过程中至关重要的一环。

本文将通过阐述消化与吸收的基本原理、器官和过程,来深入理解这一生理过程。

一、消化与吸收的基本原理消化与吸收是人体将食物转化为营养物质,为细胞提供能量的过程。

消化与吸收的基本原理包括:机械性消化、化学性消化和吸收。

机械性消化主要发生在口腔和胃部。

口腔中的咀嚼和胃部的搅拌混合将食物分解为更小的颗粒,增加表面积,便于后续的化学性消化和吸收。

化学性消化主要发生在胃和肠道中。

胃中的胃液和肠道中的胰液、肠液等消化液中的酶能将食物分解成小分子的营养物质,如蛋白质分解为氨基酸,糖分解为葡萄糖,脂肪分解为脂肪酸和甘油。

吸收是指营养物质从消化道进入血液或淋巴中,以供全身细胞利用。

吸收主要发生在肠道中,肠道壁上的绒毛和微绒毛大大增加了表面积,便于吸收。

二、消化与吸收的器官消化与吸收涉及的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和胰、肝、胆等消化腺。

口腔是消化与吸收的起始位置,除了咀嚼食物外,唾液中的酶(如淀粉酶)也起到一定的化学性消化作用。

食管将食物从口腔顺利传输至胃。

胃是消化与吸收的重要器官之一。

胃液中含有胃酸和胃蛋白酶等消化酶,能够将蛋白质开始分解为较小的多肽和氨基酸。

小肠是消化与吸收的主要场所。

小肠壁上的绒毛和微绒毛上密布有吸收表面,能将消化液分泌的酶分解后的营养物质吸收进入血液或淋巴。

大肠主要是对水分和电解质的再吸收,将未被吸收的残渣形成粪便,最终排出体外。

胰、肝、胆等消化腺则分泌消化液和胆汁,协助消化和吸收。

三、消化与吸收的过程消化与吸收经历了一系列的过程,包括食物的咀嚼、胃部的消化、小肠的吸收等。

食物进入口腔后,经过咀嚼和混合唾液的作用,形成食物团,然后通过食管进入胃。

胃中的胃液和胃蛋白酶开始对蛋白质进行分解。

胃液的酸性环境还有助于杀灭细菌。

胃中的食物经过胃搅拌混合后,逐渐形成半流体的胃糜,然后通过幽门进入小肠。

小肠是最主要的消化和吸收场所。

消化与吸收生理学

消化与吸收生理学

消化与吸收生理学消化与吸收是人体内重要的生理过程,它们在维持机体正常运转和提供能量的过程中起着至关重要的作用。

本文将从消化的过程、各器官参与消化的机制以及吸收的方式等方面进行探讨。

一、消化的过程消化的过程主要包括机械消化和化学消化两个阶段。

机械消化是指通过咀嚼、胃肠蠕动等力量的作用,将食物破碎成较小的颗粒。

化学消化是指在消化道内,通过消化液的作用,将食物中的大分子有机物分解成小分子有机物。

二、消化器官参与的机制1. 口腔口腔是消化的起始位置,牙齿通过咀嚼食物,使食物颗粒变小并增加其表面积,有利于后续消化酶的作用。

同时,唾液腺分泌的唾液中含有酶类物质,如淀粉酶和溶菌酶等,能够开始对淀粉和蛋白质的消化。

2. 胃胃是储存和消化食物的器官之一。

胃黏膜分泌胃酸和胃酶,通过胃酸的作用,将胃中食物颗粒酸性处理,抑制细菌生长,并促进胃蛋白酶的活性化。

3. 肠道肠道是消化和吸收的主要场所。

小肠分为十二指肠、空肠和回肠三部分。

在十二指肠中,胆汁和胰液的分泌起到重要作用。

胆汁中含有胆盐,可以促进脂肪的乳化,使之易于被消化酶分解。

胰液中含有消化酶,包括蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,它们对食物中的蛋白质、碳水化合物和脂肪进行降解,使其转化为可吸收的小分子物质。

4. 大肠大肠主要参与水分的吸收和残余物质的排泄。

在大肠中,水分和电解质被吸收,同时细菌对未消化的食物残渣进行发酵并生成维生素K等物质。

三、吸收的方式1. 蛋白质吸收蛋白质主要在十二指肠和回肠被吸收,并转运到血液循环中。

蛋白质被分解成小肽链和氨基酸,通过肠壁上的蛋白质载体转运至细胞内,再经过蛋白质转运体进入血液。

2. 碳水化合物吸收碳水化合物主要以单糖形式被吸收。

单糖经过肠壁上的载体转运蛋白进入肠细胞内,再通过葡萄糖转运体进入血液循环。

3. 脂质吸收脂质在十二指肠被水解成脂肪酸和甘油,并与胆盐结合形成胆盐酯。

胆盐酯在肠壁上形成乳状微粒,再经过淋巴途径入血液。

4. 维生素和矿物质吸收维生素和矿物质主要在肠道被吸收。

生理学:消化和吸收(名词解释)

生理学:消化和吸收(名词解释)

1.消化(digestion) 人体所需的营养物质包括蛋白质、脂肪、维生素等结构复杂、分子量大,不能直接被吸收,必须经过消化系统的加工、处理,即将大块的、不溶于水和大分子的食物变成小块、溶于水和分子较小的物质,这个过程称为消化。

2.吸收(absorption) 食物经过消化后,通过消化道粘膜,进入血液和淋巴循环的过程,称为吸收。

3.慢波(slow wave) 是指胃肠平滑肌膜电位出现的节律性去极化波,又称基本电节律4.胃肠激素(gut hormone) 由存在于胃肠粘膜层、胰腺内的内分泌细胞和旁分泌细胞分泌,以及由胃肠壁的神经末梢释放的激素,统称为胃肠激素。

5.脑-肠肽(brain-gut peptide) 指即存在于脑中又存在于胃肠,呈现双重分布的肽类激素。

6.胃肠激素的营养性作用(trophic action of gut hormone) 是指一些胃肠激素具有刺激消化道组织代谢和促进生长的作用。

7.胃排空(gastric emptying) 食物由胃排入十二指肠的过程。

8.内因子(intrinsic factor)是胃腺壁细胞分泌的一种糖蛋白,它可与维生素B12相结合,保护其不被消化液破坏,并促进维生素B12在回肠被吸收。

9.蠕动(peristalsis)为纵形肌和环行肌协调起来形成的一种推进性运动,在食团的前方出现一个舒张波,紧靠食团的后方出现一个收缩波,舒张波和收缩波同时向前推进。

10.微胶粒和混合微胶粒(micelle and mixed micelle)微胶粒和混合微胶粒:胆盐因起分子结构的特点,当达到一定程度以后,可聚合成微胶粒;脂肪分解产物如脂肪酸、甘油一酯、胆固醇等渗入到微胶粒中形成水溶性复合物,称为混合微胶粒。

11.乳糜微粒(chylomicron)乳糜微粒:长链脂肪酸和甘油一酯被吸收后,在肠上皮细胞内的内质网中大部分重新合成为甘油三酯,与细胞中生成的载脂蛋白合成乳糜微粒。

生理学的名词解释消化

生理学的名词解释消化

生理学的名词解释消化在我们的日常生活中,消化是一个让人略感陌生但又极为重要的过程。

消化是指把食物中的营养物质转化为人体可以吸收和利用的形式。

那么,让我们来深入了解一下消化的生理学意义和过程。

一、消化的生理学意义消化是人体获取能量和营养的关键过程,为维持身体健康和正常生理功能提供了必要的物质。

首先,消化使食物中的营养物质由人体可吸收的形式进行转换。

食物中的蛋白质、碳水化合物和脂肪等营养物质需要通过消化酶的作用分解成单糖、氨基酸和脂肪酸等物质,从而可以被肠道吸收。

其次,消化促进了食物中的营养成分的吸收。

消化过程中,食物在肠道中被分解成微小的分子,这样它们便能够通过肠壁进入血液循环,为身体供应能量和维持各种生理功能的正常运转。

最后,消化有助于排除体内废物和不需要的物质。

消化系统通过肠道的蠕动将未被吸收的物质和废弃物排出体外,维持身体内部环境的平衡。

二、消化的过程消化是一个复杂的过程,涉及到多个器官和各种消化酶。

1. 口腔消化消化的第一步发生在口腔。

食物被咀嚼和混合唾液,而唾液中的酶(如唾液淀粉酶)开始分解碳水化合物。

2. 胃部消化食物通过食管进入胃,在胃中被胃液分解。

胃液中的胃蛋白酶开始分解蛋白质,胃酸则提供了酸性环境,促进消化酶的活性。

在胃中,部分食物的变得更加液体状,形成称为胃液的混合物。

3. 小肠消化胃液流入小肠,小肠的胰脏在其中分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,如胰蛋白酶、胰淀粉酶和脂肪酶等,它们继续分解食物中的蛋白质、碳水化合物和脂肪。

同时,小肠上皮细胞也分泌肠液,其中含有肠蛋白酶和肠淀粉酶等。

4. 肠道吸收在小肠中,分解后的营养物质被肠道上皮细胞吸收。

这些细胞具有丰富的微绒毛,增加了表面积,从而提高了吸收效率。

吸收的营养物质进入血液或淋巴系统,通过循环输送到全身各组织和器官。

5. 结肠和大肠吸收经过小肠后,未被吸收的物质进入结肠和大肠。

这里主要发生水分吸收和电解质吸收,帮助稀疏的粪便形成。

三、常见的消化不良问题消化不良指的是消化系统功能异常,导致食物不能被充分分解和吸收的问题。

生理学学习资料:第六篇 消化和吸收

生理学学习资料:第六篇 消化和吸收

消化道功能概述1.消化:营养物质在消化道内被分解为可吸收的小分子物质的过程。

吸收:经消化后的营养成分透过消化道黏膜进入血液或淋巴液的过程。

2.机械性消化:通过消化道肌肉收缩和舒张,将食物研磨碎,使之与消化液充分混合,并将食物向消化道远端推送。

化学性消化:通过消化腺分泌消化液,把蛋白质、脂肪、淀粉分解为可被吸收的小分子物质。

一、消化道平滑肌的生理特性1.消化道平滑及分布:口、咽、食管上端、肛门。

2.消化道平滑肌:•兴奋性较骨骼肌低,潜伏期、收缩期、舒张期所占时间比骨骼肌长,变异较大。

•有自动节律性,频率较低,节律不规则。

•具有紧张性,保持消化道一定形态、位置和基础压力。

∙具有很大伸展性,可容纳食物。

•对电刺激和针刺、刀割等机械刺激不敏感,对缺血、机械牵张、温度和化学刺激敏感。

3.消化道平滑肌电活动:•消化道平滑肌电活动有静息电位、慢波点位、动作电位三种形式。

•静息电位幅值较低、波动较大,由细胞内K+外流和生电性纳泵活动造成.Na,、Ca?+内流也参与静息电位形成。

•慢波:静息电位基础上自发产生的节律性轻度去极化和复极化。

决定平滑肌收缩节律,称基本电节律BER o胃3次∕min,十二指肠11-13次∕min,回肠末端8-9次/min。

•消化道平滑及受到各种理化因素刺激,或当慢波去极化到达阈电位,可产生动作电位。

动作电位时程短,称快波。

•动作电位去极化由Ca?♦和Na+通过钙钠通道内流产生,复极化由K+外流引起。

•慢波时平滑肌收缩的起步电位,决定消化道平滑肌端动的节律、方向和速度。

4.慢波:•慢波起源于消化道纵行肌和环行肌之间的Cajal细胞(interstitialCajalcell,ICC),Cajal细胞兼有成纤维细胞和平滑肌细胞特性的间质细胞,其电话动已电紧张形式扩布到纵行肌和环行肌,启动节律性电活动。

•慢波的产生不受外来神经支配,但频率受自主神经调节。

•慢波不引起平滑肌收缩,它使得细胞静息电位减小。

吸收的名词解释生理学

吸收的名词解释生理学

吸收的名词解释生理学吸收:物质在消化道内被消化、分解和吸收的过程。

主要方式有:(1)空肠、回肠内的消化:食糜进入小肠后,除了受到各种消化酶的作用,还能发生强烈的化学反应,使糖类发酵,产生了气体,而有些脂肪和蛋白质也被发酵。

(2)在小肠壁上皮细胞中进行的吸收:食糜中的各种营养成分先后通过毛细血管壁的上皮细胞进入细胞内。

这种吸收主要是被动的,营养物质顺着上皮细胞中的导管进入细胞浆,然后从细胞核的基部进入细胞质。

(3)食物泡的融合及其向细胞内运输:食物颗粒首先被食物泡所包裹,并与之一起进入细胞,同时食物颗粒的大部分营养物质都随着食物泡的融合而转移到细胞内。

溶液:液态水、葡萄糖溶液、蔗糖溶液等。

溶剂:一般指高浓度溶液的溶剂,如乙醇。

渗透压:溶液中溶质分子对溶剂分子所产生的压力,其大小与溶液中溶质分子的数目、种类和浓度有关。

二、电离平衡和氧化还原电位(1)电离平衡:溶液中各种离子的浓度和溶液的酸碱性呈一定的函数关系。

(2)氧化还原电位(Cl-电位):溶液中阴离子(指示剂)、阳离子(指示剂)所带电荷数与氧化剂或还原剂的正负电荷数相等时的溶液酸碱性值称为氧化还原电位。

(3)阴极:阴离子浓度低、电荷高的部分称为阴极;阳极:阳离子浓度低、电荷高的部分称为阳极。

(4)阳极:阳离子浓度低、电荷高的部分称为阳极。

三、细胞膜的功能(1)选择透过性:特殊选择性膜的主要特征,又叫做选择透过性,主要表现在对不同物质的通过上。

(2)主动运输:通过细胞膜的物质分子量较小,可以由高浓度到低浓度,直接扩散,不需要载体的协助。

(3)协助扩散:通过细胞膜的物质分子量较大,不能直接扩散,必须要消耗细胞内的一些能量,要先与载体结合,再通过载体进行扩散。

四、影响物质跨膜运输的因素1、浓度差:浓度差越大,物质通过膜所需要的能量就越多。

2、温度差:温度差越大,物质通过膜所需要的能量就越多。

3、膜两侧的电势差:膜两侧的电势差越大,物质通过膜所需要的能量就越多。

生理学第六章-消化和吸收

生理学第六章-消化和吸收

2.紧张性收缩
• 胃壁平滑肌经常保持一定程度的持续收缩状 态, 称为紧张性收缩(tonic contraction)。
• 这是消化道平滑肌共有的运动形式。胃的紧 张性收缩使胃腔内具有一定的压力, 这种压力 有助于胃液渗入食物, 促进化学性消化。
3.胃的蠕动
作用:
① 使食糜与消化液充分混 合,有利于化学性消化
十二指肠黏 膜内分泌细 胞
肠-胃反射

胃运动减弱 排
• 化学结构----肽类 • 分子量-----2000~5000 •它们不仅存在于消化道内, 还存在于神经组织内。
主要的胃肠激素
激素
分泌 刺激物
功能
促胃液素
促胰液素
缩胆囊素 (CCK) 抑胃肽
G cells
S cells
I cells
•迷走N(GRP) •蛋白质消化产 物 •胃扩张
•盐酸 •蛋白质分解产 物 •脂肪酸
(三)唾液分泌的调节
完全由神经反射引起。
非条件反射: 诱发因素: 食物对口腔的物理、化学刺激 产生机制: 感受器(口腔、舌神经末梢)→ 传入神经纤维→中枢
(延髓、下丘脑、皮层) → 传出神经(副交感为主,末梢 递质为乙酰胆碱,对抗药: 阿托品) → 腺体
条件反射: 就餐环境、食物形状、颜色、气味引起唾液分泌。
1.分类
1)肌间神经丛 (位于纵行肌和 环行肌之间)
主要参与对消 化道运动的控制。
内在神经丛:
交感神 经
副交感神 经
肌间 神经 丛
黏膜下 神经丛
2)黏膜下神经丛 (位于黏膜层和环 行肌之间)
主要参与消化道 腺体和内分泌细胞 的分泌, 肠内物质 的吸收以及对局部 血流的控制。

生理学第六章 消化与吸收

生理学第六章 消化与吸收

胰蛋白酶原和糜蛋白酶原的激活
(自身催化 )
肠激酶 ↓
胰蛋白酶原 → 胰蛋白酶 ↓
糜蛋白酶原 → 糜蛋白酶
胰液分泌的调节
神经调节 迷走神经促进胰液分泌 体液调节
——促胰液素(secretin) 由小肠上段粘膜的S 细胞分泌;促进胰腺分泌水分和碳酸氢盐;胃酸、 蛋白质分解产物、脂酸钠引起促胰液素的释放 ——缩胆囊素 (cholecystokinin, CCK) 由小肠 粘膜的I细胞分泌;促进胰腺分泌胰酶和促进胆 囊收缩;蛋白质分解产物、脂肪酸、胃酸、脂肪 引起CCK释放
图6-4 胃肠激素分泌方式示意图
A.内分泌 B.旁分泌 C.神经分泌 D.腔分泌 E.自分泌
胃肠激素的生理作用
调节消化腺的分泌和消化道的运动 营养作用 促进消化道组织代谢和生长的作用 调节其他激素的释放
5种胃肠激素的主要生理作用
唾液
唾液(saliva)由腮腺、颌下腺、舌下腺和小唾液腺分泌; 1~1.5L/d; pH6.6~7.1
胆汁
胆汁由肝细胞分泌; 800~1000ml/d
胆汁分肝胆汁(金 黄色,pH7.4)和 胆囊胆汁(颜色较 深,pH6.8)两种
胆汁的主要成分: 水、无机物、胆盐、 胆色素、胆固醇、 脂肪酸、卵磷脂、 黏蛋白
胆汁的作用
乳化脂肪,促进脂肪的消化分解 促进脂肪的吸收 促进脂溶性维生素的吸收 其他作用
MMC)
从胃体中部开始,向尾区推进 1次/90min, 3min/次 起“清道夫”作用
图6-10 从胃窦和十二指肠记录到的消化间期移行性 复合运动 (MMC) 的时相变化
呕吐
呕吐 (vomiting) 是机体将胃及小肠内容物 从口腔驱出体外的过程。
呕吐中枢位于延髓

消化生理学食物如何被吸收

消化生理学食物如何被吸收

消化生理学食物如何被吸收在消化道中,经过一系列的生理过程,食物中的营养成分逐步被吸收进入体内,以满足人体的营养需求。

本文将介绍食物在消化道中的吸收过程,并探讨其中的关键环节和相关机理。

一、食物的消化过程食物的消化开始于口腔。

当食物被咀嚼和混合唾液后,形成食物团,接下来通过咽喉进入食管。

食物团通过食管运动,到达胃腔,在胃内经历机械和化学的消化过程。

在胃腺的作用下,胃内分泌胃液,其中的胃酸和酶能够将蛋白质分解为小肽和氨基酸。

进入小肠后,胃内的食物被称为胃内容物,其中包含了胃液中的物质和乳化后的脂肪。

小肠在消化与吸收中扮演着至关重要的角色。

胆囊和胰腺分泌的胆汁和胰液进入小肠,胆汁能够帮助乳化和吸收脂肪,而胰液则含有多种酶,包括蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,能够分解食物中的蛋白质、碳水化合物和脂肪。

二、食物吸收的关键环节1. 营养物质在小肠中的吸收在小肠的吸收过程中,大部分的营养物质都通过肠道上皮细胞主动或被动地吸收。

葡萄糖和氨基酸等单体被主动转运蛋白质帮助吸收,而脂肪酸和甘油则会与胆盐形成胆盐-脂肪酸复合物,通过被动扩散进入肠道上皮细胞。

2. 营养物质通过肠道上皮细胞进入血液和淋巴系统被吸收进入肠道上皮细胞的营养物质,在肠道上皮细胞内发生一系列的转运和代谢过程。

一部分的营养物质通过肠上皮细胞内的转运蛋白质进入血液循环,而另一部分则通过淋巴系统进入体循环。

三、食物吸收的相关机制1. 肠道上皮细胞的转运蛋白质肠道上皮细胞表面存在多种转运蛋白质,这些蛋白质能够将特定的营养物质转运进入肠道上皮细胞或从细胞内转运出来。

比如,GLUT-5和SGLT-1是负责葡萄糖吸收的转运蛋白质,PEPT1则负责氨基酸的吸收。

2. 肠道内的菌群和吸收肠道内存在大量的微生物群落,它们参与了食物的消化和吸收过程。

例如,部分纤维素无法被人体自身的酶消化,但肠道内的益生菌可以将其分解为有机酸,进而被人体吸收利用。

3. 营养物质的排泄除了被吸收进入体内,有一部分营养物质并未被吸收,通过消化道被排泄出来。

消化的名词解释生理学

消化的名词解释生理学

消化的名词解释生理学消化是一个关于食物摄取、吸收和利用的过程,它是人体营养物质的主要来源。

生理学中的消化是指通过人体内的机制实现食物的消化、吸收和利用的过程。

消化的过程可以分为三大部分:摄取、消化和吸收。

摄取是指将食物从外部环境中搬运到人体内的过程,包括口腔、食道和胃的作用。

消化,又称为胃消化,是指将食物在胃内粉碎成小颗粒并有效混合的过程,这一步往往需要胃液、胆汁和胰汁的作用。

吸收,又称肠道吸收,是指小分子营养物质在肠道内穿过肠壁,进入血液和淋巴系统的过程。

口腔是消化的第一步,摄取的食物在口腔内受到咀嚼、流入食道的作用,同时口腔腺体分泌的口腔液也会对食物进行初步的消化。

咀嚼食物有助于减少食物颗粒的体积,使食物能够更容易流入食道;口腔液中的淀粉酶能够将淀粉类食物分解成单糖,如果食物内含有蛋白质,口腔液中的蛋白酶也会将蛋白质分解成氨基酸;口腔液还含有胆碱酶,能够将脂肪分解成脂肪酸和甘油三酯,从而有助于脂肪的消化。

食道的作用是将口腔内的食物送入胃,食道的壁由内膜、中膜和外膜三层构成,其中内膜含有大量的淋巴窦,可以将营养物质运送到血液中;中膜上有许多支原体,可以帮助食物运动;外膜含有神经和血管,可以调节食道的升降、收缩和展开等活动,从而实现食物的搬运。

胃是食物的消化的主要部位,它的壁由内膜、中膜和外膜三层构成,内膜由粘膜、粘膜层和肌层组成,其中粘膜层的细胞分泌胃液,胃液中的胃蛋白酶可以将蛋白质分解成氨基酸;胃酸可以将食物中的淀粉类食物分解成单糖,还可以抑制致病菌的生长;胆汁则可以调节胃液的pH 值,使胃液更加碱性,从而有助于消化。

胰汁则是在胃液和胆汁的作用下,食物粉碎后最终形成的液体,胰汁中的胰蛋白酶可以将蛋白质分解成氨基酸,胰酶把淀粉分解成单糖;胰汁还含有胰脂肪酶,可以将脂肪分解成脂肪酸和甘油三酯;胰汁中的脂肪溶解酶可以将脂肪溶解分解成脂肪酸和甘油三酯,从而有助于脂肪的消化。

肠道的吸收是消化的最后一步,小分子的营养物质穿过肠壁后进入血液,然后被送往全身各个部位使用。

消化生理学食物消化与营养吸收的过程

消化生理学食物消化与营养吸收的过程

消化生理学食物消化与营养吸收的过程食物消化和营养吸收是消化系统的重要功能,对于维持人体正常运作至关重要。

本文将详细介绍食物消化与营养吸收的过程。

一、口腔消化食物消化的第一步发生在口腔中。

当食物进入口腔时,唾液腺开始分泌唾液,唾液含有消化酶“唾液α淀粉酶”和“唾液酶”,分别对淀粉和脂肪的消化起着重要作用。

此外,唾液还有助于食物的湿润和咀嚼的顺利进行。

二、食管运输经过口腔消化的食物被咽下后,进入食管。

在食管中,通过蠕动运动将食物推进到胃中,这个过程是自主神经系统控制的,与我们的意识无关。

三、胃的消化一旦食物进入胃中,胃腺开始分泌胃液。

胃液主要由消化酶“胃蛋白酶”和“胃激酶”组成,能够加速蛋白质的消化。

同时,胃液的酸性环境有助于杀死细菌,预防疾病的传播。

胃液中还包含黏液,能够保护胃壁不被消化酶腐蚀。

四、小肠消化与吸收食物从胃进入小肠后,才是消化与吸收的主要过程。

小肠分为十二指肠、空肠和回肠三个部分。

十二指肠的内壁有许多小突起,称为肠绒毛,它们起到增加肠壁表面积的作用。

在十二指肠中,胆汁和胰液的功能发挥至关重要。

胆汁在肝脏中产生,通过胆囊储存,它的主要作用是帮助消化脂肪。

胰液由胰腺分泌,含有多种消化酶,比如胰蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,能够分解蛋白质、淀粉和脂肪。

在空肠和回肠中,食物的消化和营养吸收达到高峰。

肠绒毛的表面覆盖着微绒毛,增加了吸收面积。

这些微绒毛上还有许多微绒毛细胞,它们分泌酶类和激素,参与食物消化和营养吸收的调节。

五、大肠的功能经过小肠消化和吸收后,食物中无法消化的物质和大量的水分进入大肠。

大肠的主要作用是将无法消化的物质通过肛门排出体外,并再次吸收一部分水分,防止脱水。

六、其他器官的作用除了消化系统内的器官,其他器官也参与食物消化和营养吸收的过程。

比如胃酸能够杀死食物中的细菌;肝脏能够分解和合成多种营养物质,并通过胆汁介导脂肪的吸收;胰腺的内分泌功能能够产生胰岛素和胰高血糖素,调节血糖水平。

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应丰富。 4)食物停留时间
长。
3
二、主要物质在小肠内的吸收
(一)糖的吸收
1.吸收形式:单糖(G.S.占80%,半乳糖和果
糖)。
2.部位:主要在小肠上部,胃和结肠几乎不吸
收。
3.吸收方式:主要是与Na+耦联的继发性主动
转运。
4.吸收途径:跨细胞途径,经血液吸收。
5.不同糖吸收速度不一。
己糖>戊糖;且在己糖中,G.S.和半乳糖>果糖>甘
14
物质 水 钠 铁 钙 负离子
形式
途径
H2O

Na+

Fe2+

Ca2+

Cl-、HCO3- 血
机制 渗透
易化与主动
主动 主动 随Na(被动)
15
三、大肠的吸收功能
特点: 1.水、钠吸收能力强; 2.能吸收细菌合成的维生素。
16
本次课重点掌握
1 为什么说小肠是三大营养最重要的吸收部位? 2 糖、蛋白质、脂肪在消化道中是如何被吸收的?
露糖。
4
葡萄糖和钠的吸收示意图
5
(二)蛋白质的吸收
1.形式:主要是氨基酸。 2.部位:十二指肠、空肠>回肠。 3.机制:同糖类,主要是与Na+耦联的继发性
主动转运;但少量多肽为易化扩散;有极 少量蛋白质微小颗粒为入胞。 4.途径:跨细胞途径,经血液吸收。
6
蛋白质的吸收
7
(三)脂类的吸收
1.主要形式:甘油、甘油一酯和脂肪酸。 2.部位:主要是空肠(特别是小肠上段)。 3.吸收机制:以易化扩散为主,但不同脂
肪分解产物,吸收略有不同。 4.吸收途径:主要是以易化扩散为主,经
淋巴吸收。
8
小肠内主要营养物质的吸收ຫໍສະໝຸດ 物质形式 途径 机 制

单糖 血 继发性主动
蛋白质 AA
血 继发性主动
脂肪 脂肪酸、甘一 淋巴(血) 单纯、出胞
胆固醇 游离胆固醇 淋巴 单纯、出胞
(水)维生素 维生素 血
扩散
(脂)维生素 维生素 淋巴 单纯、出胞
17
养生保健
饮水时间:早起后;餐前1小时
用脑时间:上午8点大脑具有严谨周密的 思考能力;10点精力最充沛;下午2点反 应最敏捷,晚上8点记忆力最好。 吃水果时间:饭前1小时或饭后2小时,最容 易被吸收。
第六节 吸 收
本节主要内容: 1.吸收的主要部位——小肠及原因。 2.三大营养物质的吸收特点及其主要
机制。 3.水、钠、铁、钙的吸收特点及其主
要机制。 4.大肠的吸收特点。
1
一、 吸收 的部 位和 途径
2
小肠:是营养物质主要吸收部位。
原因是: 1)食物消化成可
吸收的小分子。 2)吸收面积大。 3)淋巴、血液供
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